# گفتار درمانی > گفتاردرمانی در شهر زنجان ## Metadata | اطلاعات سایت - Website-Type: services - Address: زنجان خیابان سعدی وسط کوچه قلعه ساختمان البرز طبقه دوم واحد 9 - Business Hours: 9 صبح تا 9 شب - Phone: 09374407442 - email: sajadganjkhanlu@yahoo.com ### شبکه‌های اجتماعی - [تلگرام](https://t.me/sajadganjkhanluslp) - [اینستاگرام](https://instagram.com/sajadganjkhanlu.slp) - [ایتا](https://eitaa.com/islpir) --- ## نوشته‌ها - [دانلود اپلیکیشن دنیای بازی](https://islp.ir/%d8%af%d8%a7%d9%86%d9%84%d9%88%d8%af-%d8%a7%d9%be%d9%84%db%8c%da%a9%db%8c%d8%b4%d9%86-%d8%af%d9%86%db%8c%d8%a7%db%8c-%d8%a8%d8%a7%d8%b2%db%8c): اپلیکیشن دنیای بازی کاملترین مجموعه ی بازی ها و سرگرمی های خانگی است. • بازی: انواع بازی های خانگی به... - [درمان اختلال یادگیری با تمرینات حرکتی](https://islp.ir/%d8%af%d8%b1%d9%85%d8%a7%d9%86-%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%84-%db%8c%d8%a7%d8%af%da%af%db%8c%d8%b1%db%8c-%d8%a8%d8%a7-%d8%aa%d9%85%d8%b1%db%8c%d9%86%d8%a7%d8%aa-%d8%ad%d8%b1%da%a9%d8%aa%db%8c): درمان اختلال یادگیری با تمرینات حرکتی یکی از راهکار های درمانی برای بهبود اختلالات یادگیری رویکرد های حرکتی است به... - [مشکلات تلفظی در کودکان و بزرگسالان - سوالات متداول](https://islp.ir/%d9%85%d8%b4%da%a9%d9%84%d8%a7%d8%aa-%d8%aa%d9%84%d9%81%d8%b8%db%8c-%d8%af%d8%b1-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86-%d9%88-%d8%a8%d8%b2%d8%b1%da%af%d8%b3%d8%a7%d9%84%d8%a7%d9%86): مشکلات تلفظی در کودکان و بزرگسالان – سوالات متداول نکاتی در مورد مشکلات تولید صداهای گفتاری: تولید چیست؟ ” تولید”... - [محدوده شنوایی انسان](https://islp.ir/%d9%85%d8%ad%d8%af%d9%88%d8%af%d9%87-%d8%b4%d9%86%d9%88%d8%a7%db%8c%db%8c-%d8%a7%d9%86%d8%b3%d8%a7%d9%86): محدوده شنوایی انسان ویژگی های صوت محدوده شنوایی انسان دو ویژگی را قادر به تشخیص است، یکی میزان فشار یا... - [ارزیابی لکنت زبان](https://islp.ir/%d8%a7%d8%b1%d8%b2%db%8c%d8%a7%d8%a8%db%8c-%d9%84%da%a9%d9%86%d8%aa-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86): ارزیابی لکنت زبان ارزیابی لکنت زبان را می توان در چند حیطه انجام داد که شامل موارد زیر می باشند:... - [تغییرات صوت در زندگی](https://islp.ir/%d8%aa%d8%ba%db%8c%db%8c%d8%b1%d8%a7%d8%aa-%d8%b5%d9%88%d8%aa-%d8%af%d8%b1-%d8%b2%d9%86%d8%af%da%af%db%8c): تغییرات صوت در زندگی صوت به‏ صورت پویا، لحظه‏ به ‏لحظه تغییر ‏می ‏کند. با وجود این، تغییرات دراز مدت... - [راهکارهایی برای بهبود اختلال توجه و تمرکز کودکان](https://islp.ir/%d8%b1%d8%a7%d9%87%da%a9%d8%a7%d8%b1%d9%87%d8%a7%db%8c%db%8c-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%db%8c-%d8%a8%d9%87%d8%a8%d9%88%d8%af-%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%84-%d8%aa%d9%88%d8%ac%d9%87-%d9%88-%d8%aa%d9%85): راهکارهایی برای بهبود اختلال توجه و تمرکز کودکان اولین دستورالعمل اینست که دست از توبیخ و تنبیه فرزندتان بردارید. به... - [تمریناتی جهت افزایش میزان توجه و تمرکز در کودکان](https://islp.ir/%d8%aa%d9%85%d8%b1%db%8c%d9%86%d8%a7%d8%aa%db%8c-%d8%ac%d9%87%d8%aa-%d8%a7%d9%81%d8%b2%d8%a7%db%8c%d8%b4-%d9%85%db%8c%d8%b2%d8%a7%d9%86-%d8%aa%d9%88%d8%ac%d9%87-%d9%88-%d8%aa%d9%85%d8%b1%da%a9%d8%b2): تمریناتی جهت افزایش میزان توجه و تمرکز در کودکان فرآیند توجه و تمرکز در کودکان به تکامل سیستم عصبی، حواس... - [ارزيابي دوره پيش از ارتباط هدفمند](https://islp.ir/%d8%a7%d8%b1%d8%b2%d9%8a%d8%a7%d8%a8%d9%8a-%d8%af%d9%88%d8%b1%d9%87-%d9%be%d9%8a%d8%b4-%d8%a7%d8%b2-%d8%a7%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d8%a7%d8%b7-%d9%87%d8%af%d9%81%d9%85%d9%86%d8%af): ارزيابي دوره پيش از ارتباط هدفمند ويژگي اين دوره: این دوره در بازه ی زمانی یک تا 8 ماهگی بوده... - [روش های ارزیابی وضوح گفتار در کودکان کم شنوا](https://islp.ir/%d8%b1%d9%88%d8%b4-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%a7%d8%b1%d8%b2%db%8c%d8%a7%d8%a8%db%8c-%d9%88%d8%b6%d8%ad-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1-%d8%af%d8%b1-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86-%da%a9%d9%85-%d8%b4): روش های ارزیابی وضح گفتار در کودکان کم شنوا دو روش اصلي ارزيابي وضوح گفتار كه در آسيب شنوايي هم... - [تفاوت های اتیسم با عملکرد بالا و سندروم آسپرگر](https://islp.ir/%d8%aa%d9%81%d8%a7%d9%88%d8%aa-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%a7%d8%aa%db%8c%d8%b3%d9%85-%d8%a8%d8%a7-%d8%b9%d9%85%d9%84%da%a9%d8%b1%d8%af-%d8%a8%d8%a7%d9%84%d8%a7-%d9%88-%d8%b3%d9%86%d8%af%d8%b1%d9%88%d9%85): تفاوت های اتیسم با عملکرد بالا و سندروم آسپرگر 1- افراد آسپرگری دارای تاخیر واضح کلامی نیستند ولی اتیستیک های... - [روش های ارزیابی درک گفتار در کودکان و نوزادان](https://islp.ir/%d8%b1%d9%88%d8%b4-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%a7%d8%b1%d8%b2%db%8c%d8%a7%d8%a8%db%8c-%d8%af%d8%b1%da%a9-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1-%d8%af%d8%b1-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86-%d9%88-%d9%86%d9%88): روش های ارزیابی درک گفتار در کودکان و نوزادان تکنیک ها و تکالیف مورد استفاده برای ارزیابی درک گفتار را... - [دانلود نرم افزار کودک نابغه](https://islp.ir/%d8%af%d8%a7%d9%86%d9%84%d9%88%d8%af-%d9%86%d8%b1%d9%85-%d8%a7%d9%81%d8%b2%d8%a7%d8%b1-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9-%d9%86%d8%a7%d8%a8%d8%ba%d9%87): دانلود نرم افزار کودک نابغه از کودک خود نابغه بسازید ذهن پویا و فعال کودکان ظرفیت بسیار بالا و توانایی... - [خبر - فراخوان چهاردهمین همایش گفتاردرمانی ایران](https://islp.ir/%d8%ae%d8%a8%d8%b1-%d9%81%d8%b1%d8%a7%d8%ae%d9%88%d8%a7%d9%86-%da%86%d9%87%d8%a7%d8%b1%d8%af%d9%87%d9%85%db%8c%d9%86-%d9%87%d9%85%d8%a7%db%8c%d8%b4-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1%d8%af%d8%b1%d9%85): خبر – فراخوان چهاردهمین همایش گفتاردرمانی ایران به نقل از وبسایت رسمی انجمن علمی گفتاردرمانی ایران چهاردهمین همایش گفتاردرمانی ایران... - [خبر - آیین نامه ی پیشنهادی برای تبلیغات مراکز گفتاردرمانی](https://islp.ir/%d8%ae%d8%a8%d8%b1-%d8%a2%db%8c%db%8c%d9%86-%d9%86%d8%a7%d9%85%d9%87-%db%8c-%d9%be%db%8c%d8%b4%d9%86%d9%87%d8%a7%d8%af%db%8c-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%db%8c-%d8%aa%d8%a8%d9%84%db%8c%d8%ba%d8%a7%d8%aa): خبر – آیین نامه ی پیشنهادی برای تبلیغات مراکز گفتاردرمانی سازمان نظام پزشکی جمهوری اسلامی ایران در نظر دارد به... - [روش درمانی صداسازی در حین دم](https://islp.ir/%d8%b1%d9%88%d8%b4-%d8%af%d8%b1%d9%85%d8%a7%d9%86%db%8c-%d8%b5%d8%af%d8%a7%d8%b3%d8%a7%d8%b2%db%8c-%d8%af%d8%b1-%d8%ad%db%8c%d9%86-%d8%af%d9%85): روش درمانی صداسازی در حین دم الف- انواع مشکلات صدا که این روش در درمان آنها سودمند است بیماران مبتلا... - [بهداشت صوتی](https://islp.ir/%d8%a8%d9%87%d8%af%d8%a7%d8%b4%d8%aa-%d8%b5%d9%88%d8%aa%db%8c): بهداشت صوتی مقدمه بهداشت صوتی شامل مواری از قبیل حذف موارد بد و نادرست استفاده کردن از صدا ، بهداشت... - [واحد های زبر زنجیری گفتار](https://islp.ir/%d9%88%d8%a7%d8%ad%d8%af-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%b2%d8%a8%d8%b1-%d8%b2%d9%86%d8%ac%db%8c%d8%b1%db%8c-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1): واحد های زبر زنجیری گفتار مقدمه واحد های زبر زنجیری مختصاتی از گفتار هستند که ورای واحد های زنجیری قرار... - [فعالیت هایی جهت تقویت مهارتهای زبانی کودک](https://islp.ir/%d9%81%d8%b9%d8%a7%d9%84%db%8c%d8%aa-%d9%87%d8%a7%db%8c%db%8c-%d8%ac%d9%87%d8%aa-%d8%aa%d9%82%d9%88%db%8c%d8%aa-%d9%85%d9%87%d8%a7%d8%b1%d8%aa%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86%db%8c-%da%a9): فعالیت هایی جهت تقویت مهارتهای زبانی کودک در این مطلب به تفکیک سن رشدی کودک توصیه هایی را برای تقویت... - [مراحل رشد طبیعی گفتار و زبان](https://islp.ir/%d9%85%d8%b1%d8%a7%d8%ad%d9%84-%d8%b1%d8%b4%d8%af-%d8%b7%d8%a8%db%8c%d8%b9%db%8c-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1-%d9%88-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86): مراحل رشد طبیعی گفتار و زبان حدود یک سالگی نامش را تشخیص می دهد علاوه بر “ماما” و “بابا” دو... - [فهم گفتار - مبنای تولید گفتار](https://islp.ir/%d9%81%d9%87%d9%85-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1-%d9%85%d8%a8%d9%86%d8%a7%db%8c-%d8%aa%d9%88%d9%84%db%8c%d8%af-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1-2): فهم گفتار – مبنای تولید گفتار از آنجا که کودکان با دانش هیچ زبان خاصی متولد نمی شوند، لازم است... - [راهکار هایی برای افزایش درک خواندن کودکان نارساخوان](https://islp.ir/%d8%b1%d8%a7%d9%87%da%a9%d8%a7%d8%b1-%d9%87%d8%a7%db%8c%db%8c-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%db%8c-%d8%a7%d9%81%d8%b2%d8%a7%db%8c%d8%b4-%d8%af%d8%b1%da%a9-%d8%ae%d9%88%d8%a7%d9%86%d8%af%d9%86-%da%a9%d9%88%d8%af): راهکار هایی برای افزایش درک خواندن کودکان نارساخوان هدف نهایی از خواندن، درک مطلب و شناختن موضوعات مطرح شده در... - [حس شنوایی](https://islp.ir/%d8%ad%d8%b3-%d8%b4%d9%86%d9%88%d8%a7%db%8c%db%8c): حس شنوایی آنچه را که معمولا گوش مینامیم ساختاری گوشتالوست که از لحاظ فنی به لاله گوش معروف است. وظیفه... - [اختلال خواندن و نشانه های آن](https://islp.ir/%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%84-%d8%ae%d9%88%d8%a7%d9%86%d8%af%d9%86-%d9%88-%d9%86%d8%b4%d8%a7%d9%86%d9%87-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%a2%d9%86): اختلال خواندن و نشانه های آن معمولا کودکان در نخستین تجربه سواد آموزی خود، اغلب آموختن را با استفاده مستقیم... - [حافظه فعال و عناصر آن](https://islp.ir/%d8%ad%d8%a7%d9%81%d8%b8%d9%87-%d9%81%d8%b9%d8%a7%d9%84-%d9%88-%d8%b9%d9%86%d8%a7%d8%b5%d8%b1-%d8%a2%d9%86): حافظه فعال و عناصر آن مقدمه روانشناسان ابتدا حافظه کوتاه مدت را به صورت نحوه ای که چیزی را در... - [علوم شناختی چیست؟](https://islp.ir/%d8%b9%d9%84%d9%88%d9%85-%d8%b4%d9%86%d8%a7%d8%ae%d8%aa%db%8c-%da%86%db%8c%d8%b3%d8%aa%d8%9f): علوم شناختی چیست؟ علوم شناختي يکي از دانشهاي نو است که در کنار نانوتکنولوژي، بيوتکنولوژي، فناوري اطلاعات مجموعه دانشهاي همگرا... - [پتانسیل های رخدادی در مطالعات ادراک و توجه](https://islp.ir/%d9%be%d8%aa%d8%a7%d9%86%d8%b3%db%8c%d9%84-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%b1%d8%ae%d8%af%d8%a7%d8%af%db%8c-%d8%af%d8%b1-%d9%85%d8%b7%d8%a7%d9%84%d8%b9%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d8%af%d8%b1%d8%a7%da%a9-%d9%88-%d8%aa): پتانسیل های رخدادی در مطالعات ادراک و توجه تكنیك پتانسیل مرتبط با رخداد (ERP) به دلیل ضبط با وضوح زمانی... - [آناتومی عضلات دهانی](https://islp.ir/%d8%a2%d9%86%d8%a7%d8%aa%d9%88%d9%85%db%8c-%d8%b9%d8%b6%d9%84%d8%a7%d8%aa-%d8%af%d9%87%d8%a7%d9%86%db%8c): آناتومی عضلات دهانی (Anatomy of oral muscles) برای سهولت مطالعه به طور کلی عضلات دهانی را به صروت زیر طبقه... - [ارزيابي کلی کودک در دوره پيش زباني](https://islp.ir/%d8%a7%d8%b1%d8%b2%d9%8a%d8%a7%d8%a8%d9%8a-%da%a9%d9%84%db%8c-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9-%d8%af%d8%b1-%d8%af%d9%88%d8%b1%d9%87-%d9%be%d9%8a%d8%b4-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86%d9%8a): ارزيابي کلی کودک در دوره پيش زباني بین سنین 9 تا 18 ماهگي را دوره ی پیش زبانی (prelinguistic stage)... - [مهارتهای کاربرد شناسی زبان](https://islp.ir/%d9%85%d9%87%d8%a7%d8%b1%d8%aa%d9%87%d8%a7%db%8c-%da%a9%d8%a7%d8%b1%d8%a8%d8%b1%d8%af-%d8%b4%d9%86%d8%a7%d8%b3%db%8c-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86): مهارتهای کاربرد شناسی زبان مهارتهای ارتباطی غیر کلامی 1- ارتباط چشمی خوبی دارد 2- درک خوبی از اشارات و ژستهای... - [دانلود کتاب Dyslexia a practitioners handbook](https://islp.ir/%d8%af%d8%a7%d9%86%d9%84%d9%88%d8%af-%da%a9%d8%aa%d8%a7%d8%a8-dyslexia-a-practitioners-handbook): دانلود کتاب Dyslexia a practitioners handbook نویسنده: Gavin Reid زبان: انگلیسی تعداد صفحات: 410 - [چند توصیه برای بیماران پارکینسون](https://islp.ir/%da%86%d9%86%d8%af-%d8%aa%d9%88%d8%b5%db%8c%d9%87-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%db%8c-%d8%a8%db%8c%d9%85%d8%a7%d8%b1%d8%a7%d9%86-%d9%be%d8%a7%d8%b1%da%a9%db%8c%d9%86%d8%b3%d9%88%d9%86): چند توصیه برای بیماران پارکینسون بیماری پارکینسون یک اختلال عصبی با پیشرفت آهسته است که در نهایت منجر به ناتوانی... - [زبان پریشی زبان اشاره ای](https://islp.ir/%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86-%d9%be%d8%b1%db%8c%d8%b4%db%8c-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86-%d8%a7%d8%b4%d8%a7%d8%b1%d9%87-%d8%a7%db%8c): زبان پریشی زبان اشاره ای بین زبان گفتاری و زبان اشاره شباهت چشمگیری وجود دارد که از جذابیت خاصی برخوردار... - [ارزیابی اختلال نامیدن](https://islp.ir/%d8%af%d8%b1%d9%85%d8%a7%d9%86-%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%84-%d9%86%d8%a7%d9%85%db%8c%d8%af%d9%86): ارزیابی اختلال نامیدن (Evaluation of Naming Disorder) مقدمه تقریبا بر هر آسیب شناس گفتار و زبانی واضح است که یکی... - [روش درمانی گفتار آهگین (MIT)](https://islp.ir/%d8%b1%d9%88%d8%b4-%d8%af%d8%b1%d9%85%d8%a7%d9%86%db%8c-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1-%d8%a2%d9%87%da%af%db%8c%d9%86-mit): روش درمانی گفتار آهگین Melodic Intonation Therapy (MIT) به طور کلی می توان گفت گفتار آهنگین بر سه عنصر اصلی... - [مروری بر مناطق قشری اولیه](https://islp.ir/%d9%85%d8%b1%d9%88%d8%b1%db%8c-%d8%a8%d8%b1-%d9%85%d9%86%d8%a7%d8%b7%d9%82-%d9%82%d8%b4%d8%b1%db%8c-%d8%a7%d9%88%d9%84%db%8c%d9%87): مروری بر مناطق قشری اولیه مقدمه به طور کلی مناطق قشری به سه قسمت اصلی تقسیم می شوند: مناطق حرکتی... - [صوت در سالمندان](https://islp.ir/%d8%b5%d9%88%d8%aa-%d8%af%d8%b1-%d8%b3%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%86%d8%af%d8%a7%d9%86): صوت در سالمندان قبل از هر چیز بایستی متذکر شد که بسیاری از پژوهش های مربوط به صوت افراد سالخورده... - [مقوله های دستوری نظریه ی عمومی زبان](https://islp.ir/%d9%85%d9%82%d9%88%d9%84%d9%87-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%af%d8%b3%d8%aa%d9%88%d8%b1%db%8c-%d9%86%d8%b8%d8%b1%db%8c%d9%87-%db%8c-%d8%b9%d9%85%d9%88%d9%85%db%8c-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86): مقوله های دستوری نظریه ی عمومی زبان در این مطلب قسمتی از نظریه عمومی زبان که مربوط به دستور است... - [توانبخشی گفتاری در فلج مغزی](https://islp.ir/%d8%aa%d9%88%d8%a7%d9%86%d8%a8%d8%ae%d8%b4%db%8c-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1%db%8c-%d8%af%d8%b1-%d9%81%d9%84%d8%ac-%d9%85%d8%ba%d8%b2%db%8c): توانبخشی گفتاری در فلج مغزی انواع فلج مغزی از نظر فیزیولوژیک به چهار دسته زیر تقسیم می شود: پیرامیدال: اسپاستیک... - [تست های موجود در غربالگری اختلالات رشدی](https://islp.ir/%d8%aa%d8%b3%d8%aa-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d9%85%d9%88%d8%ac%d9%88%d8%af-%d8%af%d8%b1-%d8%ba%d8%b1%d8%a8%d8%a7%d9%84%da%af%d8%b1%db%8c-%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%aa-%d8%b1%d8%b4%d8%af): تست های موجود در غربالگری اختلالات رشدی 1- تست توانایی های روان-زبانشناختی ایلینویز (ITPA) این تست جنبه های مختلف پروسه... - [سوالات روند رشدی](https://islp.ir/%d8%b3%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%aa-%d8%b1%d9%88%d9%86%d8%af-%d8%b1%d8%b4%d8%af%db%8c): سوالات روند رشدی تا یک ماهگی آیا صداسازی دارد؟ آیا به صدا واکنش نشان می دهد؟ آیا فرنلوم کوتاهی دارد... - [رشد شنوایی- حرکتی کودک](https://islp.ir/%d8%b1%d8%b4%d8%af-%d8%b4%d9%86%d9%88%d8%a7%db%8c%db%8c-%d8%ad%d8%b1%da%a9%d8%aa%db%8c-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9): رشد شنوایی- حرکتی کودک مقدمه شاید بارزترین جنبه ی رشد و تکامل کودک ، کسب مهراتهای زبانی و توانایی تولید... - [دانلود کلیپ لوله گذاری تراشه](https://islp.ir/%d8%af%d8%a7%d9%86%d9%84%d9%88%d8%af-%da%a9%d9%84%db%8c%d9%be-%d9%84%d9%88%d9%84%d9%87-%da%af%d8%b0%d8%a7%d8%b1%db%8c-%d8%aa%d8%b1%d8%a7%d8%b4%d9%87): دانلود کلیپ لوله گذاری تراشه (tracheal intubation) مدت زمان : 00:11:50 حجم : 11 مگابایت - [عوارض لوله گذاری در نای و اقدامات جهت کاهش عوارض](https://islp.ir/%d8%b9%d9%88%d8%a7%d8%b1%d8%b6-%d9%84%d9%88%d9%84%d9%87-%da%af%d8%b0%d8%a7%d8%b1%db%8c-%d8%af%d8%b1-%d9%86%d8%a7%db%8c-%d9%88-%d8%a7%d9%82%d8%af%d8%a7%d9%85%d8%a7%d8%aa-%d8%ac%d9%87%d8%aa-%da%a9%d8%a7): عوارض لوله گذاری در نای و اقدامات جهت کاهش عوارض عوارض شناخته شده هنگام استفاده از لوله تراشه شامل عوارض... - [روشهایی برای آموزش به کودک اوتیسم](https://islp.ir/%d8%b1%d9%88%d8%b4%d9%87%d8%a7%db%8c%db%8c-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%db%8c-%d8%a2%d9%85%d9%88%d8%b2%d8%b4-%d8%a8%d9%87-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9-%d8%a7%d9%88%d8%aa%db%8c%d8%b3%d9%85): روشهایی برای آموزش به کودک اوتیسم مقدمه اوتيسم را بيشتر مي توان يک اختلال نورولوژيکي که خودش را در سالهاي... - [آزمون نقاشی گودیناف](https://islp.ir/%d8%a2%d8%b2%d9%85%d9%88%d9%86-%d9%86%d9%82%d8%a7%d8%b4%db%8c-%da%af%d9%88%d8%af%db%8c%d9%86%d9%81): آزمون نقاشی گودیناف آزمون ترسیم آدمک یکی از آسانترین ، عملی ترین وجهانی ترین آزمونهای تصویری است. این آزمون به... - [سوالات متداول درباره ی لکنت](https://islp.ir/%d8%b3%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%aa-%d9%85%d8%aa%d8%af%d8%a7%d9%88%d9%84-%d8%af%d8%b1%d8%a8%d8%a7%d8%b1%d9%87-%db%8c-%d9%84%da%a9%d9%86%d8%aa): سوالات متداول درباره ی لکنت لکنت چیست؟ لكنت زبان نوعي اختلال گفتار است كه مشكلاتي را در برقراري ارتباط با... - [کنش پریشی گفتار چیست؟](https://islp.ir/%da%a9%d9%86%d8%b4-%d9%be%d8%b1%db%8c%d8%b4%db%8c-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1-%da%86%db%8c%d8%b3%d8%aa%d8%9f): کنش پریشی گفتار چیست؟ تعریف کنش پریشی گفتار کودکان یک اختلال گفتاری حرکتی است. کودکان مبتلا به این اختلال در... - [روش هاي بهبود حافظه](https://islp.ir/%d8%b1%d9%88%d8%b4-%d9%87%d8%a7%d9%8a-%d8%a8%d9%87%d8%a8%d9%88%d8%af-%d8%ad%d8%a7%d9%81%d8%b8%d9%87): روش هاي بهبود حافظه (methods of improving memory) در ادامه به برخی از تکنیک هایی که می توانند در به... - [رابطه ی عواطف و احساسات با لکنت](https://islp.ir/%d8%b1%d8%a7%d8%a8%d8%b7%d9%87-%db%8c-%d8%b9%d9%88%d8%a7%d8%b7%d9%81-%d9%88-%d8%a7%d8%ad%d8%b3%d8%a7%d8%b3%d8%a7%d8%aa-%d8%a8%d8%a7-%d9%84%da%a9%d9%86%d8%aa): رابطه ی عواطف و احساسات با لکنت لکنت یک مانع ساده ی گفتار نیست. بلکه یک اختلال پیچیده ای است... - [معرفی اتیسم](https://islp.ir/%d9%85%d8%b9%d8%b1%d9%81%db%8c-%d8%a7%d8%aa%db%8c%d8%b3%d9%85): معرفی اتیسم اوتیسم چيست؟ اوتیسم يک بيماري نيست بلکه يک اختلال رشد در عملکرد مغز است. فراد اتيستيک سه نوع... - [تیز هوشی کودکان و مشکلات پیش رو](https://islp.ir/%d8%aa%db%8c%d8%b2-%d9%87%d9%88%d8%b4%db%8c-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86-%d9%88-%d9%85%d8%b4%da%a9%d9%84%d8%a7%d8%aa-%d9%be%db%8c%d8%b4-%d8%b1%d9%88): تیز هوشی کودکان و مشکلات پیش رو مقدمه همچنان که افراد بشر از نظر شکل و قیافه ظاهری با یکدیگر... - [تغییرات گفتار و زبان در دوران سالمندی](https://islp.ir/%d8%aa%d8%ba%db%8c%db%8c%d8%b1%d8%a7%d8%aa-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1-%d9%88-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86-%d8%af%d8%b1-%d8%af%d9%88%d8%b1%d8%a7%d9%86-%d8%b3%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%86%d8%af%db%8c): تغییرات گفتار و زبان در دوران سالمندی مقدمه کیفیت صدا، تواناییهای گفتاری، زبانی، و ارتباطی انسان با افزایش سن دستخوش... - [SSMP و مدیریت لکنت](https://islp.ir/ssmp-%d9%88-%d9%85%d8%af%db%8c%d8%b1%db%8c%d8%aa-%d9%84%da%a9%d9%86%d8%aa): SSMP و مدیریت لکنت مقدمه SSMP برنامه ی مدیریتی موفق برای افراد لکنتی است که برای جوانان و بزرگسالان دارای... - [درمان عملکرد عضلانی (MFT)](https://islp.ir/%d8%af%d8%b1%d9%85%d8%a7%d9%86-%d8%b9%d9%85%d9%84%da%a9%d8%b1%d8%af-%d8%b9%d8%b6%d9%84%d8%a7%d9%86%db%8c-mft): درمان عملکرد عضلانی (MFT) درمان عملکرد عضلانی یک رویکرد کلی نگر است که عدم توازن ماهیچه های دهانی صورتی را... - [آندوسکوپی در اختلالات بلع](https://islp.ir/%d8%a2%d9%86%d8%af%d9%88%d8%b3%da%a9%d9%88%d9%be%db%8c-%d8%af%d8%b1-%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%aa-%d8%a8%d9%84%d8%b9): آندوسکوپی در اختلالات بلع فهرست تجهیزاتی که برای معاینه ی آندوسکوپی لازم است فایبراپتیک ناز و فارینگولارینگوسکوپ انعطاف پذیر 6/3... - [موسیقی درمانی در اتیسم](https://islp.ir/%d9%85%d9%88%d8%b3%db%8c%d9%82%db%8c-%d8%af%d8%b1%d9%85%d8%a7%d9%86%db%8c-%d8%af%d8%b1-%d8%a7%d8%aa%db%8c%d8%b3%d9%85): موسیقی درمانی در اوتیسم مفدمه موسیقی درمانی که طی سال های اخیر توجهات زیادی را در محافل علمی به خود... - [چک لیست های ارزیابی آسپرگر](https://islp.ir/%da%86%da%a9-%d9%84%db%8c%d8%b3%d8%aa-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%a7%d8%b1%d8%b2%db%8c%d8%a7%d8%a8%db%8c-%d8%a2%d8%b3%d9%be%d8%b1%da%af%d8%b1): چک لیست های ارزیابی آسپرگر چک لیست هایی برای بررسی ویژگی های سندرم آسپرگر در کودکان وجود دارد. در واقع... - [مغز چیست؟](https://islp.ir/%d9%85%d8%ba%d8%b2-%da%86%db%8c%d8%b3%d8%aa%d8%9f): مغز چیست؟ مقدمه: مغز بخشی از سامانه عصبی اندام انسان است و در جمجمه قرار دارد. حرکت اندام ها، خواب،... - [فهرست موارد تاریخچه گیری در اختلال بلع](https://islp.ir/%d9%81%d9%87%d8%b1%d8%b3%d8%aa-%d9%85%d9%88%d8%a7%d8%b1%d8%af-%d8%aa%d8%a7%d8%b1%db%8c%d8%ae%da%86%d9%87-%da%af%db%8c%d8%b1%db%8c-%d8%af%d8%b1-%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%84-%d8%a8%d9%84%d8%b9): فهرست موارد تاریخچه گیری در اختلال بلع در زیر فهرستی از مواردی که بایستی قبل از ارزیابی بیمار دچار دیسفاژی... - [اوتیسم و بازی ](https://islp.ir/%d8%a7%d9%88%d8%aa%db%8c%d8%b3%d9%85-%d9%88-%d8%a8%d8%a7%d8%b2%db%8c): اوتیسم و بازی مقدمه بدليل اينكه تحقيقات تجربي نشان مي دهد كه مهارتهاي بازي براي بچه هاي مبتلا به اتيسم... - [ارزیابی کامل نارساخوانی](https://islp.ir/%d8%a7%d8%b1%d8%b2%db%8c%d8%a7%d8%a8%db%8c-%da%a9%d8%a7%d9%85%d9%84-%d9%86%d8%a7%d8%b1%d8%b3%d8%a7%d8%ae%d9%88%d8%a7%d9%86%db%8c): ارزیابی کامل نارساخوانی (Assessment of Dyslexia) قبل از ارزیابی به یکسری اطلاعات زمینه ای نیاز داریم : تاریخچه خانوادگی تاریخچه... - [رشد و تکامل کودک](https://islp.ir/%d8%b1%d8%b4%d8%af-%d9%88-%d8%aa%da%a9%d8%a7%d9%85%d9%84-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9): رشد و تکامل کودک مقدمه مهمترين نكته اي كه بايد در مورد رشد و تكامل كودك خود به ياد داشته... - [خبر - روند بیمه شدن خدمات توانبخشی](https://islp.ir/%d8%ae%d8%a8%d8%b1-%d8%b1%d9%88%d9%86%d8%af-%d8%a8%db%8c%d9%85%d9%87-%d8%b4%d8%af%d9%86-%d8%ae%d8%af%d9%85%d8%a7%d8%aa-%d8%aa%d9%88%d8%a7%d9%86%d8%a8%d8%ae%d8%b4%db%8c): تاریخ انتشار خبر : چهارشنبه 12 آذر 1393 به گزارش انجمن علمی گفتاردرمانی : پس از تعیین تعرفه های خدمات... - [روش های درمان دستی حنجره (دست ورزی حنجره)](https://islp.ir/%d8%b1%d9%88%d8%b4-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%af%d8%b1%d9%85%d8%a7%d9%86-%d8%af%d8%b3%d8%aa%db%8c-%d8%ad%d9%86%d8%ac%d8%b1%d9%87-%d8%af%d8%b3%d8%aa-%d9%88%d8%b1%d8%b2%db%8c-%d8%ad%d9%86%d8%ac%d8%b1%d9%87): روش های درمان دستی حنجره (دست ورزی حنجره) 1- روش آرنسون: آرنسون (1985) روشی را با عنوان manual circum largealyn... - [مشکلات گفتاری در کودکان فلج مغزی](https://islp.ir/%d9%85%d8%b4%da%a9%d9%84%d8%a7%d8%aa-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1%db%8c-%d8%af%d8%b1-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86-%d9%81%d9%84%d8%ac-%d9%85%d8%ba%d8%b2%db%8c): مشکلات گفتاری در کودکان فلج مغزی الف) فلج مغزی اسپاستیك: كودكان مبتلا به دیپلژی اسپاستیك و آنهایی كه مبتلا به... - [دو زبانگی و لکنت - رابطه بین آنها، توصیه هایی برای والدین و درمانگران](https://islp.ir/%d8%af%d9%88-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86%da%af%db%8c-%d9%88-%d9%84%da%a9%d9%86%d8%aa-%d8%b1%d8%a7%d8%a8%d8%b7%d9%87-%d8%a8%db%8c%d9%86-%d8%a2%d9%86%d9%87%d8%a7%d8%8c-%d8%aa%d9%88%d8%b5%db%8c%d9%87): دو زبانگی و لکنت – رابطه بین آنها، توصیه هایی برای والدین و درمانگران بر طبق سرشماری اخیری که درآمریکا... - [اختلالات یادگیری](https://islp.ir/%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%aa-%db%8c%d8%a7%d8%af%da%af%db%8c%d8%b1%db%8c): اختلالات یادگیری (Learning Disorders) در دسته بندی اختلالات گفتاروزبان کودکان یک دسته از این اختلالات مربوط به اختلال ویژه ی... - [اعصاب کرانیال مربوط به گفتار](https://islp.ir/%d8%a7%d8%b9%d8%b5%d8%a7%d8%a8-%da%a9%d8%b1%d8%a7%d9%86%db%8c%d8%a7%d9%84-%d9%85%d8%b1%d8%a8%d9%88%d8%b7-%d8%a8%d9%87-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1): اعصاب کرانیال مربوط به گفتار 1 . عصب Trigeminal ( عصب V) : بزرگترین عصب کرانیال است که حاوی ،... - [ علت عصبی جدید برای اختلال توجه](https://islp.ir/%d8%b9%d9%84%d8%aa-%d8%b9%d8%b5%d8%a8%db%8c-%d8%ac%d8%af%db%8c%d8%af-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%db%8c-%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%84-%d8%aa%d9%88%d8%ac%d9%87): علت عصبی جدید برای اختلال توجه ۴-۸ درصد کودکان به بیماری اختلال توجه مبتلا هستند که با اختلال در توجه،... - [دانلود کتاب Foundations of Language](https://islp.ir/%d8%af%d8%a7%d9%86%d9%84%d9%88%d8%af-%da%a9%d8%aa%d8%a7%d8%a8-foundations-language): دانلود کتاب Foundations of Language نویسنده : Ray Jackendoff زبان : انگلیسی تعداد صفحات : 498 - [علائم و رویکردهای درمانی دیسفاژی](https://islp.ir/%d8%b9%d9%84%d8%a7%d8%a6%d9%85-%d9%88-%d8%b1%d9%88%db%8c%da%a9%d8%b1%d8%af%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%af%d8%b1%d9%85%d8%a7%d9%86%db%8c-%d8%af%db%8c%d8%b3%d9%81%d8%a7%da%98%db%8c): علائم و رویکردهای درمانی دیسفاژی تعریف دیسفاژی اغلب نتیجه ای ازانواع اختلالات نورولوژیك ی است كه میتواند در هر یك... - [خبر - آغاز ثبت نام و ارسال مقالات در سیزدهمین همایش گفتاردرمانی ایران](https://islp.ir/%d8%ae%d8%a8%d8%b1-%d8%a2%d8%ba%d8%a7%d8%b2-%d8%ab%d8%a8%d8%aa-%d9%86%d8%a7%d9%85-%d9%88-%d8%a7%d8%b1%d8%b3%d8%a7%d9%84-%d9%85%d9%82%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%aa-%d8%af%d8%b1-%d8%b3%db%8c%d8%b2%d8%af): تاریخ انتشار خبر : سه شنبه 4 آذر 1393 به نقل از انجمن علمی گفتاردرمانی ایران : بت نام و... - [ارزیابی تغذیه و حرکت و صداسازی نوزاد](https://islp.ir/%d8%a7%d8%b1%d8%b2%db%8c%d8%a7%d8%a8%db%8c-%d8%aa%d8%ba%d8%b0%db%8c%d9%87-%d9%88-%d8%ad%d8%b1%da%a9%d8%aa-%d9%88-%d8%b5%d8%af%d8%a7%d8%b3%d8%a7%d8%b2%db%8c-%d9%86%d9%88%d8%b2%d8%a7%d8%af): ارزیابی تغذیه و حرکت و صداسازی نوزاد بررسي رفتار كلي نوزاد: در چه شرايطي نوزاد راحت يا ناراحت است؟ تحمل... - [خطاهای تولیدی در گفتار شکاف کام](https://islp.ir/%d8%ae%d8%b7%d8%a7%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%aa%d9%88%d9%84%db%8c%d8%af%db%8c-%d8%af%d8%b1-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1-%d8%b4%da%a9%d8%a7%d9%81-%da%a9%d8%a7%d9%85): خطاهای تولیدی در گفتار شکاف کام مقدمه: کودکان شکاف کام در معرض بروز مشکلات تشدید،تولید و زبان بیانی هستند. اولین... - [خلاصه ای از تکنیک ها و مانورها برای بهبود بلع](https://islp.ir/%d8%ae%d9%84%d8%a7%d8%b5%d9%87-%d8%a7%db%8c-%d8%a7%d8%b2-%d8%aa%da%a9%d9%86%db%8c%da%a9-%d9%87%d8%a7-%d9%88-%d9%85%d8%a7%d9%86%d9%88%d8%b1%d9%87%d8%a7-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%db%8c-%d8%a8%d9%87%d8%a8%d9%88): خلاصه ای از تکنیک ها و مانورها برای بهبود بلع تکنیکهای وضعیتی جهت حذف آسپیراسیون و پس مانده: اختلال مشاهده... - [عوارض کم شنوایی](https://islp.ir/237): عوارض کم شنوایی افت شنوايي اثرات متفاوتي بر روي ميزان درك ، گفتار و زبان افراد و عملكردهاي آنان دارد.... - [ارزيابي اختلالات توليد](https://islp.ir/236): ارزيابي اختلالات توليد (Assessment of articulation disorders) ارزیابی اختلالات تولید / واج شناختی : مدت زمان مورد نیاز برای ارزیابی... - [روش درمان تسهیل صورتی دهانی](https://islp.ir/235): روش درمان تسهیل صورتی دهانی مقدمه معمولا علل آبریزش شامل این موارد است : کنترل حرکتی دهانی ضعیف، کاهش تواتر... - [روند رشد زبان](https://islp.ir/234): روند رشد زبان (Language DevelopmentProcess) معیارهای رشد طبیعی زبان از 12 تا 60 ماهگی میزان رشد واژگان 12 ماهگی :... - [آبریزش دهان](https://islp.ir/%d8%a2%d8%a8%d8%b1%db%8c%d8%b2%d8%b4-%d8%af%d9%87%d8%a7%d9%86): آبریزش دهان (Drooling) یا سیالوره (Sialorrhea ) آبریزش عبارت است از: از دست رفتن غیر ارادی بزاق ودیگر محتویات دهانی... - [اوتيسم چيست](https://islp.ir/233): اوتيسم چيست (What is autism) اين كلمه از اصطلاح يوناني Autos و به معني خود ريشه گرفته است . در... - [مرور کلی بر رشد حرکتی کودکان](https://islp.ir/232): مرور کلی بر رشد حرکتی کودکان رشد مهارت های حرکتی بچه ها در یک حالت مشخص تنظیم شده است و... - [اختلال بیش فعالی](https://islp.ir/%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%84-%d8%a8%db%8c%d8%b4-%d9%81%d8%b9%d8%a7%d9%84%db%8c): اختلال بیش فعالی (Attention deficit disorder) – مقدمه ADHD یا اختلال بیش فعالی و فقدان توجه، یک اختلال رفتاری شایع... - [ارزیابی و درمان توجه](https://islp.ir/230): ارزیابی و درمان توجه (Assessment and treatment of attention) – مقدمه به علت مشکلات ارزيابي و اندازه گيري توجه در... - [الگوهای پردازشی گفتار و زبان در افراد دو زبانه](https://islp.ir/229): الگوهای پردازشی گفتار و زبان در افراد دو زبانه تغییر زبان توانایی تغییر زبان در دوزبانه بدین معنی است که... - [چه کودکانی نیاز به گفتاردرمانی دارند؟](https://islp.ir/228): چه کودکانی نیاز به گفتاردرمانی دارند؟ مقدمه: «خاله سلبال مسکيمو ديدي؟ بابام خليده! » با تعجب گفتم: «آرتين چي گفتي؟... - [تشخیص اختلالات یادگیری](https://islp.ir/%d8%aa%d8%b4%d8%ae%db%8c%d8%b5-%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%aa-%db%8c%d8%a7%d8%af%da%af%db%8c%d8%b1%db%8c): تشخیص اختلالات یادگیری (Diagnosis of learning disorders) تعریف اختلال یادگیری : نقایص کودک یا بزرگسال در کسب مهارت های مورد... - [خبر : برگزاری سیزدهمین همایش گفتاردرمانی ایران در اردیبهشت 94](https://islp.ir/%d8%ae%d8%a8%d8%b1-%d8%a8%d8%b1%da%af%d8%b2%d8%a7%d8%b1%db%8c-%d8%b3%db%8c%d8%b2%d8%af%d9%87%d9%85%db%8c%d9%86-%d9%87%d9%85%d8%a7%db%8c%d8%b4-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1%d8%af%d8%b1%d9%85%d8%a7): تاریخ انتشار خبر : چهارشنبه 7 ابان 1393 به نقل از انجمن علمی گفتاردرمانی ایران: به یاری خداوند متعال، انجمن... - [خبر : چک لیست ارزشیابی آزمون اعطای مجوز انجام استروبوسکوپی](https://islp.ir/%da%86%da%a9-%d9%84%db%8c%d8%b3%d8%aa-%d8%a7%d8%b1%d8%b2%d8%b4%db%8c%d8%a7%d8%a8%db%8c-%d8%a2%d8%b2%d9%85%d9%88%d9%86-%d8%a7%d8%b9%d8%b7%d8%a7%db%8c-%d9%85%d8%ac%d9%88%d8%b2-%d8%a7%d9%86%d8%ac%d8%a7): تاریخ انتشار خبر : یکشنبه 4 آبان 1393 به دنبال انتشار آیین نامه ی اعطای مجوز استروبوسکوپی، چک لیست آزمون... - [ارتباط شنیدن با رشد عصب شنوایی](https://islp.ir/%d8%a7%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d8%a7%d8%b7-%d8%b4%d9%86%db%8c%d8%af%d9%86-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%b4%d8%af-%d8%b9%d8%b5%d8%a8-%d8%b4%d9%86%d9%88%d8%a7%db%8c%db%8c): ارتباط شنیدن با رشد عصب شنوایی احتمالاً مهمترین جنبۀ رشدی در کودک انسان، کسب و یادگیری زبان گفتاری می باشد.... - [مفاهيم کلي در مبحث صدا](https://islp.ir/%d9%85%d9%81%d8%a7%d9%87%d9%8a%d9%85-%da%a9%d9%84%d9%8a-%d8%af%d8%b1-%d9%85%d8%a8%d8%ad%d8%ab-%d8%b5%d8%af%d8%a7): مفاهيم کلي در مبحث صدا ما در اينجا شما را با برخي از اصطلاحات در صدا آشنا مي کنيم :... - [درمان سرطان حنجره](https://islp.ir/%d8%af%d8%b1%d9%85%d8%a7%d9%86-%d8%b3%d8%b1%d8%b7%d8%a7%d9%86-%d8%ad%d9%86%d8%ac%d8%b1%d9%87): درمان سرطان حنجره (Treatment of laryngeal cancer) نگاهی اجمالی به روشهای درمانی به طور کلی سه نوع روش درمانی برای... - [سرطان حنجره چیست؟](https://islp.ir/%d8%b3%d8%b1%d8%b7%d8%a7%d9%86-%d8%ad%d9%86%d8%ac%d8%b1%d9%87-%da%86%db%8c%d8%b3%d8%aa%d8%9f): سرطان حنجره چیست؟ (laryngeal cancer) مقدمه سرطان حنجره ( جعبه صدا ) بیماری است که در آن سلولهای سرطانی (... - [مقياس رشد اجتماعي واينلند](https://islp.ir/%d9%85%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d8%b1%d8%b4%d8%af-%d8%a7%d8%ac%d8%aa%d9%85%d8%a7%d8%b9%d9%8a-%d9%88%d8%a7%d9%8a%d9%86%d9%84%d9%86%d8%af): مقياس رشد اجتماعي واينلند (Vineland social maturity scale) تعريف : مقياس رشد اجتماعي واينلند يكي از مقياسهاي تحولي است كه... - [دانلود کتاب The handbook of clinical linguistics](https://islp.ir/%d8%af%d8%a7%d9%86%d9%84%d9%88%d8%af-%da%a9%d8%aa%d8%a7%d8%a8-handbook-clinical-linguistics): دانلود کتاب The handbook of clinical linguistics نویسندگان : Martin J. Ball, Michael R. Perkins, Nicole Müller, and Sara Howard... - [نوزادان با وزن تولد بسيار كم ](https://islp.ir/%d9%86%d9%88%d8%b2%d8%a7%d8%af%d8%a7%d9%86-%d8%a8%d8%a7-%d9%88%d8%b2%d9%86-%d8%aa%d9%88%d9%84%d8%af-%d8%a8%d8%b3%d9%8a%d8%a7%d8%b1-%d9%83%d9%85): نوزادان با وزن تولد بسيار كم (Very Low Birth Weight: VLBW) نوزاداني كه وزن هنگام تولد آن ها كمتر از... - [معرفی آزمون های وکسلر](https://islp.ir/%d9%85%d8%b9%d8%b1%d9%81%db%8c-%d8%a2%d8%b2%d9%85%d9%88%d9%86-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d9%88%da%a9%d8%b3%d9%84%d8%b1): معرفی آزمون های وکسلر دیوید وکسلر، تهیه کننده سه مجموعه آزمون برای گروههای مختلف سنی است. مقیاس او حداقل از... - [شایع ترین علائم FAS و FAE](https://islp.ir/%d8%b4%d8%a7%db%8c%d8%b9-%d8%aa%d8%b1%db%8c%d9%86-%d8%b9%d9%84%d8%a7%d8%a6%d9%85-fas-%d9%88-fae): شایع ترین علائم FAS و FAE دوران شیرخوارگی و اوایل کودکی اختلالات خواب ضعف در مکیدن پیشرفت کند - [درمان کودکان داران تاخیر زبانی](https://islp.ir/%d8%af%d8%b1%d9%85%d8%a7%d9%86-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86-%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%a7%d9%86-%d8%aa%d8%a7%d8%ae%db%8c%d8%b1-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86%db%8c): درمان کودکان داران تاخیر زبانی یکپارچگی حسی : کانال های حسی ← سیستم عصبی مرکزی ← سازماندهی رفتاری و ارائه... - [ارزیابی کودکان دارای تاخیر زبانی ](https://islp.ir/%d8%a7%d8%b1%d8%b2%db%8c%d8%a7%d8%a8%db%8c-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86-%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%a7%db%8c-%d8%aa%d8%a7%d8%ae%db%8c%d8%b1-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86%db%8c): ارزیابی کودکان دارای تاخیر زبانی 1 . فعالیت های حرکتی عمومی ← بررسی رشد سیستم وستیبولار ، عمقی و CNS... --- ## برگه‌ها - [](https://islp.ir/links): صفحات مجازی سجاد گنج خانلو ارتباط مستقیم در پیام رسان ایتا وبسایت علمی آموزشی سجاد گنج خانلو پیج اینستاگرام سجاد... - [ورود به پرتال](https://islp.ir/%d9%88%d8%b1%d9%88%d8%af-%d8%a8%d9%87-%d9%be%d8%b1%d8%aa%d8%a7%d9%84): [jetpackcrm_clientportal] - [Client Portal](https://islp.ir/clients) - [ERP Subscription](https://islp.ir/erp-subscription) - [لینک های مفید](https://islp.ir/%d9%84%db%8c%d9%86%da%a9-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d9%85%d9%81%db%8c%d8%af): درس فایل: مرجع دانلود فایل های درسی و دوره های آموزشی علم آسا: مرجع بهترین فایل ها درسی و دوره... - [سبد خرید](https://islp.ir/cart) - [تسویه حساب](https://islp.ir/checkout) - [حساب کاربری من](https://islp.ir/my-account) - [فروشگاه](https://islp.ir/shop) - [تبلیغات در سایت](https://islp.ir/%d8%aa%d8%a8%d9%84%db%8c%d8%ba%d8%a7%d8%aa-%d8%af%d8%b1-%d8%b3%d8%a7%db%8c%d8%aa): بی تردید رشد روز افزون فضای مجازی و تاثیر آن بر زندگی روزمره را نمی توان انکار کرد به طوری... - [تمرین شناختی](https://islp.ir/cognitivefun) - [رزرو نوبت گفتاردرمانی](https://islp.ir/time-reserve): برای مشاوره و رزرو نوبت گفتاردرمانی در شهر زنجان با شماره های زیر تماس بگیرید: رزرو نوبت گفتاردرمانی در شهر... - [عدم دسترسی به داشبورد](https://islp.ir/%d8%b9%d8%af%d9%85-%d8%af%d8%b3%d8%aa%d8%b1%d8%b3%db%8c-%d8%a8%d9%87-%d8%af%d8%a7%d8%b4%d8%a8%d9%88%d8%b1%d8%af): با سلام کابر گرامی دسترسی به داشبورد مدیریتی فقط برای مدیران و نویسندگان سایت مجاز می باشد در صورتی که... - [ورود به سایت](https://islp.ir/login) - [نقشه سایت](https://islp.ir/sitemap) - [تماس با ما](https://islp.ir/contact-us): با سلام کاربران گرامی شما می توانید در رابطه با موضوعاتی همچون همکاری با ما، پیشنهاد و انتقاد و سایر... --- ## Contact | صفحه تماس با ما - [هماهنگی برای ویزیت گفتاردرمانی](https://islp.ir/contact-us): لطفا قبل از مراجعه ی حضوری ابتدا به شکل تلفنی هماهنگ شوید ## About | صفحه درباره ما - [درباره ی ما]: جامعترین و بهترین مرکز گفتاردرمانی در زنجان با بیش از 13 سال سابقه تخصصی بیش از 2500 مراجع درمان شده بیش از 50 هزار جلسه درمانی برگزار شده ## FAQ | سوالات متداول - چند سال سابقه کاری دارید؟ - بیش از 13 سال سابقه تخصصی ## Notices | اطلاعیه های مهم و فوری - جامعترین و بهترین مرکز توانبخشی زنجان شامل گفتاردرمانی و کاردرمانی سجاد گنج خانلو با تیم تخصصی حرفه ای با بیش از 13 سال سابقه تخصصی و بیش از 2500 درمان موفق در خدمت شما می باشد # # Detailed Content ## نوشته‌ها - Published: 2025-03-06 - Modified: 2025-03-06 - URL: https://islp.ir/%d8%af%d8%a7%d9%86%d9%84%d9%88%d8%af-%d8%a7%d9%be%d9%84%db%8c%da%a9%db%8c%d8%b4%d9%86-%d8%af%d9%86%db%8c%d8%a7%db%8c-%d8%a8%d8%a7%d8%b2%db%8c - دسته‌ها: توجه و تمرکز, حافظه, رشد طبیعی, گوناگون, مهارتهای بینایی, مهارتهای شنیداری, نرم افزار - برچسب‌ها: اریگامی, دنیای بازی, سرگرمی, کاردستی, کودک اپلیکیشن دنیای بازی کاملترین مجموعه ی بازی ها و سرگرمی های خانگی است. • بازی: انواع بازی های خانگی به تفکیک رده ی سنی از بدو تولد تا سن 9 سالگی • کاردستی: انواع کاردستی ها به تفکیک میزان سادگی شامل کاردستی های ساده، متوسط و پیشرفته • نقاشی: آموزش نقاشی از ساده به پیشرفته • اُریگامی: شامل انواع اریگامی های ساده، متوسط و پیشرفته اپلیکیشن دنیای بازی کاملترین مجموعه ی بازی ها و سرگرمی های خانگی است. دانلود از کافه بازار اگر کودک 0 تا 9 سال دارید همین حالا با دانلود دنیای بازی می توانید به راحتی به صدها ایده ی بازی و سرگرمی خانگی به صورت ویدئویی به همراه توضیحات کامل دسترسی داشته باشید با اپلیکیشن دنیای بازی می توانید مهارتهای فرزندتان را پرورش دهید کافیست ایده های متنوع برای سرگرمی فرزندتان را انتخاب کنید:• بازی: انواع بازی های خانگی به تفکیک رده ی سنی از بدو تولد تا سن 9 سالگی• کاردستی: انواع کاردستی ها به تفکیک میزان سادگی شامل کاردستی های ساده، متوسط و پیشرفته• نقاشی: آموزش نقاشی از ساده به پیشرفته• اُریگامی: شامل انواع اریگامی های ساده، متوسط و پیشرفتهاگر می خواهید توانمندی های فرزندتان را بسنجید می توانید از قسمت ابزار ها وارد بخش سنجش رشد شوید و سن فرزندتان را انتخاب کنید تا شاخص ها و مهارتهای رشدی متناسب با سنش را ببینید. برخی از مزایای استفاده از دنیای بازی:• کاملترین مجموعه ی سرگرمی های خانگی با بیش از هزار ایده ی بازی و سرگرمی• دسته بندی های ساده و واضح جهت سهولت استفاده ی کاربران• داشتن ویدئو و توضیحات کامل برای تمام سرگرمی ها• قابل اجرا بودن بازی ها و سرگرمی ها با وسایل در دسترس بدون نیاز به ابزار خاص• قابل اجرا بودن بازی ها و سرگرمی ها در واحد های آپارتمانی کوچک• دارای بخش سنجش رشد برای بررسی مهارتهای کودکان در هر رده ی سنی• بخش پرسش و پاسخ از کارشناسان متخصص در زمینه... --- - Published: 2017-01-09 - Modified: 2017-01-09 - URL: https://islp.ir/%d8%af%d8%b1%d9%85%d8%a7%d9%86-%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%84-%db%8c%d8%a7%d8%af%da%af%db%8c%d8%b1%db%8c-%d8%a8%d8%a7-%d8%aa%d9%85%d8%b1%db%8c%d9%86%d8%a7%d8%aa-%d8%ad%d8%b1%da%a9%d8%aa%db%8c - دسته‌ها: اختلال یادگیری, توصیه ها, درمان, ناتوانی های یادگیری (خواندن و نوشتن) - برچسب‌ها: انواع اختلالات یادگیری در دانش آموزان ابتدایی, تمرین حرکتی, تمرین حرکتی تمرکز, تمرینات حسی حرکتی, تمرینات ذهنی حرکتی, درمان اختلال خواندن, درمان اختلال نوشتن, درمان اختلال یادگیری, درمان اختلال یادگیری با تمرینات حرکتی, درمان اختلال یادگیری ریاضی, درمان اختلالات یادگیری املا درمان اختلال یادگیری با تمرینات حرکتی یکی از راهکار های درمانی برای بهبود اختلالات یادگیری رویکرد های حرکتی است به طوری که با انجام یک سری تمرینات حرکتی به بهبود اختلال یادگیری در کودکان کمک کرد در ادامه نمونه هایی از این تمرینات ارائه شده است: قدم زدن به جلو – عقب – پهلوها و پریدن هدف: جهت تقویت مهارتهای حرکتی درک فضا جهت یابی درک مکان تخمین مسافت تمرکز حواس سرعت پردازش ذهنی توانایی تصمیم گیری قدرت برنامه ریزی سینه خیز رفتن هدف: پرورش دقت -تمرکز پرورش تن آگاهی پرورش خود آگاهی پرورش درک پوستی پرورش اعصاب حسی پرورش درک فضا پرورش هماهنگی حس ها وعضلات پرورش غلبه طرفی راه رفتن ریتمیک و شمارش مستقیم و معکوس هدف: تقویت دقت ، تمرکز تقویت گوش بزنگی تقویت حافظه فعال تقویت قدرت شنیداری تقویت نیمکره های مغزی جهت یابی فضایی هماهنگی چشم و دست پرتاب توپ به هدف به تناوب با هر دو دست هدف: جهت تقویت دقت و هماهنگی چشم و دست پرورش نیمکره های مغزی تثبیت غلبه طرفی درک فضا پرورش تمرکز پرورش حافظه فعال ادراک پوستی پرتاب توپ به طرف یکدیگر همواره با نام بردن هدف: پرورش دقت تقویت مهارتهای حرکتی تقویت عملکرد مغزی تقویت حافظه فعال تقویت گوش بزنگی تقویت انواع توجه هماهنگی حس به حس تقویت یکپارچگی حسی ضربه به توپ با دست راست، چپ، هر دو دست هدف: تقویت هر دو نیمکره مغزی تقویت حافظه فعال پرورش قدرت پیش بینی ونقشه کشی پرورش دقت چند جانبه پرورش دامنه دید تقویت و توسعه دید ادراکی راه... --- - Published: 2017-01-06 - Modified: 2017-01-06 - URL: https://islp.ir/%d9%85%d8%b4%da%a9%d9%84%d8%a7%d8%aa-%d8%aa%d9%84%d9%81%d8%b8%db%8c-%d8%af%d8%b1-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86-%d9%88-%d8%a8%d8%b2%d8%b1%da%af%d8%b3%d8%a7%d9%84%d8%a7%d9%86 - دسته‌ها: اختلالات تلفظ صداها, اختلالات تولید (تلفظ), اختلالات گفتاری, ارزیابی و تشخیص, توصیه ها - برچسب‌ها: تلفظ صدای ر, تلفظ کلمات, تلفظ کلمات فارسی, گفتار درمانی بزرگسالان, گفتار درمانی حرف ر, گفتار درمانی در کودکان, گفتار درمانی در منزل, مشکل تلفظ صدای ر, مشکلات تلفظ, مشکلات تلفظی در کودکان, مشکلات تلفظی در کودکان و بزرگسالان - سوالات متداول مشکلات تلفظی در کودکان و بزرگسالان - سوالات متداول نکاتی در مورد مشکلات تولید صداهای گفتاری: تولید چیست؟ " تولید" فرآیندی است که به منظور ادا کردن صداها، هجاها و کلمات رخ می دهد. در طی این فرآیند حرکت زبان، آرواره ها، دندانها، لبها و کام در جریان مسیر هوای حنجره، تغییراتی ایجاد می کند که منجر به ادای صداها و کلمات می شود. اختلال در تولید چیست؟ وقتی فردی بعضی صداها، هجاها و کلمات را نادرست تولید می کند. به صورتی که شنونده گفتار او را نمی فهمد و یادقت بیشتری لازم است، گفترا او درک شود. در این حالت فرد دچار اختلال تولیدی است. بعضی از اشتباهات تولیدی چه هستند؟ در زمینه اختلالات تولیدی دسته بندی سه گانه ای وجود دارد. حذف: مثلا تلفظ اُربه به جای گربه جانشینی: مثلا تلفظ دربه به جای گربه خرابگویی: مثلا صدای /س/ به صورت نوک زبانی (ث) تلفظ شود. علت مشکلات تلفظی در کودکان و بزرگسالان چیست؟ مشکلات تولیدی ممکن است در اثر معلولیت های جسمانی مانند فلج مغزی، شکاف کام یا کم شنوایی باشد و یا ممکن است بر اثر مشکلاتی مانند نقایص دهانی رخ دهد(مثل مشکلات دندانی) البته اکثر مشکلات تولیدی ممکن است مشکلی در یادگیری صداهای گفتاری باشد. آیا لهجه یک مشکل گفتاری است؟ ممکن است برای بعضی افراد لهجه مشکل گفتاری محسوب شود. ما همه دارای لهجه های مختلف هستیم. اصفهانی، تبریزی، مشهدی، تهرانی و... لهجه فقط زمانی مشکل محسوب می شود که با اهداف فرد در زندگی اجتماعی تداخل داشته باشد. آیا عفونت گوش در دوران... --- - Published: 2017-01-04 - Modified: 2017-01-04 - URL: https://islp.ir/%d9%85%d8%ad%d8%af%d9%88%d8%af%d9%87-%d8%b4%d9%86%d9%88%d8%a7%db%8c%db%8c-%d8%a7%d9%86%d8%b3%d8%a7%d9%86 - دسته‌ها: آسیب های شنوایی, پاتوفیزیولوژی - برچسب‌ها: شنوایی, شنوایی سنجی, شنوایی گوش, شنوایی گوش انسان, گفتار درمانی بزرگسالان, گفتار درمانی در منزل, گفتار درمانی کودکان در منزل, گوش انسان, گوش خارجی, گوش داخلی, گوش میانی, محدوده شنوایی انسان, ویژگی صوت, ویژگی های صوت, ویژگی های صوت انسان محدوده شنوایی انسان ویژگی های صوت محدوده شنوایی انسان دو ویژگی را قادر به تشخیص است، یکی میزان فشار یا شدت صوت و دیگری زیر یا بم بودن صدا، در واقع فرکانس صوت را تشخیص می دهیم. سیستم حلزونی گوش ما نسبت به فرکانس های مختلف صوت پاسخ می دهد اما اثر روانی ان برای ما زیر یا بم بودن صوت است. محدوده قابل شنیدن برای انسان 20 تا 20000 هرتز است. هر چقدر سن افزایش می یابد. محدوده شنوایی انسان کوچکتر می شود. و به محدوده ی 50 تا 8000 هرتز می رسد. افراد مسن محدوده ی فرکانس خیلی بالا را خیلی بیشتر از دست می دهند (از 20000 به 8000 هرتز می رسد). محدوده صحبت کردن انسان بین 1000 تا 3000 هرتز است. در گوش ما مناطقی وجود دارد که صداهای محدوده شنوایی ما را تقویت و خارج از این محدوده را حذف می کنند. شدت صوت (در واقع تراز شدت صوت) بر حسب دسی بل بیان می شود. در 0 دسی بل هم هنوز شدت صوت وجود دارد و منفی هم معنا می یابد چون دسی بل یک بیان لگاریتمی است. در واقع اینکه محدوده شنوایی انسان بین 20 تا 20000 هرتز استکاملا بستگی به شدت صوت دارد یعنی اگر مثلا 20000 هرتز بود یا 20 هرتز بود باید شدت صوت افزایش یابد. اگر شدت صوت خیلی کم باشد در محدوده ی بالا و پایین تر نمی توانیم تشخیص دهیم. شدت صوت در محدوده ی صحبت کردن ما 40 تا 50 دسی بل است. یعنی 1000 تا... --- - Published: 2016-12-24 - Modified: 2016-12-24 - URL: https://islp.ir/%d8%a7%d8%b1%d8%b2%db%8c%d8%a7%d8%a8%db%8c-%d9%84%da%a9%d9%86%d8%aa-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86 - دسته‌ها: اختلالات گفتاری, ارزیابی و تشخیص, ناروانی های گفتار (لکنت) - برچسب‌ها: ارزیابی لکنت, روش ارزیابی لکنت, لکنت, لکنت بزرگسالان, لکنت زبان بزرگسالان, لکنت زبان در جدول ارزیابی لکنت زبان ارزیابی لکنت زبان را می توان در چند حیطه انجام داد که شامل موارد زیر می باشند: رفتار های اصلی لکنت: به نظر میرسد غیر متداولترین مشکل لکنت تکرار و کشیدگویی باشد. اگر چه اکثر افراد یکی از الگوهای تکرار یا تنش را دارند، تمام افراد لکنتی شکل های مختلفی از هم گسیختگی گفتار را نشان می دهند؛ بنابراین یکی از ویژگی های اصلی آنالیز ناروانی، توصیف این رفتارهای هسته ای است. مثلا در مورد تکرارها، متخصص باید اندازه ی واحد تکرار شونده (عبارت – کل کلمه – هجا)، تکرارها در واحد (مثلا پ پسر در برابر پ پ پ پسر)، درجه و زمان تنش های همراه و چگونگی پایان دادن به آنها را شناسایی کند. آیا تکرار بی صدای وضعیت های تولیدی وجود دارد؟ آیا مراجع در طول تکرارها در پیدا کردن واکه ی مناسب دچار مشکل می شود؟ در مورد کشیدگویی هم متخصص اطلاعاتی راجع به جایگاه آناتومیکی قفل، این که بی صدا هستند یا صدادار، چقدر طول می کشند، میزان تنش های همراه و چگونگی پایان دادن به آنها جمع آوری می کند. ویژگی های تقلایی / تنش: بسیار نادر است که فردی فقط تکرار یا کشیدگویی داشته باشد. افراد لکنتی در حالی که برای صحبت کردن تلاش می کنند دچار تنش هستند و اغلب صداها و حرکات بی ربط و معنی تولید می کنند. افراد لکنتی گستره ی متفاوتی از این رفتارهای شخصی را نشان می دهند، که ممکن است در مراجعانی خاص، در بسامد و شدت آن تفاوت وجود داشته باشد. ویزگی... --- - Published: 2016-12-09 - Modified: 2017-01-09 - URL: https://islp.ir/%d8%aa%d8%ba%db%8c%db%8c%d8%b1%d8%a7%d8%aa-%d8%b5%d9%88%d8%aa-%d8%af%d8%b1-%d8%b2%d9%86%d8%af%da%af%db%8c - دسته‌ها: اختلالات صوت (حنجره), پاتوفیزیولوژی - برچسب‌ها: تغییر صدا, تغییر صدا حین مکالمه, تغییر صدا در بلوغ, تغییر صدا در مکالمه تلفنی, تغییرات صدا, تغییرات صوت, صوت در جوانی, صوت در سالمندی, صوت در کودکی, صوت در نوزادی, صوت درمانی, صوت و حنجره, گفتار درمانی تغییرات صوت در زندگی صوت به‏ صورت پویا، لحظه‏ به ‏لحظه تغییر ‏می ‏کند. با وجود این، تغییرات دراز مدت در طول زندگی با رشد و پیری ارتباط ‏دارند. در مراحل مهم زندگـی، استفاده از صوت متفاوت است، به‏ همان ‏صورت مطالباتی که از صوت انتظار ‏می‏ رود نیز متفاوت می ‏باشد. علل این تفاوت‏ ها متعدد هستند و شامـل بلوغ زیست ‏شناختی و تغییرات عاطفی و اجتماعـی هستند کـه در زندگـی فـرد رخ می ‏دهند. صوت در نوزادی و دوران کودکی در هفته‏ هـای اول زندگـی، صـوت نوزاد بـرای بیان درد، خوشی، ناخوشی و (بیشتر... ) --- - Published: 2016-11-11 - Modified: 2016-11-11 - URL: https://islp.ir/%d8%b1%d8%a7%d9%87%da%a9%d8%a7%d8%b1%d9%87%d8%a7%db%8c%db%8c-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%db%8c-%d8%a8%d9%87%d8%a8%d9%88%d8%af-%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%84-%d8%aa%d9%88%d8%ac%d9%87-%d9%88-%d8%aa%d9%85 - دسته‌ها: توجه و تمرکز, درمان, درمان - برچسب‌ها: بهبود توجه, تقویت توجه, تقویت توجه کودک, تمرین توجه, توجه کودک, درمان اختلال توجه, درمان بیش فعالی, درمان توجه, درمان توجه کودک, درمان نقص توجه, راهکارهایی برای بهبود اختلال توجه و تمرکز کودکان, گفتار درمانی, گفتار درمانی در تهران, گفتاردرمانی در منزل راهکارهایی برای بهبود اختلال توجه و تمرکز کودکان اولین دستورالعمل اینست که دست از توبیخ و تنبیه فرزندتان بردارید. به هیچ وجه به او لقب های بد مثل حواسپرت و گیج و ... ندهید ۱- روش بیان خاطرات شیرین و یا ثبت ۵ اتفاق خوب: از فرزندتان بخواهید هر روز ۵ اتفاق مثبت یا خاطره شیرین را که روز قبل یا همان روز برایش رخ داده است برایتان توضیح دهد. با این روش هم قدرت تمرکز او را افزایش و هم توجه او را به جنبه های مثبت زندگی سوق می دهید که قطعا می تواند در بهداشت روانی و سلامت روحی او تاثیر فوق العاده ای بگذارد. ضمنا می توانید به فرزندتان بگویید این خاطرات را برایتان بنویسد. چون بچه ها نوشتن خاطرات را دوست دارند اما نمی دانند که چه چیزهایی را باید بنویسند. ۲- افزایش تمرکز با روش «تار عنکبوت»: این روش ، یکی از تکنیکهایی است که پایه و اساس تمرکز است و (بیشتر... ) --- - Published: 2016-11-07 - Modified: 2016-11-07 - URL: https://islp.ir/%d8%aa%d9%85%d8%b1%db%8c%d9%86%d8%a7%d8%aa%db%8c-%d8%ac%d9%87%d8%aa-%d8%a7%d9%81%d8%b2%d8%a7%db%8c%d8%b4-%d9%85%db%8c%d8%b2%d8%a7%d9%86-%d8%aa%d9%88%d8%ac%d9%87-%d9%88-%d8%aa%d9%85%d8%b1%da%a9%d8%b2 - دسته‌ها: توجه و تمرکز, درمان, درمان, مهارتهای بینایی, مهارتهای شنیداری - برچسب‌ها: افزایش تمرکز, افزایش توجه, تقویت تمرکز, تقویت توجه کودکان, تقویت توجه و تمرکز, تقویت توجه و تمرکز در کودکان, تمریناتی جهت افزایش میزان توجه و تمرکز در کودکان, توجه و تمرکز, گفتار درمانی, گفتار درمانی در منزل, گفتاردرمانی در تهران تمریناتی جهت افزایش میزان توجه و تمرکز در کودکان فرآیند توجه و تمرکز در کودکان به تکامل سیستم عصبی، حواس و هوش بستگی دارد. لذا برای بررسی این مشکل باید به هریک از عوامل ذکر شده جداگانه پرداخت. تشخیص علت کم توجهی در کودکان بهتر است در تیم توانبخشی و با حضور متخصصان و کارشناسان صورت گیرد. سپس هریک از روش های دارو درمانی، روان شناسی، کاردرمانی و گفتار درمانی وارد عمل خواهد شد. در این مبحث سعی شده است که راهکارهایی برای بهبود اختلال توجه و تمرکز کودکان که قابل اجرا توسط والدین در منزل باشد، ارائه گردد: تمریناتی که می توان با انها میزان توجه و تمرکز را افزایش داد: الف ـ پرورش حس بینایی 1- از کودک بخواهید یک شی نورانی (بیشتر... ) --- - Published: 2016-10-21 - Modified: 2016-10-21 - URL: https://islp.ir/%d8%a7%d8%b1%d8%b2%d9%8a%d8%a7%d8%a8%d9%8a-%d8%af%d9%88%d8%b1%d9%87-%d9%be%d9%8a%d8%b4-%d8%a7%d8%b2-%d8%a7%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d8%a7%d8%b7-%d9%87%d8%af%d9%81%d9%85%d9%86%d8%af - دسته‌ها: آسیب های شنوایی, اختلالات بلع, اختلالات تولید (تلفظ), اختلالات صوت (حنجره), ارزیابی و تشخیص, ارزیابی و تشخیص, ارزیابی و تشخیص, ارزیابی و تشخیص, رشد طبیعی - برچسب‌ها: ارزيابي دوره پيش از ارتباط هدفمند, ارزیابی, ارزیابی صداسازی, ارزیابی گفتار, ارزیابی گفتار نوزاد, ارزیابی نوزاد, گفتار درمانی, گفتار درمانی در منزل, گفتاردرمانی در تهران ارزيابي دوره پيش از ارتباط هدفمند ويژگي اين دوره: این دوره در بازه ی زمانی یک تا 8 ماهگی بوده و در آن كودك قصد برقراري ارتباط ندارد ولي والدين رفتار كودك را هدفمند قلمداد مي كنند. جنبه هاي ارزيابي ارزيابي تحول غذاخوردن و حركات دهاني ارزيابي صداسازي( قان و قون) 1- ارزيابي تحول غذاخوردن و حركات دهان علاوه بر ارزيابي مواردي كه در دوره نوزادي انجام مي گيرد، رفتارهاي خوردن و آشاميدن كودك، با استفاده از چك ليست، توسط والدين و يا آسيب شناس گفتار و زبان در حين مشاهده كودك، بررسي مي شود. نمونه اي از سئوالات چك ليست: (بیشتر... ) --- - Published: 2016-10-16 - Modified: 2016-12-18 - URL: https://islp.ir/%d8%b1%d9%88%d8%b4-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%a7%d8%b1%d8%b2%db%8c%d8%a7%d8%a8%db%8c-%d9%88%d8%b6%d8%ad-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1-%d8%af%d8%b1-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86-%da%a9%d9%85-%d8%b4 - دسته‌ها: آسیب های شنوایی, اختلالات تولید (تلفظ), اختلالات گفتاری, ارزیابی و تشخیص, ارزیابی و تشخیص - برچسب‌ها: ارزیابی گفتار, ارزیابی گفتار کودک, ارزیابی وضوح گفتار, ارزیابی وضوح گفتار کم شنوا, درمان کم شنوایی, درمان گفتار در کم شنوایان, روش های ارزیابی وضوح گفتار در کودکان کم شنوا, کم شنوایی, کودکان کم شنوا, گفتار درمانی, گفتار درمانی در تهران, گفتار درمانی در منزل, گفتار کم شنوا, گفتاردرمانی روش های ارزیابی وضح گفتار در کودکان کم شنوا دو روش اصلي ارزيابي وضوح گفتار كه در آسيب شنوايي هم كاربرد دارد عبارتند از: روش اول نمره دهي و تشخيص موارد بيان شده توسط شنونده است که براي سيستم نمره دهي اگر معيار ده نمره اي باشد براي شنونده امتيازها بر اساس ميزان فهم از گفتار تعريف مي شود. اين روش سريع و نسبتا ساده است اما چند مشكل دارد، يكي اين كه شنونده ها معيارهاي مختلفي ممكن است در ذهن داشته باشند و دیگر اين كه حساسيت معيار در حالتي كه نمره در ميانه معيار است يعني در حالت متوسط كاهش مي يابد. به طور كلي معياري تخميني و سريع است. براي اين كه اين سيستم كاراتر باشد مي توان ارزيابي هاي قبل و بعد را توسط شنونده هاي يكساني انجام داد و ساختارهاي زباني هم در ارزيابي قبل و بعد متفاوت باشد تا شنونده نسبت به آن آشنايي قبلي نداشته باشد. تعاريف براي نمرات مي تواند واضح تر باشد مثلا "هيچ كلمه اي درك نشده" براي حداقل نمره. (بیشتر... ) --- - Published: 2016-10-16 - Modified: 2016-10-16 - URL: https://islp.ir/%d8%aa%d9%81%d8%a7%d9%88%d8%aa-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%a7%d8%aa%db%8c%d8%b3%d9%85-%d8%a8%d8%a7-%d8%b9%d9%85%d9%84%da%a9%d8%b1%d8%af-%d8%a8%d8%a7%d9%84%d8%a7-%d9%88-%d8%b3%d9%86%d8%af%d8%b1%d9%88%d9%85 - دسته‌ها: اختلالات زبانی, اختلالات طیف اوتیسم, ارزیابی و تشخیص, پاتوفیزیولوژی, نکات - برچسب‌ها: آسپرگر, اتیسم, تفاوت های اتیسم با عملکرد بالا و سندروم آسپرگر, درمان آسپرگر, درمان اتیسم, درمان اوتیسم, گفتار درمانی تهران, گفتار درمانی در منزل, گفتاردرمانی تفاوت های اتیسم با عملکرد بالا و سندروم آسپرگر 1- افراد آسپرگری دارای تاخیر واضح کلامی نیستند ولی اتیستیک های با کارکرد بالا تاخیر واضح کلامی دارند. (این از کرایتریاهای تشخیصی آسپرگر است که نباید تاخیر واضح کلامی داشته باشد. ) 2- مبتلایان به آسپرگر در ارتباطات پیچیده مشکل دارند و مبتلایان به اتیسم با کارکرد بالا در تمامی وجوه ارتباطی مشکل دارند. 3- افراد مبتلا به اتیسم با عملکرد بالا مشکلات کلامی چون درک کلام یا جمله سازی دارند اما مبتلایان به آسپرگر به طور عادی مشکل کلامی ندارند بلکه در درک کلام غیرمستقیم چون شوخی و استعاره و زبان بدن مشکل دارند. (بیشتر... ) --- - Published: 2016-09-13 - Modified: 2016-09-13 - URL: https://islp.ir/%d8%b1%d9%88%d8%b4-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%a7%d8%b1%d8%b2%db%8c%d8%a7%d8%a8%db%8c-%d8%af%d8%b1%da%a9-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1-%d8%af%d8%b1-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86-%d9%88-%d9%86%d9%88 - دسته‌ها: آسیب های شنوایی, ارزیابی و تشخیص - برچسب‌ها: ارزیابی درک, ارزیابی درک گفتار, ارزیابی درک گفتار کودکان, درک گفتار, درک گفتار در کودکان, درک گفتار در نوزادان, روش ارزیابی, روش های ارزیابی درک گفتار در کودکان و نوزادان, گفتار درمانی, گفتار درمانی در تهران, گفتار درمانی در منزل, گفتاردرمانی روش های ارزیابی درک گفتار در کودکان و نوزادان تکنیک ها و تکالیف مورد استفاده برای ارزیابی درک گفتار را به طور کلی در دو گروه نوزادان و کودکان طبقه بندی می کنیم. تکنیک های مورد استفاده برای نشان دادن شناسایی تغییرات ویژگی های آوایی نوزادان شامل موارد زیر می باشد: چرخش سر: نوزادان مایلند سرشان را به سمت صدای مادر در مقابل غریبه و صدای انسان درمقابل غیر انسان بچرخانند سرعت مکیدن: نوزادان با شنیدن محرک جدید برای مدتی سرعت مکیدن را افزایش می دهند طیف نگاری مادون قرمز نزدیک: اطلاعاتی راجع به تغییرات تمرکز هموگلوبین در قسمت های مختلف مغز فراهم می کند و بدین ترتیب ناحیه فعال شده ی مغز را در مواجه با صداهای ارائه شده مشخص می سازد. (بیشتر... ) --- - Published: 2016-02-17 - Modified: 2023-10-23 - URL: https://islp.ir/%d8%af%d8%a7%d9%86%d9%84%d9%88%d8%af-%d9%86%d8%b1%d9%85-%d8%a7%d9%81%d8%b2%d8%a7%d8%b1-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9-%d9%86%d8%a7%d8%a8%d8%ba%d9%87 - دسته‌ها: ناتوانی های یادگیری (خواندن و نوشتن), نرم افزار - برچسب‌ها: بازی کودک نابغه, بازی کودک نابغه اندروید, تقویت خواندن, تقویت خواندن دبستان, تقویت خواندن در کلاس اول, تقویت کودک, تقویت مهارت خواندن در دانش آموزان ابتدایی, دانلود کودک نابغه, دانلود کودک نابغه برای اندروید, دانلود نرم افزار کودک نابغه, درمان نارساخوانی, راهکار هایی برای تقویت روخوانی, کودک نابغه, کودک نابغه ایرانی, کودک نخبه, مهارت خواندن و نوشتن, نارساخوانی در کودکان دانلود نرم افزار کودک نابغه از کودک خود نابغه بسازید ذهن پویا و فعال کودکان ظرفیت بسیار بالا و توانایی های شگفت انگیزی دارد. یکی از این توانایی ها قدرت ضبط و بازشناسی تصاویر یا همان حافظه و درک تصویر است . برنامه ی کودک نابغه ، یک بازی و سرگرمی آموزشی برای کودکان پیش دبستانی ( 3 تا 6 ساله ) و اول ابتدایی است. در این بازی کودکان با استفاده از روش گشتالت ( رسیدن از کل به جزء ) به صورت ضمنی خواندن کلمات را فرا میگیرند. بدین معنی که کودک با به خاطر سپردن شکل کلمه و بازشناسی آن در حین بازی بدون درنظر گرفتن اجزای کلمه توانایی خواندن آن را پیدا می کند ، بعلاوه این برنامه موجب تقویت حافظه بخصوص حافظه ی دیداری و شنیداری و ایجاد دقت و تمرکز در کودکان می شود لازم به ذکر است در این بازی هدف تنها بازشناسی شکل کلمه است و به هیچ عنوان یادگیری حروف فارسی مد نظر نیست . (بیشتر... ) --- - Published: 2015-09-26 - Modified: 2015-09-26 - URL: https://islp.ir/%d8%ae%d8%a8%d8%b1-%d9%81%d8%b1%d8%a7%d8%ae%d9%88%d8%a7%d9%86-%da%86%d9%87%d8%a7%d8%b1%d8%af%d9%87%d9%85%db%8c%d9%86-%d9%87%d9%85%d8%a7%db%8c%d8%b4-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1%d8%af%d8%b1%d9%85 - دسته‌ها: اخبار - برچسب‌ها: اخبار گفتار درمانی, چهاردهمین همایش گفتاردرمانی, گفتار درمانی 94, گفتاردرمانی, گفتاردرمانی در تهران, همایش گفتاردرمانی, همایش گفتاردرمانی سال 95 خبر - فراخوان چهاردهمین همایش گفتاردرمانی ایران به نقل از وبسایت رسمی انجمن علمی گفتاردرمانی ایران چهاردهمین همایش گفتاردرمانی ایران با همکاری دانشگاههای علوم پزشکی، مراکز تحقیقاتی و سازمان های مربوطه از تاریخ 21 تا 23 اردیبهشت سال 1395 برگزار می شود چهاردهمن همایش گفتاردرمانی ایران --- - Published: 2015-09-13 - Modified: 2015-09-13 - URL: https://islp.ir/%d8%ae%d8%a8%d8%b1-%d8%a2%db%8c%db%8c%d9%86-%d9%86%d8%a7%d9%85%d9%87-%db%8c-%d9%be%db%8c%d8%b4%d9%86%d9%87%d8%a7%d8%af%db%8c-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%db%8c-%d8%aa%d8%a8%d9%84%db%8c%d8%ba%d8%a7%d8%aa - دسته‌ها: اخبار - برچسب‌ها: اخبار گفتاردرمانی, تبلیغات, گفتاردرمانی, گفتاردرمانی در تهران خبر - آیین نامه ی پیشنهادی برای تبلیغات مراکز گفتاردرمانی سازمان نظام پزشکی جمهوری اسلامی ایران در نظر دارد به منظور ساماندهی و نظارت بر تبلیغات در حوزه سلامت، آیین نامه ای را تنظیم و برای همه گروه های عضو سازمان لازم الاجرا نماید. به همین دلیل چندی پیش از نمایندگان انجمن های علمی گروه پزشکی دعوت بعمل آمد تا نظرات گروه متبوع خود را به این سازمان ارائه کنند. طبق درخواست دفتر پیگیری و نظارت سازمان نظام پزشکی، تبلیغات در هر شکل می بایست ضمن جلب نظر مخاطبین فاقد اغراق های غیر علمی و عوام فریبانه بوده، مواردی خارج از حوزه ی حرفه ای گروه ها را در بر نداشته و با اطلاع رسانی مفید سبب آگاه کردن مخاطبین از خدمات هریک از گروه های تخصصی گردد. انجمن علمی گفتاردرمانی ایران با رعایت موارد مذکور، با هم اندیشی اعضای محترم هیئت مدیره و با توجه به شکایت ها و طرح مشکلاتی که در گذشته از همکاران بدست آمده بود، موارد پیشنهادی خود را طی نامه ای به دفتر پبگیری و نظارت سازمان نظام پزشکی جمهوری اسلامی ایران ارسال کرد. در این نامه تلاش شده تا انواع خدمات گفتاردرمانی به شکلی تخصصی و درعین حال قابل فهم برای تمام گروه های مردمی نام برده شود. تاکید بر به کارگیری عناوین و عبارات صحیح و بدور از (بیشتر... ) --- - Published: 2015-08-19 - Modified: 2015-09-10 - URL: https://islp.ir/%d8%b1%d9%88%d8%b4-%d8%af%d8%b1%d9%85%d8%a7%d9%86%db%8c-%d8%b5%d8%af%d8%a7%d8%b3%d8%a7%d8%b2%db%8c-%d8%af%d8%b1-%d8%ad%db%8c%d9%86-%d8%af%d9%85 - دسته‌ها: اختلالات صوت (حنجره), اختلالات گفتاری, درمان - برچسب‌ها: درمان صدا, روش درمانی صداسازی در حین دم, صدا درمانی, صداسازی در حین دم, صداسازی در دم, گفتار درمانی, گفتاردرمانی در تهران روش درمانی صداسازی در حین دم الف- انواع مشکلات صدا که این روش در درمان آنها سودمند است بیماران مبتلا به بی صدایی و دیسفونی عملکردی، غالبا از صداسازی در حین دم بهرمه مند می شوند. این کار باعث تولید صدای زیر در حین دم می شود، که بر پایه ی دیدگاه لِمَن همیشه بر اثر ارتعاش تارهای صوتی واقعی تولید می شود. برای بیمارانی که همواره از صداسازی با تارهای صوتی کاذب برای صحبت کردن استفاده می کنند، واغلب نمی توانند "از آن رهایی پیدا کنند"، این کار روش سودمندی است. به همین منوال، برای بیماران دچار دیسفونی عملکردی که نوعی صدای ناهنجار دارند، و ظاهرا نسبت به تغییر آن نیز مقاومت نشان می دهند، این روش مفید خواهد بود. در ویدئو آندوسکوپی، هنگامی که از بیمار می خواهیم، در حین دم، صداسازی کند، تار های صوتی واقعی که (در راستای عملکرد تنفسی شان) کشیده شده اند، ناگهان به یکدیگر نزدیک می شوند و به ارتعاش در می آیند. در واقع، این شل بودن نسبی تار های صوتی است که، در حین دم ، باعث تولید صدای زیر می شود. چون بیشتر بیماران می توانند این روش را به راحتی انجام دهند (در حین دم صداسازی کنند و در حین بازدم نیز صدایی تقریبا شبیه به آن تولید کنند)، این روش شگردی ساده و سودمند در ایجاد و یا ایجاد دوباره ی ارتعاش در تارهای صوتی واقعی است. (بیشتر... ) --- - Published: 2015-08-15 - Modified: 2015-08-15 - URL: https://islp.ir/%d8%a8%d9%87%d8%af%d8%a7%d8%b4%d8%aa-%d8%b5%d9%88%d8%aa%db%8c - دسته‌ها: اختلالات صوت (حنجره), اختلالات گفتاری, توصیه ها, صوت و حنجره, نکات - برچسب‌ها: بهداشت, بهداشت حنجره, بهداشت صوت و حنجره, بهداشت صوتی, بهداشت گفتار, توصیه های صوت, حفظ سلامت, حفظ سلامت صوت, حنجره, حنجره سالم, سلامت حنجره, سلامت صوتی, صوت, صوت سالم, گفتار درمانی, گفتاردرمانی در تهران, نکات صوت بهداشت صوتی مقدمه بهداشت صوتی شامل مواری از قبیل حذف موارد بد و نادرست استفاده کردن از صدا ، بهداشت غذایی، حفظ رطوبت حنجره، رعایت سلامت جسمی و روحی و ... است که برای عموم مردم و کاربران حرفه ای صدا برای داشتن یک صدای طبیعی و سالم ضروری می باشد رعایت بعداشت صوتی در بعضی افراد ضرورت بیشتری دارد این افراد شامل کودکان پر سر و صدا، خانمها و آقایان پر حرف، استفاده کنندگان حرفه ای صدا و کسانی که مبتلا به بیماری های مختلف حنجره می باشند. الف- حذف موارد بد و نادرست استفاده کردن از صدا: از فریاد زدن، جیغ زدن و هورا کشیدن خودداری نمایید. سرفه، گلو پاک کردن فقط در صورت لزوم و بصورت ملایم (بیشتر... ) --- - Published: 2015-08-06 - Modified: 2015-08-13 - URL: https://islp.ir/%d9%88%d8%a7%d8%ad%d8%af-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%b2%d8%a8%d8%b1-%d8%b2%d9%86%d8%ac%db%8c%d8%b1%db%8c-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1 - دسته‌ها: آسیب های شنوایی, اختلالات تولید (تلفظ), اختلالات صوت (حنجره), پاتوفیزیولوژی, زبان شناسی, گوناگون - برچسب‌ها: آهنگ گفتار, تکیه, تکیه گفتار, ریتم گفتار, زبر زنجیری, زبرزنجیر گفتار, زنجیر گفتار, زنجیره ی گفتار, سرعت گفتار, سوپرا, سوپراسگمنتا گفتار, سوپراسگمنتال, فوق زنجیری, گفتار, گفتار درمانی, گفتاردرمانی در تهران, لحن گفتار, واحد زبر زنجیری, واحد های زبر زنجیری گفتار, واحد های گفتار واحد های زبر زنجیری گفتار مقدمه واحد های زبر زنجیری مختصاتی از گفتار هستند که ورای واحد های زنجیری قرار دارند. همان گونه که هر واحد زنجیری از مجموع چند مختصه ی آوایی تشکیل می شود، واحد های زبر زنجیری هم ممکن است از ترکیب چند مختصه ی آوایی که اکثرا با هم پدیدار می گردند ساخته شوند. عمده ترین واحد های زبر زنجیری عبارتند از: 1- تکیه: تکیه از نظر تولید از ترکیب مختصه های تغییر در فشار هوا، اختلاف در درجه ی زیر و بمی و تفاوت در کشش واکه ای حاصل می شود و از نظر شنیداری به رسائی بیشتر تعبیر می شود. در امتداد زنجیره ی آوایی، دامنه ی گستردگی تکیه هجاست که خود ممکن است تشکیل یک واژه ی تک هجایی بدهد یا جزئی از یک کلمه ی چند هجایی باشد. در هز زنجیره ی آوایی آن هجا را که نسبت به هجاهای پیرامونش با درجه ی بیشتری از مختصات فوق تولید می شود هجای تکیه بر گویند. مثلا در تلفظ عادی جمله ی "من کار دار. : هجای "کار" نسبت به هجاهای پیرامونش با درجه ی بیشتری از فشار هوا، تغییرات زیر و بمی و کشش واکه ای بیان می شود و در نتیجه رساتر شنیده می شود. پس هجای مذکور را تکیه بر گوئید (بیشتر... ) --- - Published: 2015-08-04 - Modified: 2015-08-04 - URL: https://islp.ir/%d9%81%d8%b9%d8%a7%d9%84%db%8c%d8%aa-%d9%87%d8%a7%db%8c%db%8c-%d8%ac%d9%87%d8%aa-%d8%aa%d9%82%d9%88%db%8c%d8%aa-%d9%85%d9%87%d8%a7%d8%b1%d8%aa%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86%db%8c-%da%a9 - دسته‌ها: آسیب های شنوایی, اختلالات زبانی, تاخیر گفتار, توصیه ها, عقب ماندگی ذهنی, کم شنوایی, نکات, نکات - برچسب‌ها: بهبود رشد, بهبود رشد کودک, تاخیر زبان, تاخیر گفتار, تقویت رشد, تقویت زبان, تقویت گفتار, تقویت مهارت رشدی کودک, تقویت مهارت زبانی, تقویت مهارت کودک, رشد کودک, رشد گفتار و زبان, فعالیت هایی جهت تقویت مهارتهای زبانی کودک, گفتار, گفتار درمانی, گفتاردرمانی در تهران فعالیت هایی جهت تقویت مهارتهای زبانی کودک در این مطلب به تفکیک سن رشدی کودک توصیه هایی را برای تقویت مهارتهای زبانی ارائه خواهیم نمود: حدود یک سالگی به صداسازیها و قان و قون کردن های کودک پاسخ دهید همانطوریکه در طول روز مراقب او هستید با او صحبت کنید هر روز برای او کتاب های رنگارنگ بخوانید برایش اشعار کودکانه و سرود بخوانید کودک را با خود به مکانها و موقعیت های جدید ببرید با کودک خود بازیهای ساده بکنید مثل دالی موشه، دست دستی و سرسری (بیشتر... ) --- - Published: 2015-07-29 - Modified: 2015-08-04 - URL: https://islp.ir/%d9%85%d8%b1%d8%a7%d8%ad%d9%84-%d8%b1%d8%b4%d8%af-%d8%b7%d8%a8%db%8c%d8%b9%db%8c-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1-%d9%88-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86 - دسته‌ها: آسیب های شنوایی, اختلالات زبانی, رشد طبیعی, زبان, گفتار, نکات - برچسب‌ها: language development, normal development, speech development, رشد, رشد زبان, رشد زبانی کودک, رشد طبیعی زبان, رشد طبیعی کودک, رشد طبیعی گفتار, رشد گفتار, رشد گفتار و زبان, گفتار درمانی, گفتاردرمانی در تهران, مراحل رشد طبیعی گفتار و زبان, مراحل رشد گفتار مراحل رشد طبیعی گفتار و زبان حدود یک سالگی نامش را تشخیص می دهد علاوه بر "ماما" و "بابا" دو سه کلمه می گوید. کلمات خانواده را تکرار می کند آموزش های ساده را درک می کند کلمات را به عنوان نماد اشیا تسخیص می دهد: ماشین (اشاره به گاراژ) بین یک و دو سالگی مفهوم نه را درک می کد حدود 10 تا 20کلمه (اسامی) را استفاده می کند عبارات دو کلمه ای به کار می برد مثل: " بابا بای بای" با دست "بای بای" می کند و دالی موشه بازی می کند (بیشتر... ) --- - Published: 2015-07-16 - Modified: 2015-07-18 - URL: https://islp.ir/%d9%81%d9%87%d9%85-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1-%d9%85%d8%a8%d9%86%d8%a7%db%8c-%d8%aa%d9%88%d9%84%db%8c%d8%af-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1-2 - دسته‌ها: آسیب های شنوایی, اختلالات زبانی, اختلالات طیف اوتیسم, پاتوفیزیولوژی, پاتوفیزیولوژی, پاتوفیزیولوژی, زبان شناسی, عقب ماندگی ذهنی, علوم اعصاب, گوناگون - برچسب‌ها: آغاز گفتار, تولید گفتار, چگونه درک می کنیم, درک گفتار, درک و تولید گفتار, زبانشناسی, زیر بنای گفتار, شروع گفتار, فهم گفتار, فهم گفتار - مبنای تولید گفتار, گفتار, گفتار درمانی, گفتاردرمانی در تهران, گفتگو, مبنای گفتار فهم گفتار - مبنای تولید گفتار از آنجا که کودکان با دانش هیچ زبان خاصی متولد نمی شوند، لازم است در معرض آن زبان قرار بگیرند تا آن را بیاموزند. بعلاوه لازم است گفتاری که کودکان در معرض آن قرار می گیرند به اشیا، رخدادها و موقعیت های محیط و تجربیاتی که در ذعن خود دارند مرتبط باشد. اگر کودکان تنها در معرض صداهای گفتاری قرار بگیرند، سخن گفتن را نخواهند آموخت. حتی اگر کودکی واژه ای مانند "سگ" را هزاران بار بشنود ، نمی تواند معنی این واژه را کشف کند مگر اینکه برخی علائم محیطی وجود داشته باشند، برای مثال در مورد واژه ی مزبور یک سگ یا تصویر یک سگ در محیط تولید واژه باید وجود داشته باشد. حتی واژه های انتزاعی نیز باید به همین طریق آموخته شوند. هر چند که ادا کردن صداهای گفتاری مانند سگ در موقعیت های مناسب (مثل وقتی که یک سگ وجود داشته باشد یا صدای پارس کردن ان شنیده شود) نشانه خوبی است در مورد اینکه کودک این کلمه را یاد گرفته است، توانایی صرف ادا کردن اصوات اهمیت چندانی ندارد . برای مثال اگر کسی قادر به تکرار واژه ژاپنی "inu" باشد و معنی آن را که "سگ" است نداند، قائل به این نخواهیم بود که فرد مورد نظر این واژه را آموخته است. با اینکه طوطی می تواند ادا کردن واژه ها و جملات زیادی را فرا بگیرد، دانش زبانی این پرنده را به مفهوم واقعی نمی پذیریم. آنچه در این میان اهمیت دارد این است که کودک... --- - Published: 2015-07-12 - Modified: 2015-07-19 - URL: https://islp.ir/%d8%b1%d8%a7%d9%87%da%a9%d8%a7%d8%b1-%d9%87%d8%a7%db%8c%db%8c-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%db%8c-%d8%a7%d9%81%d8%b2%d8%a7%db%8c%d8%b4-%d8%af%d8%b1%da%a9-%d8%ae%d9%88%d8%a7%d9%86%d8%af%d9%86-%da%a9%d9%88%d8%af - دسته‌ها: اختلال یادگیری, اختلالات زبانی, توصیه ها, درمان, ناتوانی های یادگیری (خواندن و نوشتن) - برچسب‌ها: آموزش درک مطلب, اختلال یادگیری, خواندن, خواندن متن, درک خواندن, درک خواندن متن, درک متن, درک مطلب, راهکار آموزش درک, راهکار هایی برای افزایش درک خواندن کودکان نارساخوان, کودک نارساخوان, گفتار درمانی, گفتاردرمانی در تهران, نارساخوانی راهکار هایی برای افزایش درک خواندن کودکان نارساخوان هدف نهایی از خواندن، درک مطلب و شناختن موضوعات مطرح شده در آن است. آموزش درک مطلب به کودک باید همزمان با آموزش سطوح خواندن باشد که عبارت است از: خواندنن و درک کلمه، جمله و متن. بهتر است به ترتیب، سطوح زیر را در کودکان تقویت نمایید. خواندن کلمات عینی عمراه با تصویر باشد و به تدریج تصاویر حذف شوند و کودک با دیدن کلمه، معنای ان را درک کند. آموزش درک کلمات انتزاعی همراه با توصیف و مثال باشد. وقتی کودک خواندن جلمه یا عبارتی را یاد گرفت، با پرسیدن سوالاتی به شکل های مختلف از او درک خواندن را در وی تقویت تنمایید. به طور مثال پس از خواندن جمله ی "اسد با است آمد" از او بپرسید "چه کسی با است آمد؟" "اسد چگونه آمد؟" برای افزایش درک مطب متن، علاوه بر پرسیدن سوالات عینی مانند مثال بالا می توانید از کودک سوالات استنتاجی بپرسید. به طور مثال از متن" روزی نرگس احساس کرد دندانش لق شده و تکان می خورد. نگران شد و به یاد دندان شیرین افتاد... " بپرسید "چرا نرگس نگران شد؟" "چرا نرگس به یاد دندان شیرین افتاد؟" می توانید پرسش را به صورت جاخالی مطرح کنید و کودک جمله شما را تکمیل کند. (بیشتر... ) --- - Published: 2015-06-30 - Modified: 2015-07-19 - URL: https://islp.ir/%d8%ad%d8%b3-%d8%b4%d9%86%d9%88%d8%a7%db%8c%db%8c - دسته‌ها: آسیب های شنوایی, پاتوفیزیولوژی - برچسب‌ها: حس شنوایی, حواس پنج گانه, درک شنیداری, دریافت شنیداری, شنوایی, شنوایی گوش, شنیدن, شنیدن صدا, صدا, فیزیولوژی شنوایی, گفتار درمانی, گفتاردرمانی در تهران, گوش, گوش انسان, مکانیسم شنوایی حس شنوایی آنچه را که معمولا گوش مینامیم ساختاری گوشتالوست که از لحاظ فنی به لاله گوش معروف است. وظیفه آن هدایت کردن صداها به گوش درونی است که گیرنده ها در آن قرار دارند. گوش پستانداران امواج صوتی را به جایگزینهای مکانیکی تبدیل می کند تا یک ردیف سلولهای گیرنده بتوانند آنها را تشخیص دهند. امواج صوتی ارتعاشات هوا یا واسطه انتقال دیگری هستند. آنها از نظر فرکانس (بسامد) و دامنه تفاوت دارند. فرکانس امواج صوتی، تعداد سیکلها (ارتعاشات) در ثانیه است که با هرتز تعیین می وشد. زیر و بمی ادراکی است که ارتباط نزدیکی با فرکانس دارد. ما امواج صوتی با فرکانس بالا را به صورت زیر و بمی بالا و صوت با فرکانس پایین را به صورت زیر و بمی پایین درک می کنیم. بلندی ادراکی است که به دامنه امواج صوتی بستگی دارد. یعنی، شدت آنها. هر چه دامنه صوت بیشتر باشد، بلندتر صدا می کند. اما چون زیر و بمی و بلندی تجربه های روانشناختی هستند، تحت تاثیر عواملی غیر از فرکانس و دامنه امواج صوتی فیزیکی قرار دارند. برای مثال، صداهایی که فرکانسهای متفاوتی دارند، یا اینکه از دامنه فیزیکی یکسانی برخوردارند، ممکن است به طور برابر بلند احساس نشوند. (بیشتر... ) --- - Published: 2015-06-29 - Modified: 2015-07-19 - URL: https://islp.ir/%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%84-%d8%ae%d9%88%d8%a7%d9%86%d8%af%d9%86-%d9%88-%d9%86%d8%b4%d8%a7%d9%86%d9%87-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%a2%d9%86 - دسته‌ها: پاتوفیزیولوژی, ناتوانی های یادگیری (خواندن و نوشتن), نکات - برچسب‌ها: اختلال خواندن, اختلال خواندن و نشانه های آن, اختلال در خواندن, خواندن, خواندن متن, دیسلکسی, علائم نارساخوانی, گفتار درمانی, گفتاردرمانی در تهران, مشکل خواندن, نارساخوانی, نشانه های اختلال خواندن, نشانه های دیسلکسی اختلال خواندن و نشانه های آن معمولا کودکان در نخستین تجربه سواد آموزی خود، اغلب آموختن را با استفاده مستقیم از کتاب های بسیار آغاز می کنند. بسیاری از آنها قادرند تکالیف اولیه خواندن را آنقدر خوب انجام دهند که بدون آموزش یا اندکی آموزش، به کتاب ها دست یابند و اطلاعات اولیه درباره خط چاپی بدست آورند و سرعت خواندن و سپس نوشتن خود را افزایش دهند. در این دانش آموزان یادگیری بدون صرف انرژی اتفاق می افتد. در حالیکه دانش اموزان نارساخوان این توانایی را ندارند. (بیشتر... ) --- - Published: 2015-06-26 - Modified: 2015-07-19 - URL: https://islp.ir/%d8%ad%d8%a7%d9%81%d8%b8%d9%87-%d9%81%d8%b9%d8%a7%d9%84-%d9%88-%d8%b9%d9%86%d8%a7%d8%b5%d8%b1-%d8%a2%d9%86 - دسته‌ها: حافظه, علوم اعصاب, گوناگون - برچسب‌ها: حافظه, حافظه فعال, حافظه فعال و عناصر آن, حافظه کاری, حافظه گذرای حسی, حافظه و عناصر آن, عناصر حافظه فعال, گفتار درمانی, گفتاردرمانی در تهران, مجری مرکزی, واج شناختی, ورکینگ مموری حافظه فعال و عناصر آن مقدمه روانشناسان ابتدا حافظه کوتاه مدت را به صورت نحوه ای که چیزی را در حال انتقال دادن آن به مخزن بلند مدت ذخیره می کنید توصیف کردند. سرانجام، معلوم شد که این دیدگاه مشکلاتی دارد. یکی از مشکلات این است: اینکه چه مدت اظلاعات در حافظه کوتاه مدت می مانند برای این موضوع که آیا به حافظه بلند مدت تبدیل خواهند شد یا نه پیش بین نامناسبی است. برای مثال، امکان دارد مشغول تماشای مسابقه هاکی باشید که امتیاز در آن به مدت دو ساعت تغییری نکرده باشد ولی این امتیاز را برای همیشه به یاد نمی اورید. در مقابل اگر کسی چیز مهمی را به شما بگوید، نظیر اینکه «همین الان شما (بیشتر... ) --- - Published: 2015-06-25 - Modified: 2015-06-25 - URL: https://islp.ir/%d8%b9%d9%84%d9%88%d9%85-%d8%b4%d9%86%d8%a7%d8%ae%d8%aa%db%8c-%da%86%db%8c%d8%b3%d8%aa%d8%9f - دسته‌ها: علوم اعصاب, گوناگون - برچسب‌ها: پژوهش علوم شناختی, تعریف علوم شناختی, شناخت, شناختی, علوم اعصاب, علوم اعصاب شناختی, علوم شناختی, علوم شناختی چیست؟, علوم شناختی یعنی چه, گفتار درمانی, گفتاردرمانی در تهران, معرفی علوم شناختی علوم شناختی چیست؟ علوم شناختي يکي از دانشهاي نو است که در کنار نانوتکنولوژي، بيوتکنولوژي، فناوري اطلاعات مجموعه دانشهاي همگرا را که NBIC نام گرفته اند تشکيل مي دهند. اين رشته از زيرمجموعه هاي علم اعصاب، روان شناسي، زبان شناسي، هوش مصنوعي و فلسفه ذهن تشکيل گرديده است و کاربرد وسيعي در رشته هاي فرعي مانند پزشکي، آموزش و پرورش، جامعه شناسي، سياست، علوم اطلاعات، ارتباطات و رسانه هاي گروهی، مهندسي پزشکي، مهندسی فرمان و کنترل و حتي علوم دفاعي و جنگ پيدا کرده است. مؤسسات تحقيقاتي و دانشگاههاي بسياري به تحقيق در زمينه علوم شناختي اشتغال دارند و در تلاشند تا راز بزرگترين سرمايه آدمي يعني مغز و ذهن را كشف كنند و کاركردهاي آنرا به عنوان عالي ترين و پيچيده ترين وديعه الهی بشناسند. (بیشتر... ) --- - Published: 2015-06-23 - Modified: 2015-06-25 - URL: https://islp.ir/%d9%be%d8%aa%d8%a7%d9%86%d8%b3%db%8c%d9%84-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%b1%d8%ae%d8%af%d8%a7%d8%af%db%8c-%d8%af%d8%b1-%d9%85%d8%b7%d8%a7%d9%84%d8%b9%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d8%af%d8%b1%d8%a7%da%a9-%d9%88-%d8%aa - دسته‌ها: اختلالات زبانی, اختلالات طیف اوتیسم, توجه و تمرکز, حافظه, علوم اعصاب, گوناگون, مهارتهای بینایی, مهارتهای شنیداری, ناتوانی های یادگیری (خواندن و نوشتن) - برچسب‌ها: erp, event-related potentials, امواج مغزی, ای آر پی, پتانسیل رخدادی, پتانسیل فراخوانده, پتانسیل مرتبط با رخداد, پتانسیل مرتبط با رویداد, پتانسیل های رخدادی در مطالعات ادراک و توجه, پتانسیل های مغز, عصب روانشناسی, علوم اعصاب, گفتار درمانی, گفتاردرمانی در تهران, مغز, نوار مغزی, نوروفیدبک پتانسیل های رخدادی در مطالعات ادراک و توجه تكنیك پتانسیل مرتبط با رخداد (ERP) به دلیل ضبط با وضوح زمانی بسیار دقیقی كه برای آزمودن نظریات ادراك و توجه دارد،ارزش خود به اثبات رسانده است. در اینجا، نگاهی اجمالی درباره تكنیك ERP صورت می گیرد. بحث با اصول مرتبط با معیار ERP شروع می شود و دلایل استفاده این تکنیک برای نشان دادن جنبه های مهم پردازش ادراك، انتخاب توجهی، و شناختی و سپس اجزا آن مورد بررسی می گردد. مقدمه: (بیشتر... ) --- - Published: 2015-05-17 - Modified: 2015-06-25 - URL: https://islp.ir/%d8%a2%d9%86%d8%a7%d8%aa%d9%88%d9%85%db%8c-%d8%b9%d8%b6%d9%84%d8%a7%d8%aa-%d8%af%d9%87%d8%a7%d9%86%db%8c - دسته‌ها: آناتومی و فیزیولوژی گفتار, اختلالات بلع, اختلالات تولید (تلفظ), گوناگون, نکات, نکات - برچسب‌ها: آناتومی, آناتومی عضلات دهانی, دهان, دهانی, زبان, ساختار عضلات, ساختار عضلات دهانی, عضلات, عضلات دهانی, عضلات زبان, عضلات گفتاری, عضلات لب, عضله ی زبان, گفتار, گفتار درمانی, گفتاردرمانی در تهران آناتومی عضلات دهانی (Anatomy of oral muscles) برای سهولت مطالعه به طور کلی عضلات دهانی را به صروت زیر طبقه بندی می کنیم عضلات حلقوی دور دهان عضله شیپوری یا بوکسیناتور عضلات گروه تحتانی دهان عضلات پائین آورنده گوشه لب عضلات پائین آورنده لب تحتانی عضله چانه ای (بیشتر... ) --- - Published: 2015-04-26 - Modified: 2015-06-25 - URL: https://islp.ir/%d8%a7%d8%b1%d8%b2%d9%8a%d8%a7%d8%a8%d9%8a-%da%a9%d9%84%db%8c-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9-%d8%af%d8%b1-%d8%af%d9%88%d8%b1%d9%87-%d9%be%d9%8a%d8%b4-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86%d9%8a - دسته‌ها: اختلالات زبانی, اختلالات طیف اوتیسم, ارزیابی و تشخیص, ارزیابی و تشخیص, عقب ماندگی ذهنی - برچسب‌ها: ارزيابي کلی کودک در دوره پيش زباني, ارزیابی, ارزیابی حرکتی, ارزیابی رشد کودک, ارزیابی سطح رشدی, ارزیابی شناخت, پیش زبانی, رشد در پیش زبانی, رشد طبیعی, سطح رشدی کودک, گفتار درمانی, گفتاردرمانی در تهران ارزيابي کلی کودک در دوره پيش زباني بین سنین 9 تا 18 ماهگي را دوره ی پیش زبانی (prelinguistic stage) می گویند ويژگي دوره: انتقال به مرحله شروع ارتباط هدفمند حيطه هاي ارزيابي (بیشتر... ) --- - Published: 2015-04-26 - Modified: 2015-06-25 - URL: https://islp.ir/%d9%85%d9%87%d8%a7%d8%b1%d8%aa%d9%87%d8%a7%db%8c-%da%a9%d8%a7%d8%b1%d8%a8%d8%b1%d8%af-%d8%b4%d9%86%d8%a7%d8%b3%db%8c-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86 - دسته‌ها: اختلالات زبانی, زبان شناسی, گوناگون - برچسب‌ها: پراگماتیک, پراگمتیک, پرگماتیک, پرگمتیک, پرگمتیک زبان, زبان شناسی, کاربرد زبان, کاربرد شناسی, کاربرد شناسی زبان, گفتار درمانی, گفتاردرمانی در تهران, مهارت کاربرد زبان, مهارتهای کاربرد شناسی زبان مهارتهای کاربرد شناسی زبان مهارتهای ارتباطی غیر کلامی 1- ارتباط چشمی خوبی دارد 2- درک خوبی از اشارات و ژستهای ارتباطی با دیگران دارد. -خود برای ارتباط از ژست های مناسب استفاده می کند. (بیشتر... ) --- - Published: 2015-04-20 - Modified: 2015-04-20 - URL: https://islp.ir/%d8%af%d8%a7%d9%86%d9%84%d9%88%d8%af-%da%a9%d8%aa%d8%a7%d8%a8-dyslexia-a-practitioners-handbook - دسته‌ها: اختلالات زبانی, کتاب, ناتوانی های یادگیری (خواندن و نوشتن) - برچسب‌ها: دانلود, دانلود کتاب, دانلود کتاب Dyslexia a practitioners handbook, درمان نارساخوانی, دیسلکسی, کتاب دیسلکسی, کتاب نارساخوانی, گفتار درمانی, گفتاردرمانی در تهران, نارساخوانی دانلود کتاب Dyslexia a practitioners handbook نویسنده: Gavin Reid زبان: انگلیسی تعداد صفحات: 410 (بیشتر... ) --- - Published: 2015-03-14 - Modified: 2015-06-25 - URL: https://islp.ir/%da%86%d9%86%d8%af-%d8%aa%d9%88%d8%b5%db%8c%d9%87-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%db%8c-%d8%a8%db%8c%d9%85%d8%a7%d8%b1%d8%a7%d9%86-%d9%be%d8%a7%d8%b1%da%a9%db%8c%d9%86%d8%b3%d9%88%d9%86 - دسته‌ها: بیماری های اعصاب, پارکینسون, توصیه ها - برچسب‌ها: بیماری پارکینسون, پارکینسون, توصیه برای پارکینسون, چند توصیه برای بیماران پارکینسون, درمان پارکینسون, گفتار درمانی در تهران, گفتاردرمانی, گفتاردرمانی پارکینسون, مراقبت از پارکینسون چند توصیه برای بیماران پارکینسون بیماری پارکینسون یک اختلال عصبی با پیشرفت آهسته است که در نهایت منجر به ناتوانی می شود این بیماری بیشتر در دهه پنجم زندگی بروز می کند و در مردان شایعتر است. سه علامت اصلی پارکینسون شامل لرزش ، سفتی عضلات و کند شدن غیر طبیعی حرکات است. (بیشتر... ) --- - Published: 2015-03-12 - Modified: 2015-06-25 - URL: https://islp.ir/%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86-%d9%be%d8%b1%db%8c%d8%b4%db%8c-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86-%d8%a7%d8%b4%d8%a7%d8%b1%d9%87-%d8%a7%db%8c - دسته‌ها: آفازی (زبان پریشی), اختلالات زبانی, پاتوفیزیولوژی, زبان شناسی, علوم اعصاب, گوناگون, نکات - برچسب‌ها: آفازی, آفازی زبان اشاره ای, زبان اشاره, زبان اشاره ای, زبان پریشی, زبان پریشی زبان اشاره ای, ساین لنگویج, گفتار درمانی در تهران, گفتاردرمانی زبان پریشی زبان اشاره ای بین زبان گفتاری و زبان اشاره شباهت چشمگیری وجود دارد که از جذابیت خاصی برخوردار است و علت آن است که بررسی زبان اشاره نیز یافته های پژوهشی درباره ی زبان و نیمکره های مغز را تایید می کند. نواحی اصلی زبان یعنی ناحیه بروکا و ناحیه ورنیکه در نیمکره چپ مغز قرار دارند. از سوی دیگر نیمکره راست مغز وظایف مربوط به ابعد فضایی مانند شناسایی چهره و وظایف دیداری-ساختی مانند تصویر برداری ذهنی از طرحها و الگوها را به عهده دارد. با در نظر گرفتن نیمکره چپ برای زبان و نیمکره راست برای ابعاد فضایی ممکن است به نظر برسد که نیمکره راست در تولید و درک زبان نوشتاری دخالت بیشتری دارد، زیرا علامت دهی پدیده ای با ابعد فضایی می باشد. اما شواهد محکمی که از مطالعه زبان پریشیهای زبان اشاره ای به دست آمده نشان می دهد که چنین نیست. (بیشتر... ) --- - Published: 2015-03-08 - Modified: 2015-03-08 - URL: https://islp.ir/%d8%af%d8%b1%d9%85%d8%a7%d9%86-%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%84-%d9%86%d8%a7%d9%85%db%8c%d8%af%d9%86 - دسته‌ها: آفازی (زبان پریشی), اختلالات زبانی, ارزیابی و تشخیص - برچسب‌ها: آفازی, آفازی آنومی, آنومی, اختلال نامیدن, ارزیابی آفازی, ارزیابی آنومی, ارزیابی اختلال نامیدن, ارزیابی اختلالات نامیدن, ارزیابی زبان پریشی, انواع آنومی, درمان آنومی, درمان زبان پریشی, زبان پریشی, گفتاردرمانی, گفتاردرمانی آفازی, گفتاردرمانی در تهران, مشکل نامیدن, نامیدن در مواجهه, ویزیت در منزل ارزیابی اختلال نامیدن (Evaluation of Naming Disorder) مقدمه تقریبا بر هر آسیب شناس گفتار و زبانی واضح است که یکی از شایعترین مشکلات در انواع مختلف آفازی اختلال نامیدن است که اگر این اختلال مشخصه ی اصلی بیماری باشد آن را آفازی آنومی (Anomic Aphasia) می نامیم و در اغلب موارد پس از درمان سایر حیطه های آسیب دیده آخرین مشکلی که پابرجا می ماند اختلال نامیدن است که خود را به انواع و شدت های گوناگون نشان می دهد. در این مطلب قصد داریم ضمن معرفی اجمالی انواع این اختلال بر روشهای ارزیابی آن نیز نگاهی داشته باشیم (بیشتر... ) --- - Published: 2015-02-28 - Modified: 2015-06-25 - URL: https://islp.ir/%d8%b1%d9%88%d8%b4-%d8%af%d8%b1%d9%85%d8%a7%d9%86%db%8c-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1-%d8%a2%d9%87%da%af%db%8c%d9%86-mit - دسته‌ها: آفازی (زبان پریشی), اختلالات زبانی, بیماری های اعصاب, درمان, ناروانی های گفتار (لکنت) - برچسب‌ها: melodic intonation therapy, MIT, آهنگ گفتار, اهنگ گفتار, درمان آفازی, درمان آفازی ناروان, درمان با آهنگ, درمان گفتار ملودیک, درمان ملودیک آفازی, روش درمانی, روش درمانی گفتار آهگین (MIT), گفتار آهنگین, گفتار درمانی تهران, گفتار ملودیک, گفتاردرمانی روش درمانی گفتار آهگین Melodic Intonation Therapy (MIT) به طور کلی می توان گفت گفتار آهنگین بر سه عنصر اصلی نواخت (تغییرات زیر و بمی، ریتم و تکیه) گفتار تاکید می کند و در چهار سطح زیر اجرا می شود: سطح یک این سطح تنها یک مرحله دارد یک سطح مقدماتی است درمانگر ملودی ساده گفتاری را زمزمه می کند. بیمار باید ملودی زمزمه شده توسط درمانگر را به طور همخوانی با او و ضربه زدن با دست زمزمه کند. به مرور درمانگر صدای خود را کاهش می دهد تا جایی که فقط بیمار زمزمه کند. درمانگر با گفتن «خوب است» به تمرین ملودی بعدی می پردازد. در سطح 1 نمره گذاری وجود ندارد. (بیشتر... ) --- - Published: 2015-02-24 - Modified: 2015-02-24 - URL: https://islp.ir/%d9%85%d8%b1%d9%88%d8%b1%db%8c-%d8%a8%d8%b1-%d9%85%d9%86%d8%a7%d8%b7%d9%82-%d9%82%d8%b4%d8%b1%db%8c-%d8%a7%d9%88%d9%84%db%8c%d9%87 - دسته‌ها: عصب شناسی, گوناگون - برچسب‌ها: برادمن, برودمن, عصب شناسی, عملکرد مغز انسان, کورتکس, گفتار درمانی در تهران, گفتاردرمانی, مروری بر مناطق قشری اولیه, مغز, مغز انسان, مناطق برودمن, مناطق قشری, مناطق مغزی, مناطق مغزی اولیه, منطقه بینایی, منطقه حرکتی, منطقه حرکتی اولیه, منطقه حسی, منطقه حسی اولیه, منطقه قشری اولیه مروری بر مناطق قشری اولیه مقدمه به طور کلی مناطق قشری به سه قسمت اصلی تقسیم می شوند: مناطق حرکتی اولیه (Primary motor areas) مناطق حسی اولیه (Primary sensory areas) مناطق ارتباطی (Association areas) در این بخش قصد داریم موارد 1 و 2 را معرفی کنیم. ناحیه حرکتی اولیه قشری در لوب فرونتال در شکنج پیش مرکزی قرار گرفته است (بیشتر... ) --- - Published: 2015-02-23 - Modified: 2015-02-23 - URL: https://islp.ir/%d8%b5%d9%88%d8%aa-%d8%af%d8%b1-%d8%b3%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%86%d8%af%d8%a7%d9%86 - دسته‌ها: اختلالات صوت (حنجره), اختلالات گفتاری, پاتوفیزیولوژی - برچسب‌ها: حنجره در پیری, حنجره در سالمندی, سالخوردگی و صدا, سالمند و صوت, سالمندان, سالمندی و صدا, صدا در سالمندی, صدا درمانی, صدا و درمان انواع اختلالات صدا, صدا و صوت, صوت, صوت در پیری, صوت در دوران پیری, صوت در سالمندی, صوت درمانی, گفتاردرمانی, گفتاردرمانی در تهران, گفتاردرمانی سالمندان صوت در سالمندان قبل از هر چیز بایستی متذکر شد که بسیاری از پژوهش های مربوط به صوت افراد سالخورده غالبا حاکی است که هیچ الگوی صدایی مشخصی درباره ی بیشتر آزمودنی های ساخورده در یک گروه سنی خاص وجود ندارد. ارائه ی هر گونه چکیده ی ارزشمندی درباره ی صدای افرارد سالخورده به چند دلیل دشوار است: بین صدای اشخاص میان سال (65 تا 80 سال) و اشخاص سالخورده (بالای 80 سال) تفاوت زیادی وجود دارد صدای افراد سالخورده ی سالم با صدای افراد جوان تفاوت خاصی ندارد به احتمال زیاد تغییر صدا در افراد سالخورده ، نتیجه ی بیماری است تا پیر شدن فیزیولوژیکی آنان. (بیشتر... ) --- - Published: 2015-02-06 - Modified: 2015-02-08 - URL: https://islp.ir/%d9%85%d9%82%d9%88%d9%84%d9%87-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%af%d8%b3%d8%aa%d9%88%d8%b1%db%8c-%d9%86%d8%b8%d8%b1%db%8c%d9%87-%db%8c-%d8%b9%d9%85%d9%88%d9%85%db%8c-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86 - دسته‌ها: اختلالات زبانی, زبان شناسی, گوناگون - برچسب‌ها: آموزش زبان فارسی, زبان شناسی, زبان فارسی, قواعد زبان, قواعد فارسی, گرامر, گفتار درمانی تهران, گفتاردرمان, مقوله ها, مقوله های دستوری, مقوله های دستوری نظریه ی عمومی زبان مقوله های دستوری نظریه ی عمومی زبان در این مطلب قسمتی از نظریه عمومی زبان که مربوط به دستور است توضیح داده می شود محورهای زنجیری و انتخابی باید بحث خود را با توضیح دو محور زبان آغاز کنیم زبان بر روی دو محور کار می ند یکی محور زنجیری (Syntagmatic axis) و دیگری محور انتخابی (paradigmatic axis) که نماینده ی امکانات گوناگونی است که در هر نقطه از زنجیر گفتار در اختیار گوینده قرار داده تا از میان آنها یکی را انتخاب کند برای تفهیم بیشتر این دو محور می تواند شکل زیر رادر نظر بگیرید: (بیشتر... ) --- - Published: 2015-02-04 - Modified: 2015-02-04 - URL: https://islp.ir/%d8%aa%d9%88%d8%a7%d9%86%d8%a8%d8%ae%d8%b4%db%8c-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1%db%8c-%d8%af%d8%b1-%d9%81%d9%84%d8%ac-%d9%85%d8%ba%d8%b2%db%8c - دسته‌ها: اختلالات بلع, اختلالات تولید (تلفظ), اختلالات گفتاری, بیماری های اعصاب, توصیه ها, درمان, درمان, فلج مغزی, فلج مغزی - برچسب‌ها: بهبود بلع فلج مغزی, بهبود عضلات در فلج مغزی, بهبود فلج مغزی, تمرینات برای فلج مغزی, توانبخشی, توانبخشی فلج مغزی, توانبخشی گفتاری در فلج مغزی, درمان فلج مغزی, سی پی, فلج, فلج مغزی, گفتار در فلج مغزی, گفتار درمانی در تهران, گفتاردرمانی, گفتاردرمانی فلج مغزی, گفتاری, مغزی توانبخشی گفتاری در فلج مغزی انواع فلج مغزی از نظر فیزیولوژیک به چهار دسته زیر تقسیم می شود: پیرامیدال: اسپاستیک دایپلژی اسپاستیک تتراپلژی اسپاستیک همی پلژی اکسترا پیرامیدال (بیشتر... ) --- - Published: 2015-02-03 - Modified: 2015-02-03 - URL: https://islp.ir/%d8%aa%d8%b3%d8%aa-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d9%85%d9%88%d8%ac%d9%88%d8%af-%d8%af%d8%b1-%d8%ba%d8%b1%d8%a8%d8%a7%d9%84%da%af%d8%b1%db%8c-%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%aa-%d8%b1%d8%b4%d8%af - دسته‌ها: آسیب های شنوایی, اختلالات زبانی, اختلالات طیف اوتیسم, ارزیابی و تشخیص, ارزیابی و تشخیص, ارزیابی و تشخیص, عقب ماندگی ذهنی, ناتوانی های یادگیری (خواندن و نوشتن) - برچسب‌ها: آزمون غربالگری, آزمون غربالگری زبان, آزمون های غربالگری, ارزیابی زبانی, تست های غربالگری, تست های غربالگری زبان, تست های موجود در غربالگری اختلالات رشدی, روش غربالگری, زبان کودکان, غربالگری, غربالگری زبانی, غربالگری کودکان, غربالگری گفتار و زبان, گفتار درمانی تهران, گفتاردرمانی, معرفی آزمون ها تست های موجود در غربالگری اختلالات رشدی 1- تست توانایی های روان-زبانشناختی ایلینویز (ITPA) این تست جنبه های مختلف پروسه های زبانی و کلامی را ارزیابی می کند و به طور کلی مهارتها را تحت دو عنوان بررسی می کند: مهارتهای نمایشی (Representational): این مهارتها نیازمند آگاهی، دلیل و پردازش است که شامل دریافت اطلاعات از کانال های مختلف، تداعی معانی و بیان می شود. اینها در مقابل مهارتهای اتوماتیک وار قرار دارند که نیاز به آگاهی ندارند. این مهارتها شامل موارد زیر می شوند: درک شنوایی درک بینایی تداعی شنوایی تداعی بینایی (بیشتر... ) --- - Published: 2015-02-03 - Modified: 2015-02-03 - URL: https://islp.ir/%d8%b3%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%aa-%d8%b1%d9%88%d9%86%d8%af-%d8%b1%d8%b4%d8%af%db%8c - دسته‌ها: تاخیر گفتار, توصیه ها, حرکتی, رشد طبیعی, زبان, شناخت, گفتار - برچسب‌ها: رشد طبیعی, رشد طبیعی گفتار و زبان, رشد طبیعی نوزاد, رشد کودک, رشد نوزاد, روند رشد, روند رشد طبیعی, روند رشد طبیعی نوزاد, روند رشدی کودک, روند رشدی نوزاد, سوالات روند رشدی, گفتار درمانی در تهران, گفتاردرمانی, نحوه رشد, نحوه رشد گفتار و زبان سوالات روند رشدی تا یک ماهگی آیا صداسازی دارد؟ آیا به صدا واکنش نشان می دهد؟ آیا فرنلوم کوتاهی دارد آیا علایم سندرم داون یا مشخصه هایی مانند شکاف کام یا . . دارد؟ آیا گریه یا سکوت بدون دلیل دارد؟ (بیشتر... ) --- - Published: 2015-02-02 - Modified: 2015-02-02 - URL: https://islp.ir/%d8%b1%d8%b4%d8%af-%d8%b4%d9%86%d9%88%d8%a7%db%8c%db%8c-%d8%ad%d8%b1%da%a9%d8%aa%db%8c-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9 - دسته‌ها: آسیب های شنوایی, اختلالات زبانی, رشد طبیعی, زبان, شناخت, گفتار, نکات - برچسب‌ها: hearing, hearing development, رشد شنوایی, رشد شنوایی کودک, رشد شنوایی نوزاد, رشد شنوایی- حرکتی کودک, رشد مهارتهای شنیداری, رشد نوزاد, گفتار درمانی در تهران, گفتاردرمانی, مراحل رشد, مراحل رشد شنوایی, مراحل رشد شنوایی کودک, مهارتهای شنیداری رشد شنوایی- حرکتی کودک مقدمه شاید بارزترین جنبه ی رشد و تکامل کودک ، کسب مهراتهای زبانی و توانایی تولید گفتار باشد. اکتساب مهارتهای زبانی، به شدت تحت تاثیر عملکرد مناسب سیستم شنوایی قرار دارد و در کودکان کم شنوا، بر خلاف کودکان هخنجار گفتار به شکل خ ود به خودی رشد نمی کند . بنابراین این ضروری است تا با انجام مداخلات درمانی به موقع کسب گفتار و زبان در کودک کم شنوا تسهیل شود. به نظر می رسد دریافت سیگنال های گفتاری توسط نوزاد، به نحوی تحت تاثیر عملکرد سیستم عصبی قزاز دارد. چون حتی یک نوزاد دو ماهه که تجربه ی گوش دادن بسیار ناچیزی دارد، می تواند بین آواهای انفجاری واکدار مثل /B/ و /g/ افتراق بگذارد. محققین معتقدند صداهایی که نوزاد انسان طی سال اول تولد تولید می کند، کاملا اتفاقی هستند و بیشتر نوعی تمرین برای تولید کلام در آنده به حساب می آند، چون صداهای تولیدی آنها شبیه هیچ یک از زبان های دنیا نیست. (بیشتر... ) --- - Published: 2015-01-30 - Modified: 2015-01-30 - URL: https://islp.ir/%d8%af%d8%a7%d9%86%d9%84%d9%88%d8%af-%da%a9%d9%84%db%8c%d9%be-%d9%84%d9%88%d9%84%d9%87-%da%af%d8%b0%d8%a7%d8%b1%db%8c-%d8%aa%d8%b1%d8%a7%d8%b4%d9%87 - دسته‌ها: اختلالات صوت (حنجره), اختلالات گفتاری, گوناگون, نکات - برچسب‌ها: tracheal intubation, آموزش لوله گذاری, انواع اندوتیوب, اینتوباسیون, اینتوبیشن, دانلود کلیپ لوله گذاری تراشه, گفتاردرمانی, گفتاردرمانی در تهران, لوله گذاری, لوله گذاری تراشه, لوله گذاری نای, نحوه لوله گذاری دانلود کلیپ لوله گذاری تراشه (tracheal intubation) مدت زمان : 00:11:50 حجم : 11 مگابایت (بیشتر... ) --- - Published: 2015-01-29 - Modified: 2015-01-30 - URL: https://islp.ir/%d8%b9%d9%88%d8%a7%d8%b1%d8%b6-%d9%84%d9%88%d9%84%d9%87-%da%af%d8%b0%d8%a7%d8%b1%db%8c-%d8%af%d8%b1-%d9%86%d8%a7%db%8c-%d9%88-%d8%a7%d9%82%d8%af%d8%a7%d9%85%d8%a7%d8%aa-%d8%ac%d9%87%d8%aa-%da%a9%d8%a7 - دسته‌ها: اختلالات صوت (حنجره), اختلالات گفتاری, نکات - برچسب‌ها: اینتوباسیون, اینتوبیشن, پیشگیری از عوارض, تراشه, حنجره, عوارض اینتوباسیون, عوارض اینتوبیشن, عوارض لوله گذاری, عوارض لوله گذاری در نای و اقدامات جهت کاهش عوارض, گفتار درمانی در تهران, گفتاردرمانی, لوله گذاری, لوله گذاری حنجره, لوله گذاری در نای عوارض لوله گذاری در نای و اقدامات جهت کاهش عوارض عوارض شناخته شده هنگام استفاده از لوله تراشه شامل عوارض حین لوله گذاری،عوارض بعد از لوله گذاری و عوارض بعد از اكستوبه كردن بیمار است. كنترل دقیق و مداوم بیمار حین لوله گذاری و بعد از آن می تواند اندكی از این عوارض بكاهد. الف-عوارض حین لوله گذاری داخل تراشه: ۱- ترس: بیماران هوشیار ممكن است نسبت به اینتوباسیون به شدت دچار ترس شوند. (بیشتر... ) --- - Published: 2015-01-25 - Modified: 2015-01-30 - URL: https://islp.ir/%d8%b1%d9%88%d8%b4%d9%87%d8%a7%db%8c%db%8c-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%db%8c-%d8%a2%d9%85%d9%88%d8%b2%d8%b4-%d8%a8%d9%87-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9-%d8%a7%d9%88%d8%aa%db%8c%d8%b3%d9%85 - دسته‌ها: اختلالات زبانی, اختلالات طیف اوتیسم, اوتیسم و آسپرگر, توصیه ها, درمان - برچسب‌ها: آسپرگر, آموزش اتیسم, اتیسم, اتیسم و درمان آن, اوتیسم, چگونگی آموزش اتیسم, درمان اتیسم, راههای آموزش به اتیسم, رفتار با اتیسم, روشهایی برای آموزش به کودک اوتیسم, گفتار درمانی, گفتاردرمانی روشهایی برای آموزش به کودک اوتیسم مقدمه اوتيسم را بيشتر مي توان يک اختلال نورولوژيکي که خودش را در سالهاي اوليه کودکي (3 سال آغازين کودکي ) نمايان مي کند، معرفي نمود . اين اختلال در بيماران اوتيستيک باعث مي شود که مغز نتواند در زمينه رفتارهاي اجتماعي و مهارت هاي ارتباطي به درستي عمل کند و مانع او براي يادگيري چگونگي ارتباط و تعامل با ديگران به طور اجتماعي مي شود. کودکان و بزرگسالان اوتيستيک در زمينه ارتباط کلامي و غير کلامي،رفتارهاي اجتماعي و بازي هاي نمادين داراي مشکل مي باشند. اين اختلال در طبقه بندي ها به عنوان اختلال فراگير رشد شناخته مي شود ، اين پنج طبقه شامل پنج اختلال است که عبارتند از : اختلال اوتيسم ، اختلال آسپرگر، اختلال فروپاشنده دوران کودکي، اختلال رت (بیشتر... ) --- - Published: 2015-01-24 - Modified: 2015-01-30 - URL: https://islp.ir/%d8%a2%d8%b2%d9%85%d9%88%d9%86-%d9%86%d9%82%d8%a7%d8%b4%db%8c-%da%af%d9%88%d8%af%db%8c%d9%86%d9%81 - دسته‌ها: آزمون ها, اختلالات زبانی, اختلالات طیف اوتیسم, ارزیابی و تشخیص, ارزیابی و تشخیص, ارزیابی و تشخیص, عقب ماندگی ذهنی, گوناگون, ناتوانی های یادگیری (خواندن و نوشتن) - برچسب‌ها: آزمون goodenough, آزمون گودیناف, آزمون نقاشی, آزمون نقاشی گودینف, تست گودیناف, تست هوش با نقاشی, تست هوش گودینوف, گفتاردرمانی, گفتاردرمانی تهران, گودیناف, نقاشی آدمک, نقاشی و تست هوش, نقاشی و هوش آزمون نقاشی گودیناف آزمون ترسیم آدمک یکی از آسانترین ، عملی ترین وجهانی ترین آزمونهای تصویری است. این آزمون به وسیله عده زیادی کد گذاری شده است که مهمترین آنها کار خانم آمریکائی فلورانس گودینافFlorence Goodenoughاست که در سال 1920 در ایالت نیوجرسی آمریکا روی چهار هزار کودک آنرا آزمایش نمود . در فرانسه نیز دکتر فایFay در این زمینه کار کرده است. (بیشتر... ) --- - Published: 2015-01-24 - Modified: 2015-01-24 - URL: https://islp.ir/%d8%b3%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%aa-%d9%85%d8%aa%d8%af%d8%a7%d9%88%d9%84-%d8%af%d8%b1%d8%a8%d8%a7%d8%b1%d9%87-%db%8c-%d9%84%da%a9%d9%86%d8%aa - دسته‌ها: اختلالات گفتاری, توصیه ها, لکنت, ناروانی های گفتار (لکنت), نکات - برچسب‌ها: اختلال روانی, ارزیابی لکنت, چرا لکنت ایجاد می شود, چگونگی درمان لکنت, درمان لکنت, درمان لکنت زبان, سوالات متداول درباره ی لکنت, علت لکنت, علل ایجاد لکنت, علل لکنت, گفتار درمانی, گفتاردرمانی, لکنت, لکنت چیست, لکنت زبان سوالات متداول درباره ی لکنت لکنت چیست؟ لكنت زبان نوعي اختلال گفتار است كه مشكلاتي را در برقراري ارتباط با سرعت مناسب و به طور پيوسته و روان ايجاد مي نمايد . در واقع لكنت عبارت است از تكرار ، كشش و يا قفل شدن غير ارادي كلمه يا بخشي از كلمه كه فرد قصد بيان آن را دارد . در اينجا معمولا همراه با تلاش براي بيان درست كلمه تغييراتي نيز در سر ، گردن به شكل پلك زدن ، (بیشتر... ) --- - Published: 2015-01-23 - Modified: 2015-01-23 - URL: https://islp.ir/%da%a9%d9%86%d8%b4-%d9%be%d8%b1%db%8c%d8%b4%db%8c-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1-%da%86%db%8c%d8%b3%d8%aa%d8%9f - دسته‌ها: اختلالات تولید (تلفظ), اختلالات گفتاری, ارزیابی و تشخیص, پاتوفیزیولوژی - برچسب‌ها: آپراکسی, آپراکسی چیست؟, آپراکسی گفتار, اختلال تلفظ, اختلال تلفظ صدا, اختلال گفتار, ارزیابی آپراکسی, تشخیص آپراکسی, تشخیص افتراقی آپراکسی, تلفظ صداها, درمان آپراکسی, کنش پریشی, کنش پریشی گفتار چیست؟, گفتار, گفتار درمانی, گفتار مبهم, گفتار و زبان کنش پریشی گفتار چیست؟ تعریف کنش پریشی گفتار کودکان یک اختلال گفتاری حرکتی است. کودکان مبتلا به این اختلال در گفتن صداها، هجاها و کلمات مشکل دارند. این مشکل ناشی از ضعف عضلات یا فلجی نیست. بلکه برنامه ریزی مغز برای حرکت بخش هایی از بدن که در گفتار دخالت دارند (مانند لب ها، فک و زبان) دچار اشکال است. کودک می داند که می خواهد جه بگوید، اما مغز او در هماهنگ کردن حرکات عضلاتی که برای گفتن این کلمات مورد نیاز هستند با مشکل روبروست. علائم کنش پریشی گفتار کودکان کدامند؟ همه کودکان مبتلا به کنش پریشی گفتار مثل هم نیستند. تمامی علائمی که در ادامه به آن ها اشاره می شود ممکن است در هر کودکی دیده نشوند. لازم است کودک توسط یک آسیب شناس گفتار و زبان (گفتاردرمانگر) که در مورد کنش پریشی دانش کافی داشته باشد، مورد ارزیابی قرار گیرد تا وی (بیشتر... ) --- - Published: 2015-01-22 - Modified: 2015-01-23 - URL: https://islp.ir/%d8%b1%d9%88%d8%b4-%d9%87%d8%a7%d9%8a-%d8%a8%d9%87%d8%a8%d9%88%d8%af-%d8%ad%d8%a7%d9%81%d8%b8%d9%87 - دسته‌ها: اختلالات زبانی, توصیه ها, حافظه, درمان, درمان, عقب ماندگی ذهنی, گوناگون - برچسب‌ها: بهبود حافظه, تقویت حافظه, تقویت هوش, تکنیک های حافظه, حافظه, حافظه بلند مدت, حافظه کوتاه مدت, درمان مشکلات حافظه, راه تقویت هوش, راههای تقویت حافظه, روش هاي بهبود حافظه, روش های یاد آوری, روش هی تقویت حافظه, گفتار درمانی, هوش, هوش و حافظه روش هاي بهبود حافظه (methods of improving memory) در ادامه به برخی از تکنیک هایی که می توانند در به یاد سپاری و بازیابی بهتر اطلاعات کمک کنند اشاره می کنیم: روش تقطيع و فراخناي حافظه در مورد اکثر افراد گنجايش حافظه فعال نمي تواند به بيش از 2±7 افزايش يابد. با وجود اين مي توان اندازه قطعه ها را افزايش داد و از اين راه بر تعداد ماده ها در فراخناي حافظه افزود. به عنوان مثال براي يادآوري 12 رقم 92-318-1499-231 مي تواند آنها را در سه دسته چهارتايي دسته بندي کرد: 1892-4993-2311 و به راحتي 12 (بیشتر... ) --- - Published: 2015-01-21 - Modified: 2015-01-21 - URL: https://islp.ir/%d8%b1%d8%a7%d8%a8%d8%b7%d9%87-%db%8c-%d8%b9%d9%88%d8%a7%d8%b7%d9%81-%d9%88-%d8%a7%d8%ad%d8%b3%d8%a7%d8%b3%d8%a7%d8%aa-%d8%a8%d8%a7-%d9%84%da%a9%d9%86%d8%aa - دسته‌ها: اختلالات گفتاری, توصیه ها, درمان, لکنت, ناروانی های گفتار (لکنت), نکات - برچسب‌ها: Self therapy for stutterer, احساسات لکنتی, احساسات و لکنت, برنامه درمان لکنت, خود درمانی لکنت, خوددرمانی, خوددرمانی لکنت, درمان لکنت, درمان لکنت شخصی, رابطه ی عواطف و احساسات با لکنت, روش درمان لکنت, عواطف و لکنت, گفتار درمانی, لکنت, لکنت و درمان آن, لکنتی رابطه ی عواطف و احساسات با لکنت لکنت یک مانع ساده ی گفتار نیست. بلکه یک اختلال پیچیده ای است که دو جنبه ی جسمی و عاطفی دارد. اینگونه می توان گفت که لکنت عمدتا کاری است که لکنتی انجام می دهد تا لکنت نکند. به عبارت دیگر، لکنت شبیه یک حیله ی عجیبی است که به خودتان می زنید. زمانی که شما در واکنش به لکنت و احساساتتان نسبت به آن، بدنتان را سفت می کنید، احتمال لکنتتان بیشتر می شود. چیزی که اتفاق می افتد این است که شما می خواهید به طور ناشایستی لکنت را متوقف کنید، در نتیجه، تلاش می کنید تا گفتار بدون آشفتگی را تحمیل کنید، تنش بیشتری در مکانیزم گفتارتان ایجاد شده و بیشتر مستعد آشفتگی خواهید شد. مکانیزم گفتار به صورت بسیار ظریفی متعادل شده به طوری که هر چه بیشتر برای توقف لکنت تلاش کنید، سهوا آن را بدتر خواهید کرد. (بیشتر... ) --- - Published: 2015-01-06 - Modified: 2015-01-06 - URL: https://islp.ir/%d9%85%d8%b9%d8%b1%d9%81%db%8c-%d8%a7%d8%aa%db%8c%d8%b3%d9%85 - دسته‌ها: اختلالات طیف اوتیسم, پاتوفیزیولوژی - برچسب‌ها: asd, autism, آسپرگر, آشنایی با اتیسم, اتیسم, اتیسم چیست, اتیسم چیست؟, اتیسم و معرفی آن, اتیسم یعنی چه, اوتیسم, اوتیسم چیست, درمان اوتیسم, سندرم اتیسم, سندرم های طیف اتیسم, طیف اتیسم, علائم اتیسم, علائم سندرم اتیسم, گفتار درمانی, معرفی اتیسم معرفی اتیسم اوتیسم چيست؟ اوتیسم يک بيماري نيست بلکه يک اختلال رشد در عملکرد مغز است. فراد اتيستيک سه نوع علامت را نشان مي دهند: روابط اجتماعي ضعيف، مشکلاتي در ارتباط کلامي و غيرکلامي، و نيز علائق و فعاليتهاي محدود. اين علائم در سه سال اول زندگي بروز مي کند و به نظر مي رسد که در سرتاسر زندگي ادامه پيدا مي کند. اگرچه داروي خاصي براي درمان اوتیسم وجود ندارد، وليکن شروع زودتر آموزش، ضروري است چرا که ممکن است موجب بهبودي رشد اجتماعي و کاهش رفتارهاي نامطلوب گردد. و احتمال دارد افراد اوتیسم بتوانند زندگي نرمالي داشته باشند. از هر 10 هزار نفر، 10 الي 20 نفر به اوتیسم مبتلا هستند که اين آمار بستگي به تشخيص معيارهاي قابل استفاده دارد. گاهي اختلالات مشابه موجب مي شود 2 تا 3 برابر ، به آمار افزوده شود. نسبت پسرهاي اوتیسم 4 برابربيشتر از دخترها است و اين اختلال بين تمام نژادها وهمه طبقات جهان، با شدت متفاوت به چشم مي خورد. (بیشتر... ) --- - Published: 2014-12-26 - Modified: 2014-12-26 - URL: https://islp.ir/%d8%aa%db%8c%d8%b2-%d9%87%d9%88%d8%b4%db%8c-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86-%d9%88-%d9%85%d8%b4%da%a9%d9%84%d8%a7%d8%aa-%d9%be%db%8c%d8%b4-%d8%b1%d9%88 - دسته‌ها: توجه و تمرکز, توصیه ها, حافظه, علوم اعصاب, گوناگون - برچسب‌ها: با هوش, باهوش, پر هوش, تربیت کودک باهوش, تشخیص تیز هوشی, تیز هوشی, تیز هوشی کودکان, تیز هوشی کودکان و مشکلات پیش رو, تیز هوشی و کودکان, علائم تیز هوشی, کودک با هوش, کودک تیز هوش من, گفتار درمانی, مشکلات تیز هوشی, معیایب تیز هوشی, نحوه تربیت کودک با هوش, هوش, هوش بالا, هوش در کودکان تیز هوشی کودکان و مشکلات پیش رو مقدمه همچنان که افراد بشر از نظر شکل و قیافه ظاهری با یکدیگر متفاوت هستند. از نظر خصایص روانی مانند هوش، استعداد، رغبت و دیگر ویژگی های روانی و شخصیتی نیز بین آنان تفاوت های آشکار وجود دارد. هوش یک مفهوم انتزاعی است و در واقع هیچ گونه پایه محسوس و عینی و فیزیکی ندارد. هوش یک برچسب کلی برای گروهی از فرایندهاست که از رفتارها و پاسخ های آشکار افراد استنباط می شود. و کسلر در 1958 هوش را به عنوان یک استعداد کلی شخص برای درک جهان خود و برآورده ساختن انتظارات آن تعریف کرد. بنابراین از نظر وی هوش شامل تواناییهای فرد برای تفکر منطقی، اقدام هدفمندانه و برخورد مؤثر با محیط است. (بیشتر... ) --- - Published: 2014-12-26 - Modified: 2014-12-26 - URL: https://islp.ir/%d8%aa%d8%ba%db%8c%db%8c%d8%b1%d8%a7%d8%aa-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1-%d9%88-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86-%d8%af%d8%b1-%d8%af%d9%88%d8%b1%d8%a7%d9%86-%d8%b3%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%86%d8%af%db%8c - دسته‌ها: اختلالات صوت (حنجره), اختلالات گفتاری, رشد طبیعی, گوناگون, نکات - برچسب‌ها: اختلال سالمندی, افزایش سن و گفتار, پیری و گفتار, پیری و گفتار و زبان, تغییرات در پیری, تغییرات در سالمند, تغییرات در سالمندی, تغییرات گفتار و زبان در دوران سالمندی, سالخوردگی و گفتار, سالمند, سالمند و گفتار, سالمندی, سالمندی و گفتار و زبان, گفتار در سالمندی, گفتار درمانی, گفتار و زبان در افراد پیر, گفتار و زبان در سالمند تغییرات گفتار و زبان در دوران سالمندی مقدمه کیفیت صدا، تواناییهای گفتاری، زبانی، و ارتباطی انسان با افزایش سن دستخوش تغییر می شوند. در سنین سالمندی برخی از تواناییهای گفتاری رشد کرده و بهتر می شوند. مثلا مطالعات نشان می دهد که توانایی انسان در داستان گویی با افزایش سن بالا می رود. در عوض برخی دیگر از تواناییها کاهش می یابد. این تغییرات طبیعی است و به تدریج بعد از 65 سالگی پدید می آیند. تغییرات مهم چند نمونه از مهمترین تغییراتی که در دوره ی سالمندی مشاهده می شود در ادامه ذکر می شود (بیشتر... ) --- - Published: 2014-12-23 - Modified: 2015-07-05 - URL: https://islp.ir/ssmp-%d9%88-%d9%85%d8%af%db%8c%d8%b1%db%8c%d8%aa-%d9%84%da%a9%d9%86%d8%aa - دسته‌ها: اختلالات گفتاری, ارزیابی و تشخیص, درمان, ناروانی های گفتار (لکنت) - برچسب‌ها: SSMP, SSMP و مدیریت لکنت, ارزیابی لکنت, برنامه درمان لکنت, برنامه درمان موفق لکنت, درمان لکنت, درمان لکنت زبان, کنترل لکنت, گفتار درمانی, گفتار ناروان, گفتاردرمانی و لکنت, لکنت, لکنت زبان, لکنت کردن و درمان آن, لکنت و درمان آن, لکنتی, مدیریت لکنت, ناروانی گفتار, ناروانی های گفتار, نحوه درمان لکنت SSMP و مدیریت لکنت مقدمه SSMP برنامه ی مدیریتی موفق برای افراد لکنتی است که برای جوانان و بزرگسالان دارای لکنت ثانویه طراحی شده است. برنامه ی SSMP درمدارس، دانشگاه ها،کلینیک های گفتاردرمانی و شنوایی سنجی،بیمارستان ها و توسط متخصصین رشته ی گفتار درمانی که گواهینامه ی آسیب شناسی گفتاروزبان از ASHA دارند در حال اجرا است. در این طرح هرگز قول درمان قطعی به مراجعان داده نمی شود. فلسفه ی کلی طرح این است که خودتان را همان گونه که هستید بپذیرید و تا آنجا که می توانید خودتان را تغییر دهید و پیشرفت های حاصل را دریابید. فرد دارای لکنت می تواند روش مدیریت و کنترل گفتار داری لکنتش را یاد بگیرد و حتی می تواند به عنوان یک فرد دارای لکنت در هر موقعیتی بدون ترس و هیچ فشاری با خود یا شنوندگانشان ارتباط برقرار کند و به جرأت می توان گفت هدف اصلی طرح نیز همین است. چارچوب اصلی طرح با مبحث تشخیص آغاز می شود. (بیشتر... ) --- - Published: 2014-12-22 - Modified: 2015-01-28 - URL: https://islp.ir/%d8%af%d8%b1%d9%85%d8%a7%d9%86-%d8%b9%d9%85%d9%84%da%a9%d8%b1%d8%af-%d8%b9%d8%b6%d9%84%d8%a7%d9%86%db%8c-mft - دسته‌ها: اختلالات بلع, اختلالات گفتاری, بیماری های اعصاب, پارکینسون, درمان, درمان, درمان, فلج مغزی - برچسب‌ها: mft, myofuncional therapy, چگونه ماساژ دهیم, درمان بلع, درمان عصبی عضلانی, درمان عملکرد عضلانی, درمان مایو فانکشنال, درمان مایوفانکشنال, گفتاردرمانی, ماساژ, ماساژ صورت, ماساژ عضلات, مایوفانکشنال تراپی, نحوه ی درمان عضلانی درمان عملکرد عضلانی (MFT) درمان عملکرد عضلانی یک رویکرد کلی نگر است که عدم توازن ماهیچه های دهانی صورتی را اصلاح می کند به طوری که عملکرد ماهیچه ها متناسب با برهم کنش های کل سیستم بدن باشد. این تکنیک باعث بهسازی آگاهی دهانی که پایه رشدی همه حرکات دهانی است می شود. مایوفانکشنال تراپی دهانی با یک رویکرد تیمی به کار گرفته می شود که شامل افراد زیر می شود: اورتودنتیست پزشک کودک (بیشتر... ) --- - Published: 2014-12-21 - Modified: 2014-12-21 - URL: https://islp.ir/%d8%a2%d9%86%d8%af%d9%88%d8%b3%da%a9%d9%88%d9%be%db%8c-%d8%af%d8%b1-%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%aa-%d8%a8%d9%84%d8%b9 - دسته‌ها: اختلالات بلع, ارزیابی و تشخیص - برچسب‌ها: آندوسکپی, آندوسکوپی بلع, آندوسکوپی در اختلالات بلع, آندویکوپی دیسفاژی, اختلال بلع, ارزیابی دیسفاژی, بلع, بلع انسان, بلع و آندوسکوپی, بلعیدن, بلعیدن غذا, تشخیص اختلال بلع, تشخیص با آندوسکوپی, دیسفاژی, قورت دادن, قورت دادن غذا, گفتادرمانی, معاینه ابزاری بلع, معاینه بلع انسان, نحوه آندوسکوپی آندوسکوپی در اختلالات بلع فهرست تجهیزاتی که برای معاینه ی آندوسکوپی لازم است فایبراپتیک ناز و فارینگولارینگوسکوپ انعطاف پذیر 6/3 میلی متر قطر یا کوچک تر برای شیرخواران، 26 سانتی متر طول فعال، 85 درجه زمینه ی دید، چرخش 130 درجه /130 درجه بالا / پایین دوربین ویدئویی آندوسکوپی سبک وزن، که به آندوسکوپ متصل می شود منبع روشنایی هالوژن، نور را به شکل متفاوتی منعکس کرده و تصویری تقریباً آبی رنگ ایجاد می کند. گزنون نور را واقعی تر انعکاس داده و ترجیح داده می شود ولی هزینه خیلی بالاتری دارد. ضبط کننده ی ویدئو (بیشتر... ) --- - Published: 2014-12-20 - Modified: 2014-12-20 - URL: https://islp.ir/%d9%85%d9%88%d8%b3%db%8c%d9%82%db%8c-%d8%af%d8%b1%d9%85%d8%a7%d9%86%db%8c-%d8%af%d8%b1-%d8%a7%d8%aa%db%8c%d8%b3%d9%85 - دسته‌ها: اختلالات طیف اوتیسم, درمان - برچسب‌ها: آسپرگر, اتیسم, اختلال طیف اتیسم, اوتیسم, اوتیسم و درمان آن, درمان اتیسم, درمان اوتیسم, درمان در اتیسم, کودکان اتیستیک, گفتار در اتیسم, گفتار درمانی, گفتاردرمانی اتیسم, موسیقی, موسیقی درمانی, موسیقی درمانی در اتیسم, موسیقی درمانی و اتیسم, موسیقی درمانی و اوتیسم موسیقی درمانی در اوتیسم مفدمه موسیقی درمانی که طی سال های اخیر توجهات زیادی را در محافل علمی به خود معطوف نموده، حرفه ای درمانی است که در درمان و توان بخشی اختلالات مختلف در عمل کردهای اجتماعی، روانی، ارتباطی، جسمی، حرکتی و شناختی افراد استفاده می شود. موسیقی حاصل پردازش اطلاعات غیرکلامی ریتمیک صوتی است که بار عاطفی دارد. موسیقی درمان گر می تواند در یک محیط درمانی، تغییرات دل خواه در عواطف، رفتار درمان جو و ... ایجاد کند و به این وسیله با تاثیر بر افزایش کیفیت زندگی و عمل کرد روانی، فیزیکی، شناختی و اجتماعی تفاوت هایی در زندگی افرادی که دچار اختلالات و مشکلات یادگیری و ارتباطی اند(مثل افراد اوتیسم) ایجاد کند. موسیقی تقویت کننده ای موثر در ایجاد پاسخ های شفاهی، افزایش تماس چشمی، رشد آگاهی (بیشتر... ) --- - Published: 2014-12-16 - Modified: 2014-12-16 - URL: https://islp.ir/%da%86%da%a9-%d9%84%db%8c%d8%b3%d8%aa-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%a7%d8%b1%d8%b2%db%8c%d8%a7%d8%a8%db%8c-%d8%a2%d8%b3%d9%be%d8%b1%da%af%d8%b1 - دسته‌ها: اختلالات زبانی, اختلالات طیف اوتیسم, ارزیابی و تشخیص - برچسب‌ها: آسپرگر, آسپرگر دوران کودکی, اختلال آسپرگر, ارزیابی آسپرگر, ارزیابی اوتیسم, ارزیابی و تشخیص آسپرگر, اوتیسم عملکرد بالا, تشخیص آسپرگر, چک لیست, چک لیست آسپرگر, چک لیست ارزیابی, چک لیست اوتیسم, چک لیست های ارزیابی آسپرگر, درمان اتیسم, درمان اختلال طیف اوتیسم, درمان اوتیسم, علائم آسپرگر, گفتار درمانی, گفتاردرمانی چک لیست های ارزیابی آسپرگر چک لیست هایی برای بررسی ویژگی های سندرم آسپرگر در کودکان وجود دارد. در واقع این چک لیست ها نوعی ابزار برای غربالگری به طور غیر رسمی می باشد. 2 نمونه از چک لیست ها ی سندرم آسپرگر در زیر امده است، که اولی مشکلات را به تفکیک ذکر کرده و دومی به طور کلی می باشد : 1 - Basic Asperger Checklist علائم عبارتند از : مشکلات تعامل اجتماعی : فردی که آسپرگر است ، در جنبه های زیر در تعامل اجتماعی مشکل دلرد : (بیشتر... ) --- - Published: 2014-12-16 - Modified: 2014-12-16 - URL: https://islp.ir/%d9%85%d8%ba%d8%b2-%da%86%db%8c%d8%b3%d8%aa%d8%9f - دسته‌ها: عصب شناسی, گوناگون - برچسب‌ها: آناتومی مغز, بخش های مغز, تشریح مغز, ساختار مغز, ساختار مغز انسان چگونه است, عملکرد مغز, عملکرد های مغز, گفتار درمانی, گفتاردرمانی, مغز, مغز انسان, مغز انسان چگونه کار می کند, مغز چیست؟, مغز و آناتومی آن, مغز و ساختار آن مغز چیست؟ مقدمه: مغز بخشی از سامانه عصبی اندام انسان است و در جمجمه قرار دارد. حرکت اندام ها، خواب، گرسنگی، تشنگی و بسیاری دیگر از رفتارهای حیاتی بشر در کنترل مغز است. همه احساسات بشری، از عشق و نفرت گرفته تا ترس و خشم و شور و غم، توسط مغز ایجاد و کنترل می شود. تفسیر سیگنال های دریافت شده توسط اندام ها (چشم، گوش، پوست، زبان،... ) نیز برعهده مغز است. فرایافت هایی چون «آگاهی و هوشیاری» و «باهوشی و خردمندی» هم صفت هایی است که ارتباط مستقیم با عملکرد مغز انسان دارد. مغز بشر با وزن تقریبی 1. 4 کیلوگرم، یکصد میلیارد سلول عصبی (neuron) را شامل می شود که بوسیله رشته هایی بنام آسه (axon) و تارگان عصبی (dendrite) با یکدیگر در ارتباط اند. سلول های عصبی، قشر خاکستری مغز را تشکیل می دهند؛ درحالیکه تارهای عصبی قشر سفید مغز هستند. مغز ما همچنین سلول هایی بنام یاخته های پشتیبان (glial cells) دارد. زمانی تصور می شد این سلول ها کار پشتیبانی از نرون ها را انجام می دهند، اما امروز می دانیم که کار اصلی آنها، تقویت سیگنال های عصبی است. (بیشتر... ) --- - Published: 2014-12-14 - Modified: 2014-12-14 - URL: https://islp.ir/%d9%81%d9%87%d8%b1%d8%b3%d8%aa-%d9%85%d9%88%d8%a7%d8%b1%d8%af-%d8%aa%d8%a7%d8%b1%db%8c%d8%ae%da%86%d9%87-%da%af%db%8c%d8%b1%db%8c-%d8%af%d8%b1-%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%84-%d8%a8%d9%84%d8%b9 - دسته‌ها: اختلالات بلع, ارزیابی و تشخیص - برچسب‌ها: اختلال بلع, اختلال در بلع, ارزیابی اختلال بلع, ارزیابی دیسفاژی, بلع, تاریخچه گیری در دیسفاژی, تشخیص اختلال بلع, تشخیص دیسفاژی, درمان اختلال بلع, درمان دیسفاژی, دیسفاژی, علائم دیسفاژی, فهرست موارد تاریخچه گیری در اختلال بلع, موارد تاریخچه گیری فهرست موارد تاریخچه گیری در اختلال بلع در زیر فهرستی از مواردی که بایستی قبل از ارزیابی بیمار دچار دیسفاژی از او بپرسیم به صورت خلاصه آمده است ، این اطلاعات برای تشخیص بالینی بسیار مفید و ضروری اند. مکان یا زمان ایجاد مشکل دهانی(مشکل در جویدن، جمع آوری لقمه، شروع بلع) حلقی(مشکل بلافاصله حین بلع، خفگی بعد از یک تأخیر طولانی، حاکی از انتقال پس مانده از حلق به حنجره) مروی(چند ثانیه بعد از بلع، پشت استخوان سینه) شروع، فراوانی و پیشرفت (بیشتر... ) --- - Published: 2014-12-13 - Modified: 2014-12-13 - URL: https://islp.ir/%d8%a7%d9%88%d8%aa%db%8c%d8%b3%d9%85-%d9%88-%d8%a8%d8%a7%d8%b2%db%8c - دسته‌ها: اختلالات زبانی, اختلالات طیف اوتیسم, ارزیابی و تشخیص, درمان - برچسب‌ها: اتیسم در کودکان, اتیسم و بازی, اختلال اتیسم, اختلال اوتیسم, اختلالات طیف اتیسم, ارزیابی و تشخیص اوتیسم, اوتیسم, اوتیسم و بازی, بازی, بازی در اوتیسم, بازی درمانی, بازی درمانی در اوتیسم, بازی درمانی و اوتیسم, بازی و اتیسم, بازی و اوتیسم, درمان اتیسم, درمان اوتیسم, درمان و اتیسم, گفتار درمانی, گفتاردرمانی اوتیسم و بازی مقدمه بدليل اينكه تحقيقات تجربي نشان مي دهد كه مهارتهاي بازي براي بچه هاي مبتلا به اتيسم بسيار متنوع است، بررسي بازي در زمينه هاي مختلف ( روزهاي مختلف، زمان هاي مختلف، موقعيتهاي متفاوت و شرايط گوناگون ) و يا قالبهاي متفاوت (گزارش والدين، مشاهده ي كلينيكي غيررسمي، ارزيابي هاي استاندارد) ممكن است شاخصي براي ارزيابي معتبر و جامع از توانائي هاي كودك و طراحي روش درماني متناسب با كودك باشد. بويژه ارزيابي در شرايط طبيعي از قبيل خانه، مدرسه و زمين بازي در اجتماع خيلي متنوع است. اگر چه برخي اوقات انجام آن مشكلتر است. هر دو مورد بازي گروهي با والدين و دوستان و بازي با اشياء بايد مورد توجه قرار گيرد و شرايط روحي كودكان بايد مورد توجه قرار گيرد. مأنوس بودن با شرايط و اسباب بازي ها احتمالا نحوه ي كار كودك مبتلا به اتيسم را تحت تأثير قرار مي دهد، اشياء، اسباب بازي ها و همبازي هاي مورد علاقه كودك ممكن است براي كاهش استرس ناشي از فرايند هاي ارزيابي در يك كلينيك مؤثر باشد. علاوه بر اندازه گيري هاي وابسته به مشاهده ي رسمي و غير رسمي ، پرسشنامه تهيه شده از والدين، مصاحبه هاي نيمه ساختار يافته، تاريخچه ي بازيها هم مهم هستند. والدين با تواناييها و ضعفهاي كودكانشان هماهنگ هستند و اين فرصت را دارند كه فعاليتهاي كودك را در طي روز زير نظر بگيرند. ارزيابي هاي استاندارد اغلب مي توانند امكان مشاهده ي اصولي و مقايسه ي كمي را با اطلاعات اصولي فراهم كنند. بهر حال ارائه نيازهاي... --- - Published: 2014-12-12 - Modified: 2014-12-12 - URL: https://islp.ir/%d8%a7%d8%b1%d8%b2%db%8c%d8%a7%d8%a8%db%8c-%da%a9%d8%a7%d9%85%d9%84-%d9%86%d8%a7%d8%b1%d8%b3%d8%a7%d8%ae%d9%88%d8%a7%d9%86%db%8c - دسته‌ها: اختلالات زبانی, ارزیابی و تشخیص, ناتوانی های یادگیری (خواندن و نوشتن) - برچسب‌ها: آزمون های دیسلکسی, آگاهی واجشناختی, آگاهی واجی, ارزیابی, ارزیابی آگاهی واجی, ارزیابی دیسلکسی, ارزیابی کامل نارساخوانی, ارزیابی کودک دیسلکسیک, ارزیابی نارساخوانی, ارزیابی و دیسلکسی, درمان دیسلکسی, درمان نارساخوانی, دیسلکسی, کودک نارساخوان, کودکان دیسلکسی, گفتار درمانی, گفتاردرمانی, ناتوانی یادگیری, نارساخوان, نارساخوانی در کودکان, نارساخوانی کودکان ارزیابی کامل نارساخوانی (Assessment of Dyslexia) قبل از ارزیابی به یکسری اطلاعات زمینه ای نیاز داریم : تاریخچه خانوادگی تاریخچه رشدی و پزشکی در تاریخچه گیری : سابقه ی آسیب مغز و بررسی تاریخچه ی پزشکی ( ضربه ، تشنج ) ، تأخیر در گفتار و زبان ، تعداد خواهر و برادر کودک ، تحصیلات سایر اعضای خانواده چگونه است ، بررسی عاطفی کودک ، بحث آموزشی مدرسه ، تغییر مدرسه کودک ( آیا کودک مدرسه ی خود را تغییر داده است ) ، کودک میز چندم می نشیند ، درس می خواند یا نه ، بازی هایش چیست ، بحث توارث ، محرومیت های محیطی ، نواقص حسی ، رشد گفتارو زبان ، ویژگی های رفتاری ، بررسی چک لیست معلم ، توانایی درک مطلب ، رفتار و وضعیت تحصیلی و... ارزیابی جنبه های عمومی : (بیشتر... ) --- - Published: 2014-12-11 - Modified: 2014-12-11 - URL: https://islp.ir/%d8%b1%d8%b4%d8%af-%d9%88-%d8%aa%da%a9%d8%a7%d9%85%d9%84-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9 - دسته‌ها: توصیه ها, حرکتی, رشد طبیعی, زبان, شناخت, گفتار - برچسب‌ها: آپگار, آزمون آپگار, رشد, رشد کودک, رشد نوزاد, رشد نوزادان, رشد و تکامل, رشد و تکامل کودک, رشد و تکامل گفتار, رشد و تکامل نوزاد, روند رشد کودک, روند طبیعی رشد نوزاد, سن رشد کودک, سن رشدی, گفتار درمانی, گفتاردرمانی, مقیاس آپگار, نمره دهی آپگار, نوزاد, وزن تولد, وزن حین تولد رشد و تکامل کودک مقدمه مهمترين نكته اي كه بايد در مورد رشد و تكامل كودك خود به ياد داشته باشيد اين است كه كودكان با سرعت هاي متفاوتي رشد مي كنند. مانند تمام كودكان ، فرزند شما نيز در زمان مقتضي مي خندد ، سرش را نگه مي دارد و اشياء را به چنگ مي گيرد. اما اين را بدانيد كه كودك شما يك انسان منحصر به فرد است . او اعمال خود را صرفاً به اين دليل كه در كتابي بيان شده يا شما از او مي خواهيد و انتظار داريد ، انجام نمي دهد. " زمان مناسب " براي او هنگامي است كه آمادگي انجام كاري را پيدا كرده باشد . شما نمي توانيد سرعت رشد و تكامل كودك را بيشتر كنيد ، اما اگر به اندازه كافي عشق ومحبت و توجه به او نشان دهيد ، دقيقاً چيزي را به او داده ايد كه احتياج دارد. (بیشتر... ) --- - Published: 2014-12-09 - Modified: 2014-12-09 - URL: https://islp.ir/%d8%ae%d8%a8%d8%b1-%d8%b1%d9%88%d9%86%d8%af-%d8%a8%db%8c%d9%85%d9%87-%d8%b4%d8%af%d9%86-%d8%ae%d8%af%d9%85%d8%a7%d8%aa-%d8%aa%d9%88%d8%a7%d9%86%d8%a8%d8%ae%d8%b4%db%8c - دسته‌ها: اخبار - برچسب‌ها: اخبار, اخبار گفتاردرمانی, انجمن علمی گفتاردرمانی, بیمه, بیمه شدن گفتار درمانی, بیمه گفتاردرمانی, بیمه و گفتار درمانی, بیمه و گفتاردرمانی, تحت پوشش بیمه, روند بیمه شدن, روند بیمه شدن گفتاردرمانی, گفتار درمانی, گفتار درمانی کی بیمه می شود, گفتاردرمانی, گفتاردرمانی و بیمه تاریخ انتشار خبر : چهارشنبه 12 آذر 1393 به گزارش انجمن علمی گفتاردرمانی : پس از تعیین تعرفه های خدمات گفتاردرمانی، بیمه شدن این خدمات، گام بزرگی در راه دستیابی به یکی دیگر از خواسته های مشترک درمانگران و مراجعین به مراکز گفتار درمانی خواهد بود. انجمن های علمی و صنفی گفتاردرمانی در راستای عمل به تعهدات خود و به عنوان مَراجع معتبردر دستگاه های اجرایی مدت مدیدی است که پیگیر این مهم بوده اند. لازمه تحقق بیمه برای هرنوع خدمتی، تعریف دقیق خدمات و مشخص بودن نرخ ارائه آن است. از این رو، تعیین تعرفه ها پیش نیاز بیمه شدن خدمات بود که به لطف خدا و پیگیری همه دستگاه های مسئول به نتیجه رسید. اینک مرحله بعدی که تعریف دقیق خدمات است با جدیت در حال انجام است. در ادامه گزارشی از کارهایی که تا کنون انجام شده و همچنان نیز ادامه دارند به اطلاع همکاران محترم می رسد: دفتر امور حمایتی و توانمند سازی متولی امر بیمه خدمات و تجهیزات توانبخشی با همکاری دفتر بیمه های سلامت و نمایندگان انجمن های توانبخشی و سازمان بهزیستی کشورتا کنون 7 نشست در وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی برگزار نموده است. (بیشتر... ) --- - Published: 2014-12-04 - Modified: 2014-12-04 - URL: https://islp.ir/%d8%b1%d9%88%d8%b4-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%af%d8%b1%d9%85%d8%a7%d9%86-%d8%af%d8%b3%d8%aa%db%8c-%d8%ad%d9%86%d8%ac%d8%b1%d9%87-%d8%af%d8%b3%d8%aa-%d9%88%d8%b1%d8%b2%db%8c-%d8%ad%d9%86%d8%ac%d8%b1%d9%87 - دسته‌ها: اختلالات صوت (حنجره), اختلالات گفتاری, درمان - برچسب‌ها: اختلال صوت, درمان اختلال صوت, درمان حنجره, درمان دستی, درمان دستی بون, درمان گرفتگی صوت, درمان مشکل حنجره, درمان مشکل صوت, درمان مشکلات حنجره ای, دست ورزی, دست ورزی حنجره, دستورزی حنجره, روش های درمان دستی حنجره (دست ورزی حنجره), روش های ماساژ حنجره, کاهش تنش عضلات حنجره, کاهش تنش عضلانی, گفتا درمانی, گفتاردرمانی, ماساژ حنجره, ماساژ و آرام سازی, مشکل صدا, نحوه ماساژ روش های درمان دستی حنجره (دست ورزی حنجره) 1- روش آرنسون: آرنسون (1985) روشی را با عنوان manual circum largealyn therapy توصیف کرد که شامل دست ورزی فیزیکی مستقیم و ماساژ ناحیه ی حنجره است. درمانگر با دو انگشت شست و میانی برآمدگی استخوان هایوئید را احاطه کرده و سپس انگشتانش را به طرف خلف یعنی شاخ های اصلی هایوئید حرکت می دهد و فشار ملایمی را به صورت حرکت چرخشی به این ناحیه اعمال می کند. سپس انگشتانش را به طرف فضای تایروئید حرکت می دهد و مجدداً اعمال فشار ملایم با حرکت چرخشی، بعد از فرورفتگی تایروئید به سمت خلف حرکت می کند و در لبه های خلفی غضروف تایروئید(مابین عضلات استرنوکلایدوماستوئید) به طور چرخشی ماساژ را انجام می دهد. سپس از لبه های فوقانی غضروف تایروئید، به آرامی و (بیشتر... ) --- - Published: 2014-12-03 - Modified: 2014-12-03 - URL: https://islp.ir/%d9%85%d8%b4%da%a9%d9%84%d8%a7%d8%aa-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1%db%8c-%d8%af%d8%b1-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86-%d9%81%d9%84%d8%ac-%d9%85%d8%ba%d8%b2%db%8c - دسته‌ها: اختلالات گفتاری, بیماری های اعصاب, فلج مغزی - برچسب‌ها: اثرات فلج مغزی, انواع فلج مغزی, پارزی, پالزی, تاثیر فلج مغزی, تاثیرات فلج مغزی بر گفتار, دیپلژی, علائم فلج مغزی, فلج مغزی, فلج مغزی اسپاستیک, فلجی مغزی, گفتار در فلج مغزی, گفتار در کودکان فلج مغزی, گفتار درمانی, گفتار و فلج مغزی, گفتاردرمانی, مشکلات گفتاری در کودکان فلج مغزی مشکلات گفتاری در کودکان فلج مغزی الف) فلج مغزی اسپاستیك: كودكان مبتلا به دیپلژی اسپاستیك و آنهایی كه مبتلا به كوادرپلژی اسپاستیك خفیف تا متوسط هستند, نسبتا رشد گفتاری سریعتری دارند. مهارتهای تلفظی این كودكان در كل خب است, اما معمولا به نوعی دیسفونیای ثانویه ناشی از اختلالات تنفس گفتار مبتلا هستند. با رشد كودك مبتلا به دی پلژی یا كوادرپلژی اسپاستیك, وی مجبور است ساعات زیادی از شبانه روز را در یك وضعیت ثابت و بی تحرك بگذراند. به همین ترتیب كانتراكچرها و بدفورمیهای وی (بالاخص اسكلیوزیس), گسترش می یابند كه همین امر باعث از دست رفتن تواناییهای تولیدی كودك می گردد. مدت زمان دیرش عبارات در افراد اسپاستیك كندتر از گروه كودكان طبیعی است زیر و بمی یكنواخت, بلندی یكنواخت صوت, كیفیت صوتی نفس آلود, هایپرنیزالیتی و همچنین تغییر كیفیت صوت در درون عبارت مواردی هستند که در این افراد ظاهر می شوند. بسیاری از محققان بالینی معتقدند مهارتهای گفتاری كودكان اسپاستیك در طول زمان پسرفت خواهد كرد. (بیشتر... ) --- - Published: 2014-12-02 - Modified: 2014-12-02 - URL: https://islp.ir/%d8%af%d9%88-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86%da%af%db%8c-%d9%88-%d9%84%da%a9%d9%86%d8%aa-%d8%b1%d8%a7%d8%a8%d8%b7%d9%87-%d8%a8%db%8c%d9%86-%d8%a2%d9%86%d9%87%d8%a7%d8%8c-%d8%aa%d9%88%d8%b5%db%8c%d9%87 - دسته‌ها: اختلالات گفتاری, پاتوفیزیولوژی, توصیه ها, درمان, لکنت, ناروانی های گفتار (لکنت), نکات - برچسب‌ها: %, ارزیابی لکنت, توصیه هایی برای لکنتی, درمان لکنت, دو زبانگی و لکنت - رابطه بین آنها، توصیه هایی برای والدین و درمانگران, دو زبانگی و لکنتی بودن, دو زبانگی و ناروانی گفتار, دو زبانه بودن و لکنت, دوزبانگی, دوزبانه, رابطه دو زبانگی و لکنت, شیوع لکنت, علت لکنت, علل ناروانی گفتار, لکنت, لکنت در دوزبانه ها دو زبانگی و لکنت - رابطه بین آنها، توصیه هایی برای والدین و درمانگران بر طبق سرشماری اخیری که درآمریکا صورت گرفته 31. 8 میلیون آمریکایی در خانه با زبان غیر از انگلیسی صحبت می کنند. این که چه تعداد از مردمی که لکنت دارند دو زبانه هستند، نامعلوم می باشد. اما دقیقا تخمین زده شده است که حداقل نیم میلیون از مردمی که در آمریکا زندگی می کنند و دو زبانه هستند، لکنت دارند. تحقیقات اخیر نشان داده است که لکنت روی مهارتهای گفتاری از جمله روان صحبت کردن تأثیر می گذارد. بسیاری از بچه هایی که در مراحل اولیه لکنت می باشند،افزایش لکنت را در موارد زیر نشان خواهند داد: در عبارتهای طولانی یا جدید در گرامر پیچیده، از قبیل جملات طولانی که شامل عباراتی مثل: و، اما، زیرا و ... می باشند. (بیشتر... ) --- - Published: 2014-12-01 - Modified: 2014-12-01 - URL: https://islp.ir/%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%aa-%db%8c%d8%a7%d8%af%da%af%db%8c%d8%b1%db%8c - دسته‌ها: اختلال یادگیری, اختلالات زبانی, پاتوفیزیولوژی, ناتوانی های یادگیری (خواندن و نوشتن) - برچسب‌ها: اختلال تلفظ, اختلال خواندن, اختلال خواندن و نوشتن, اختلال دیکته نویسی, اختلال ریاضی, اختلال یادگیری, اختلال یادگیری در کودکان, اختلالات کودکان, اختلالات یادگیری, انواع اختلال یادگیری, خوانش پریشی, دیسلکسی, گفتار درمانی, گفتاردرمانی, مشکل ریاضی, ناتوانی های یادگیری, ناتوانی یادگیری, یادگیری, یادگیری در کودکان اختلالات یادگیری (Learning Disorders) در دسته بندی اختلالات گفتاروزبان کودکان یک دسته از این اختلالات مربوط به اختلال ویژه ی زبانی است که 6 تا 7 درصد کودکان را شامل می شود. از این تعداد 3 تا 4 درصد مبتلا به اختلال (ناتوانی) یادگیری می باشند و از این تعداد 1 تا 2 رصد مبتلا به اختلال خواندن و نوشتن هستند. ناتوانی های یادگیری یک اصطلاح کلی برای اختلالاتی است که کودک در زمینه ی یادگیری دارد. بسیاری از عوامل محیطی و فردی مانند وضعیت سلامت جسمی و ذهنی وضعیت آموزشی شرایط اقتصادی، شرایط خانوادگی و... بر فرآیند یادگیری تاثیر می گذارند . اما در صورتی که کودکی باداشتن شرایط معمولی در تمام زمینه ها در یادگیری موارد درسی به ویژه خواندن ونوشتن مانند دیگر هم کلاسی های خود نبود باید او را مورد ارزیابی دقیق تری قرار دهیم تا اگر کودک به علت ابتلا به اختلال یادگیری در خواندن و نوشتن دچار مشکل شده است بتوانیم با یاری دیگر متخصصان بار سنگین آموزش چنین کودکانی را از دوش آموزگاران دلسوز کمتر کنیم (بیشتر... ) --- - Published: 2014-11-29 - Modified: 2014-11-29 - URL: https://islp.ir/%d8%a7%d8%b9%d8%b5%d8%a7%d8%a8-%da%a9%d8%b1%d8%a7%d9%86%db%8c%d8%a7%d9%84-%d9%85%d8%b1%d8%a8%d9%88%d8%b7-%d8%a8%d9%87-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1 - دسته‌ها: آناتومی و فیزیولوژی گفتار, اختلالات بلع, اختلالات گفتاری, اعصاب کرانیال, پاتوفیزیولوژی, پاتوفیزیولوژی, عصب شناسی, گوناگون - برچسب‌ها: اختلال عصبی, اعصاب جمجمه ای, اعصاب کرانیال, اعصاب کرانیال مربوط به گفتار, اعصاب مغزی, عصب پنجم, عصب دهی حنجره, عصب رسانی, عصب سه قلو, عصب صورتی, عصب فاسیال, عصب واگ, عصب واگوس, عصبدهی, عصبدهی عضلات, عضلات صورت, فلج بل, فلج صورت, فلج صورتی, گفتار, گفتار درمانی, گفتاردرمانی اعصاب کرانیال مربوط به گفتار 1 . عصب Trigeminal ( عصب V) : بزرگترین عصب کرانیال است که حاوی ، یک عصب برای سر ویک عصب حرکتی برای عضلات جویدن می باشد . این عصب دارای چهار هسته است که عبارتند از : 1 . هسته حسی 2 . هسته حرکتی 3 . هسته نخاعی 4 . هسته مزانسفالیک این عصب مسئول عصب رسانی به عضلات زیر می باشد : عضلات جویدن تنسور تیمپانی تنسورولی پالاتینی میلوهیوئید بطن قدامی عضله ی دیگاستریک نورالژی عصب سه قلو : بیماری عصب پنجم جمجمه ای است که با حملات درد (بیشتر... ) --- - Published: 2014-11-28 - Modified: 2014-11-28 - URL: https://islp.ir/%d8%b9%d9%84%d8%aa-%d8%b9%d8%b5%d8%a8%db%8c-%d8%ac%d8%af%db%8c%d8%af-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%db%8c-%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%84-%d8%aa%d9%88%d8%ac%d9%87 - دسته‌ها: اختلالات زبانی, پاتوفیزیولوژی, توجه و تمرکز, گوناگون, ناتوانی های یادگیری (خواندن و نوشتن) - برچسب‌ها: اختلال توجه, اختلال توجه کودک, اختلال در توجه, علت اختلال توجه, علت عصبی جدید برای اختلال توجه, گفتاردرمانی علت عصبی جدید برای اختلال توجه ۴-۸ درصد کودکان به بیماری اختلال توجه مبتلا هستند که با اختلال در توجه، حرکات و گفتار ناگهانی و گاهی با بیش فعالی همراه است. به علت عدم شناخت درست از تغییرات مغز در این بیماری، درمان قطعی هنوز برای این بیماری وجود ندارد و تنها درمان موثر استفاده از داروهای روانگردان است که عوارض جانبی قابل ملاحظه ای دارند. تحقیقی که اخیرا انجام شده نشان می دهد یکی از علتهای این بیماری ممکن است تحریک پذیری بیش از حد یا ورود پیامهای تحریکی زیاد به ناحیه ای از ساقه مغز به نام کلیکولوس فوقانی باشد. این تحقیق همچنین نشان می دهد افزایش آزاد سازی نورآدرنالین در این ناحیه می تواند علائم مشابه بیماری اختلال توجه ایجاد کند. (بیشتر... ) --- - Published: 2014-11-27 - Modified: 2014-11-27 - URL: https://islp.ir/%d8%af%d8%a7%d9%86%d9%84%d9%88%d8%af-%da%a9%d8%aa%d8%a7%d8%a8-foundations-language - دسته‌ها: اختلالات زبانی, کتاب - برچسب‌ها: foundations of language, language, پایه های زبان, زبان, گفتار, گفتار و زبان دانلود کتاب Foundations of Language نویسنده : Ray Jackendoff زبان : انگلیسی تعداد صفحات : 498 (بیشتر... ) --- - Published: 2014-11-26 - Modified: 2014-11-26 - URL: https://islp.ir/%d8%b9%d9%84%d8%a7%d8%a6%d9%85-%d9%88-%d8%b1%d9%88%db%8c%da%a9%d8%b1%d8%af%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%af%d8%b1%d9%85%d8%a7%d9%86%db%8c-%d8%af%db%8c%d8%b3%d9%81%d8%a7%da%98%db%8c - دسته‌ها: اختلالات بلع, پاتوفیزیولوژی, درمان - برچسب‌ها: اختلا ل در بلعیدن, اختلال بلع, اختلال در قورت دادن, بلع, بلعیدن, درمان اختلال بلعیدن, درمان دیسفاژی, درمان مشکل بلع, درمان مشکلات بلع, دیسفاژی, رویکرد های درمان دیسفاژی, رویکرد های درمانی بلع, سکته مغزی, علائم و رویکردهای درمانی دیسفاژی, گفتار درمانی, گفتاردرمانی, مشکل بلع علائم و رویکردهای درمانی دیسفاژی تعریف دیسفاژی اغلب نتیجه ای ازانواع اختلالات نورولوژیك ی است كه میتواند در هر یك از مراحل بلع طبیعی ایجاد گردد. علائم دیسفاژی: ناتوانی در بلعیدن موادغذایی و حتی بزاق دهان خودشان (شایعترین علامت) سرفه كردن در هنگام خوردن و نوشیدن یا بلافاصله بعد از آن (بیشتر... ) --- - Published: 2014-11-26 - Modified: 2014-11-26 - URL: https://islp.ir/%d8%ae%d8%a8%d8%b1-%d8%a2%d8%ba%d8%a7%d8%b2-%d8%ab%d8%a8%d8%aa-%d9%86%d8%a7%d9%85-%d9%88-%d8%a7%d8%b1%d8%b3%d8%a7%d9%84-%d9%85%d9%82%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%aa-%d8%af%d8%b1-%d8%b3%db%8c%d8%b2%d8%af - دسته‌ها: اخبار - برچسب‌ها: انجمن, انجمن علمی, انجمن علمی گفتاردرمانی, انجمن علمی گفتاردرمانی ایران, ثبت نام در همایش, ثبت نام در همایش گفتاردرمانی, سیزدهمین همایش گفتاردرمانی, سیزدهمین همایش گفتاردرمانی ایران, گفتار درمانی, گفتاردرمانی, همایش گفتاردرمانی تاریخ انتشار خبر : سه شنبه 4 آذر 1393 به نقل از انجمن علمی گفتاردرمانی ایران : بت نام و پذیرش چکیده مقالات در سیزدهمین همایش گفتاردرمانی ایران آغاز شد. وبسایت دائمی دبیرخانه همایش به نشانی congress. iranslp. ir آماده اطلاع رسانی و ثبت نام متقاضیان گرامی است. این همایش در تاریخ 15 تا 17 اردیبهشت ماه 94 در تهران برگزار شده و از حداکثر امتیاز بازآموزی برخوردار خواهد بود. مهلت ارسال مقالات تا پایان روز 3 بهمن ماه 93 تعیین شده است. (بیشتر... ) --- - Published: 2014-11-26 - Modified: 2014-11-26 - URL: https://islp.ir/%d8%a7%d8%b1%d8%b2%db%8c%d8%a7%d8%a8%db%8c-%d8%aa%d8%ba%d8%b0%db%8c%d9%87-%d9%88-%d8%ad%d8%b1%da%a9%d8%aa-%d9%88-%d8%b5%d8%af%d8%a7%d8%b3%d8%a7%d8%b2%db%8c-%d9%86%d9%88%d8%b2%d8%a7%d8%af - دسته‌ها: اختلالات بلع, اختلالات صوت (حنجره), ارزیابی و تشخیص, عقب ماندگی ذهنی - برچسب‌ها: ارزیابی, ارزیابی تغذیه, ارزیابی تغذیه و حرکت و صداسازی نوزاد, ارزیابی رشد, ارزیابی رشد تغذیه, ارزیابی رشد کودک, ارزیابی رشد نوزاد, ارزیابی کودک, ارزیابی گفتار, ارزیای صداسازی, رشد آواسازی, رشد حرکتی کودک, رشد حرکتی نوزاد, رشد صداسازی, رشد کودک, رشد نوزاد, گفتار درمانی, گفتاردرمانی ارزیابی تغذیه و حرکت و صداسازی نوزاد بررسي رفتار كلي نوزاد: در چه شرايطي نوزاد راحت يا ناراحت است؟ تحمل اش نسبت به محركات مختلف چگونه است؟ آيا نوزاد براحتي وضعيت ثبات خودش را از دست مي دهد؟ چه شرايط و كمك هايي مي تواند ثبات كودك را بيشتر كند؟ نوزاد چه مقدار در مقابل ارتباط برقرار كردن والدين تحمل مي كند؟ اطلاعات فوق را آسيب شناس گفتار و زبان از پزشك كسب كرده تا براي پيشگيري از شدت يافتن اختلال در آينده، برنامه ريزي كند. ارزيابي دوره پيش از ارتباط هدفمند (يك تا 8 ماهگي) (بیشتر... ) --- - Published: 2014-11-23 - Modified: 2014-11-23 - URL: https://islp.ir/%d8%ae%d8%b7%d8%a7%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%aa%d9%88%d9%84%db%8c%d8%af%db%8c-%d8%af%d8%b1-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1-%d8%b4%da%a9%d8%a7%d9%81-%da%a9%d8%a7%d9%85 - دسته‌ها: اختلالات تشدید (شکاف کام), اختلالات تولید (تلفظ), اختلالات گفتاری, پاتوفیزیولوژی, پاتوفیزیولوژی - برچسب‌ها: آشنایی با خطاهای تولیدی در گفتار شکاف کام, اختلالات تولیدی در شکاف کام, تلفظ در شکاف کام, تلفظ کودکان شکاف کام, تولید در شکاف کام, تولید شکاف کام, خطاهای تولید شکاف کام, خطاهای تولیدی در کودک شکاف کام, خطاهای تولیدی در گفتار شکاف کام, خطاهای تولیدی شکاف کام, شکاف کام, شکاف لب, شکاف لب و کام, کودک شکاف لب و کام, گفتار در شکاف کام, گفتار درمانی, گفتار شکاف کام, گفتاردرمانی خطاهای تولیدی در گفتار شکاف کام مقدمه: کودکان شکاف کام در معرض بروز مشکلات تشدید،تولید و زبان بیانی هستند. اولین اثرات شکاف کام احتمالا در طی صداسازی های اولیه آشکار شده و تا مدت ها بعد از اکتساب مکانیزم دهانی حلقی با کفایت ادامه می یابد. مشخص ترین موارد مرتبط با تولید این بیماران مسائل مرتبط با VPI است. یعنی: پرخیشومی ، خروج خیشومی قابل شنیدن، کاهش فشار همخوان ها و الگو های تولید جبرانی . باید توجه داشت که فارغ از میزان کفایت جراحی های ترمیمی (در صورت بهره مندی از جراحی مناسب) اکثر خطاهای باقیمانده در این کودکان همان خطاهای رشدی هستند که در کودکان طبیعی نیز مشاهده می شود. البته گاهی ممکن است خرابگویی های مربوط به وضعیت دندانی و اکلوژنی نیز وجود داشته باشد. (بیشتر... ) --- - Published: 2014-11-20 - Modified: 2015-01-28 - URL: https://islp.ir/%d8%ae%d9%84%d8%a7%d8%b5%d9%87-%d8%a7%db%8c-%d8%a7%d8%b2-%d8%aa%da%a9%d9%86%db%8c%da%a9-%d9%87%d8%a7-%d9%88-%d9%85%d8%a7%d9%86%d9%88%d8%b1%d9%87%d8%a7-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%db%8c-%d8%a8%d9%87%d8%a8%d9%88 - دسته‌ها: اختلالات بلع, درمان - برچسب‌ها: آسپیراسیون, آسپیراسیون و بلع, اختلال بلع, اختلال در بلع, اختلال در قورت دادن, بلعیدن غذا, بهبود بلع, تکنیک های بلع, تکنیک های درمان دیسفاژی, خلاصه ای از تکنیک ها و مانورها برای بهبود بلع, درمان آسپیراسیون, درمان بلع, درمان دیسفاژی, درمان مشکل بلع, دیسفاژی, روش های درمان اختلال بلع, روش های درمان دیسفاژی, قورت دادن, قورت دادن غذا, گفتار درمانی, گفتاردرمانی, مشکل بلع, مشکل در بلعیدن غذا, مشکل قورت دادن غذا خلاصه ای از تکنیک ها و مانورها برای بهبود بلع تکنیکهای وضعیتی جهت حذف آسپیراسیون و پس مانده: اختلال مشاهده شده در ویدئو فلوروسکوپی وضعیت بکار رفته دلیل اصلی انتقال دهانی بیکفایت(کاهش رانش عقبی لقمه ازطریق زبان) عقب بردن سر استفاده از گرانش جهت پاکسازی حفره دهان تأخیر در هدف گیری بلع حلقی(لقمه از راموس مندیبل گذشته اما بلع حلقی هدف گیری نشده) پایین بردن چانه (بیشتر... ) --- - Published: 2014-11-19 - Modified: 2014-11-21 - URL: https://islp.ir/237 - دسته‌ها: آسیب های شنوایی, پاتوفیزیولوژی - برچسب‌ها: آسیب گفتار و زبان در کم شنوایی, اثر کم شنوایی, اثرات کم شنوایی, اثرات کم شنوایی بر گفتار و زبان, افت شنوایی, تاثیرات کم شنوایی بر گفتار, عوارض کم شنوایی, عوارض کم شنوایی در کودکان, کم شنوا و ناشنوا, کم شنوایی, کم شنوایی کودکان, کم شنوایی و زبان, کم شنوایی و گفتار, کودکان و کم شنوایی, گفتار در کم شنوایی, گفتار درمانی, گفتار و زبان کم شنوا, گفتاردرمانی, نا شنوایی عوارض کم شنوایی افت شنوايي اثرات متفاوتي بر روي ميزان درك ، گفتار و زبان افراد و عملكردهاي آنان دارد. اين اثرات بر روي افراد مختلف ، فرق مي كند . اين امر دوعلت دارد : اول اينكه ضايعات شنوايي به علتهاي متفاوتي ايجاد مي شوند . دوم اينكه عوامل اجتماعي و رواني بسياري در زندگي افراد وجود دارد كه اثرات افت شنوائي را تعديل مي كند . * مهمترين جنبه كم شنوائي ، اثر آن بر توانايي هاي ارتباطي افراد است . (بیشتر... ) --- - Published: 2014-11-18 - Modified: 2014-11-21 - URL: https://islp.ir/236 - دسته‌ها: آسیب های شنوایی, اختلالات تولید (تلفظ), اختلالات گفتاری, ارزیابی و تشخیص - برچسب‌ها: آزمون های ارزیابی تولید, آگاهی واجی, اختلال تلفظ, اختلال تلفظ صدا, اختلال تولید, اختلال تولیدی, اختلالات تولید در کودکان, ارزيابي اختلالات توليد, ارزیابی, ارزیابی آگاهی واجی, ارزیابی تلفظ صدا, ارزیابی تولید, ارزیابی تولید صدا, ارزیابی تولید گفتار, ارزیابی کودکان, ارزیابی واجی, تشخیص افتراقی اختلالات تولید, تلفظ صدا در کودکان, تولید صدا, تولید گفتار, درمان تولید, گفتار درمانی تلفظ صدا, گفتاردرمانی ارزيابي اختلالات توليد (Assessment of articulation disorders) ارزیابی اختلالات تولید / واج شناختی : مدت زمان مورد نیاز برای ارزیابی اختلال تولید / واج شناختی ، بسته به شدت اختلال ، متفاوت است . یک کودک که فقط در یک صدا ، خطا دارد ممکن است کاملا در نیم ساعت ارزیابی شود . در حالی که یک کودک کوچکتر که چندین خطا دارد برای ارزیابی احتیاج به 2 ساعت زمان داشته باشد . اولین مرحله در ارزیابی تولید / واج شناختی ، جمع آوری تاریخچه ی پزشکی ، رشدی و آموزشی به خوبی توصیف مشکل می باشد . این اطلاعات معمولا از طریق پرسش از طریق والدین ( یا در بزرگسالان، از خود بیمار ) جمع آوری می شود . تاریخچه ی بیمار مرور می شود و سوالات پیگیری ( follow up ) در طی محاسبه پرسیده می شود . زمانی که این اطلاعات زمینه ای جمع آوری می شود ، متخصص سعی می کند که در یک تنوعی از گفته ها و موقعیت ها ، نمونه ی گفتاری از بیمار بگیرد که غالبا شامل نامیدن تصاویر یا آیتم ها ، داستان گویی و گفتار پیوسته ی خود به خودی از قبیل مکالمه می شود . در بسیاری از بیماران ، کودکان با مشکلات واج شناختی شدید یا متوسط ، همچنین مشکلات زبانی هم دارند . در بسیاری از بیماران یک تست زبانی استاندارد شده ممکن است که اجرا شود ، شنوایی هم چنین می تواند در مشکلات تولید مشارکت داشته باشد (بیشتر... ) --- - Published: 2014-11-17 - Modified: 2014-11-21 - URL: https://islp.ir/235 - دسته‌ها: اختلالات تولید (تلفظ), بیماری های اعصاب, توصیه ها, فلج مغزی, فلج مغزی - برچسب‌ها: آبریزش, اختلال بلع, تسهیل, تسهیل دهانی صورتی, تسهیل صورتی دهانی, تقویت حس دهان, تقویت حس صورت, تقویت عضلات, تقویت عضلات صورت, تمرین عضلات, تمرین عضلات صورت, تمرینات عضلانی, جلوگیری از آبریزش, درمان, درمان آبریزش, درمان اختلال بلع, درمان تسهیل دهانی صورتی, درمان صورتی دهانی, دهانی, صورتی, عضلات صورت و دهان, گفتار درمانی, گفتاردرمانی, ماساژ, ماساژ درمانی روش درمان تسهیل صورتی دهانی مقدمه معمولا علل آبریزش شامل این موارد است : کنترل حرکتی دهانی ضعیف، کاهش تواتر بلع غیر ارادی و کاهش آگاهی حسی لازم برای بلع. تکنیک هایی که جهت تسهیل سازی به کار برده می شوند شامل سرد کردن ، برس کشیدن، ارتعاش، دستورزی، مالش دادن و تمرینات حسی حرکتی ناحیه دهان مورد بررسی قرار می گیرد و در پایان به اصول کلی دستورزی اشاره می شود . این تکنیک ها منجر به طبیعی شدن تون عضلانی عضلات صورت می شود و با تشدید درون داد حسی به افزایش آگاهی حسی و تمایز اندام ها کمک می کند. بهتر است تکنیک های تسهیل سازی را به تدریج افزایش دهیم تا سطح عمل فرد نسبت به آنها افزایش یابد چرا که ممکن است بعضی افراد در ابتدا نسبت به این تحریکات مخالفت نشان دهند. سرد کردن : (بیشتر... ) --- - Published: 2014-11-16 - Modified: 2014-11-21 - URL: https://islp.ir/234 - دسته‌ها: اختلالات زبانی, رشد طبیعی, زبان, گوناگون - برچسب‌ها: رشد, رشد در کودک, رشد زبان, رشد زبان بیانی, رشد زبان در کودک, رشد زبان درکی, رشد زبانی در کودکان از تولد, رشد زبانی در کودکی, رشد زبانی کودک, رشد طبیعی, رشد کودک, رشد گفتار و زبان, روند رشد زبان, روند رشد طبیعی زبان, گفتار و زبان روند رشد زبان (Language DevelopmentProcess) معیارهای رشد طبیعی زبان از 12 تا 60 ماهگی میزان رشد واژگان 12 ماهگی : 2 تا 6 کلمه علاوه بر " مامان " و " بابا " 18 ماهگی : 10 تا 20 کلمه قطعی در واژگان 24 ماهگی : 200 تا 300 کلمه در گفتار 30 ماهگی : واژگان 450 کلمه ای 36 ماهگی : واژگان 900 تا 1000 کلمه 42 ماهگی : واژگان 1200 کلمه 48 ماهگی : واژگان 1500 تا 2000 کلمه 54 ماهگی : واژگان با 1900 کلمه 60 ماهگی : واژگان بین 2200 تا 2500 کلمه (بیشتر... ) --- - Published: 2014-11-14 - Modified: 2014-11-21 - URL: https://islp.ir/%d8%a2%d8%a8%d8%b1%db%8c%d8%b2%d8%b4-%d8%af%d9%87%d8%a7%d9%86 - دسته‌ها: اختلالات بلع, اختلالات گفتاری, بیماری های اعصاب, فلج مغزی, گوناگون, نکات - برچسب‌ها: آب دهان, آبریزش, آبریزش دهان, آبریزش دهانی, آبریزش و بلع, آبریزش و درمان, اختلال بلع, اختلال در بلع, اختلال در بلع بزاق, اختلال در قورت دادن, درمان آبریزش, درمان آبریزش دهانی, ریزش بزاق از دهان, علت آبریزش, علل آبریزش دهانی, گفتار درمانی, گفتاردرمانی, مشکل آبریزش دهان آبریزش دهان (Drooling) یا سیالوره (Sialorrhea ) آبریزش عبارت است از: از دست رفتن غیر ارادی بزاق ودیگر محتویات دهانی این مساله تا سن 18- 15 ماهگی در نتیجه بلوغ فیزیولوژیكی عملكرد حركت دهانی از بین می رود. افزایش آبریزش دهان در هنگام دندان درآوردن واضح تر است. آبریزش دهان در كودك ممكن است بدون هیچ علت عصب شناختی در سرتاسر دوران پیش از دبستان باقی بماند، اما فشار اجتماعی یا مداخله رفتاری ساده می تواند آن را متوقف كند. آبریزش دهانی شدید بالای 4 سال غیر طبیعی است. برای تكامل زبان به سه عامل ذیل نیاز می باشد: سالم بودن ساختمان محیط زمان پختگی ( بلوغ ) و یادگیری (بیشتر... ) --- - Published: 2014-11-14 - Modified: 2014-12-13 - URL: https://islp.ir/233 - دسته‌ها: اختلالات روانپزشکی مرتبط با گفتار, اختلالات زبانی, اختلالات طیف اوتیسم, ارزیابی و تشخیص, پاتوفیزیولوژی, درمان, نکات - برچسب‌ها: اتيسم چيست؟, اتیسم, اتیسم و درمان آن, اختلال نافذ رشد, اختلالات نافذ رشدی, ارزیابی اتیسم, ارزیابی اوتیسم, اوتيسم چيست, اوتیسم, بیماری اتیسم, تشخیص اتیسم, تشخیص اوتیسم, درمان اتیسم, درمان اوتیسم, عقب ماندگی, علائم اتیسم, علائم اوتیسم, علل اتیسم, علل اوتیسم, کودکان مبتلا به اوتیسم, گفتاردرمانی اوتيسم چيست (What is autism) اين كلمه از اصطلاح يوناني Autos و به معني خود ريشه گرفته است . در سال 1943 دكتر Kanner اين اختلال را شناسايي نمود و آن را ”اتيسم زودرس دوران كودكي “ نا ميد. در زبان فارسي ؛ اتيسم را " در خود ماندگي " ترجمه كرده اند. اين اختلال ؛ يك عارضه رشدي پيچيده است و بر تمامي ويژگيهاي رشدي كودك اثر ميگذارد. تعريف اتيسم اُتيسم اختلال رشد ذهني پيچيده اي مي باشد كه معمولا در 3 سال اول زندگي شخص ممكن است بروز كند . (بیشتر... ) --- - Published: 2014-11-12 - Modified: 2014-11-13 - URL: https://islp.ir/232 - دسته‌ها: حرکتی, رشد طبیعی - برچسب‌ها: رشد, رشد حرکتی, رشد حرکتی در کودکان, رشد حرکتی و کودک, رشد روانی حرکتی, رشد طبیعی, رشد کودک, رشد و کودک, روند رشد حرکتی, روند رشد حرکتی در کودکان, روند رشد حرکتی کودکان, کودک و رشد, کودک و رشد حرکتی, گفتار درمان, مرور کلی بر رشد حرکتی کودکان مرور کلی بر رشد حرکتی کودکان رشد مهارت های حرکتی بچه ها در یک حالت مشخص تنظیم شده است و تقریبا در یک سن مشابه است. به این معنی که بیشتر موافقان می گویند که این توانایی ها, توانایی های ژنتیکی از پیش تعیین شده ای در بین کودکان هستند. محیط هم در این رشد نقش بازی می کند به گونه ای که با غنی شدن محیط اغلب زمان یادگیری کاهش می یابد و با یک بی خاصیت شدن عکس این عمل اتفاق می افتد (زمان یادگیری افزایش می یابد). چند نمونه از مهمترین مراحلی که در روند رشد می بینیم در زیر آورده شده است، سن های داده شده میانگین هستند و این طبیعی است که در این الگو یک یا دو ماه تغییر داشته باشیم. (بیشتر... ) --- - Published: 2014-11-12 - Modified: 2014-11-13 - URL: https://islp.ir/%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%84-%d8%a8%db%8c%d8%b4-%d9%81%d8%b9%d8%a7%d9%84%db%8c - دسته‌ها: اختلالات روانپزشکی مرتبط با گفتار, توجه و تمرکز - برچسب‌ها: اختلال بیش فعالی, اختلال نقص توجه بیش فعالی, اختلالات توجهی, ارزیابی بیش فعالی, ای دی اچ دی, بیش فعال, بیش فعالی, بیش فعالی چیست؟, بیش فعالی در کودکان, تشخیص بیش فعالی, درمان بیش فعالی, علائم بیش فعالی, علایم بیش فعالی, علت بیش فعالی, کودک بیش فعال, کودکان بیش فعال, گفتاردرمانی, نقایص توجهی, نقص توجه اختلال بیش فعالی (Attention deficit disorder) - مقدمه ADHD یا اختلال بیش فعالی و فقدان توجه، یک اختلال رفتاری شایع است که حدود 10-8 درصد کودکان را مبتلا می کند. احتمال تشخیص این اختلال در پسران سه برابر دختران است ولی علت این تفاوت هنوز مشخص نشده است. کودکان بیش فعال بدون فکر کردن عمل می کنند، بیش از اندازه فعالند و در تمرکز کردن مشکل دارند. غالباً متوجه اند که والدین چه انتظاری از آنان دارند اما برای برآورده ساختن این انتظار برای آنان مشکل است چون نمی توانند آرام بنشینند، دقت کنند یا به جزئیات توجه کنند. البته بیشتر بچه ها در سنین خردسالی خصوصاً اگر مضطرب یا هیجان زده باشند چنین رفتارهایی می کنند. اما درکودکان بیش فعال این علائم مدت زمان طولانی وجود دارند و در شرایط و محیطهای مختلف روی می دهند. این اختلال به عملکرد خانوادگی، اجتماعی و تحصیلی کودک آسیب می رساند. با درمان مناسب (بیشتر... ) --- - Published: 2014-11-10 - Modified: 2014-11-13 - URL: https://islp.ir/230 - دسته‌ها: اختلالات زبانی, اختلالات طیف اوتیسم, ارزیابی و تشخیص, درمان, عقب ماندگی ذهنی, ناتوانی های یادگیری (خواندن و نوشتن) - برچسب‌ها: اختلال توجه, اختلال توجه و تمرکز, ارزیابی توجه, ارزیابی توجه کودکان, ارزیابی و درمان توجه, تقویت تمرکز, تقویت توجه, تقویت توجه کودکان, تقویت توجه و تمرکز, تمرکز, تمرکز کودکان, توجه کودکان, توجه و تمرکز, درمان, درمان توجه, درمان توجه کودکان, درمان توجه و تمرکز, گفتار درمانی, گفتار و زبان, گفتاردرمانی ارزیابی و درمان توجه (Assessment and treatment of attention) - مقدمه به علت مشکلات ارزيابي و اندازه گيري توجه در کودکان اغلب تست ها و کارهاي پژوهشي در اين حوزه مربوط به بزرگسالاني است که به علت آسيب هايي مثل ضربه مغزي دچار اختلال شده اند. البته قاعدتا بخشي از نتايج اين پژوهش قابل استفاده در کودکان نيز هست. به خصوص مسائل تئوري و غير باليني. البته گاهي کارهايي مخصوص کودکان نيز انجام شده که بيشتر مربوط به يک سندرم خاص و يا بچه هايي است که با شکايت اختلال توجه ارجاع داده شده اند . ارزيابي توجه بايستي شامل مصاحبه باليني با کودک و والدين ، کسب اطلاعات پيرامون مدرسه بيمار و عملکردهاي مراقبت روزانه و بررسي سابقه پزشکي، اجتماعي و خانوادگي و تحصيلي باشد. در اين بخش بايد دقت داشت که هرگونه تاخير در مايلستون هاي رشد رواني حرکتي مي تواند نشانگر يک اختلال مثل عقب ماندگي ذهني و يا اختلالات گفتار وزبان باشد. درمانگر بايستي براي هريک از 18علامت وارد شده ADHD در DSM4 مصاحبه کاملي را با خانواده کودک انجام دهد. (بیشتر... ) --- - Published: 2014-11-07 - Modified: 2014-11-13 - URL: https://islp.ir/229 - دسته‌ها: زبان شناسی, علوم اعصاب, گوناگون - برچسب‌ها: الگوهای پردازشی گفتار و زبان در افراد دو زبانه, الگوی پردازش, الگوی پردازش گفتار, الگوی پردازش گفتار و زبان, الگوی پزدارش زبان, پردازش, پردازش زبان, پردازش گفتار, پردازش گفتار و زبان, تغییر زبان, دو زبانگی, روند پردازش, روند پردازش گفتار, گفتار درمانی, گفتار و زبان در دوزبانه ها, گفتار و زبان دو زبانه, گفتاردرمانی الگوهای پردازشی گفتار و زبان در افراد دو زبانه تغییر زبان توانایی تغییر زبان در دوزبانه بدین معنی است که این افراد قادرند عناصری از هر دو زبان را به هنگام صحبت با یک دوزبانه دیگر به کار بگیرند. این پدیده، مثل دیگر رفتارهای زبانی، تابع قوانین درونی شده است. بعلاوه پدیده تغییر زبان در این افراد با سرعت بسیار زیاد اتفاق می افتد. حامیان نظریه نزدیکی زبانهای اول و دوم سرعت و دقت موجود در پدیده تغییر زبان را دلیل قابل دسترس بودن داده های هر دو زبان در آن واحد برای افراد دوزبانه یا چند زبانه می دانند. پدیده تداخل زبانی طرفداران نظریه نزدیکی نظامهای زبان اول و دوم معتقدند تداخل زبانی نشان می دهد که (بیشتر... ) --- - Published: 2014-11-06 - Modified: 2014-11-13 - URL: https://islp.ir/228 - دسته‌ها: اختلالات تلفظ صداها, اختلالات تولید (تلفظ), اختلالات زبانی, اختلالات گفتاری, تاخیر گفتار, توصیه ها, عقب ماندگی ذهنی, عقب ماندگی ذهنی, لکنت, نکات, نکات, نکات - برچسب‌ها: اختلال تلفظ صدا, تاخیر زبان, تاخیر زبانی, تاخیر گفتار, تاخیر گفتاری, تلفظ, تلفظ صدا, چه کودکانی به گفتاردرمانی نیاز دارند, چه کودکانی نیاز به گفتاردرمانی دارند, درمان گفتاری, سن گفتاردرمانی, سن مناسب برای گفتاردرمانی, عقب ماندگی ذهنی, کودکان دارای تاخیر رشدی, کودکانی که به گفتاردرمانی نیاز دارند, گفتار درماتی, گفتاردرمانی, گفتاردرمانی و سن مناسب برای آن, نیاز به گفتاردرمانی چه کودکانی نیاز به گفتاردرمانی دارند؟ مقدمه: «خاله سلبال مسکيمو ديدي؟ بابام خليده! » با تعجب گفتم: «آرتين چي گفتي؟ متوجه نشدم. » آرتين حدودا 3 سال و نيمه است اما گفتارش واضح نيست و بيشتر مواقع مادرش مجبور است صحبت هاي او را براي اطرافيان ترجمه کند و گفت درباره شلوار جديدش حرف مي زند به مادرش گفتم شايد بد نباشد او را نزد گفتاردرمانگر بفرستد... آيا واقعا نيازي به گفتاردرماني براي کودکي در اين سن نيست؟ نبايد نگران فرداي آرتين و بچه هايي مثل او و مدرسه رفتنشان بود؟ (بیشتر... ) --- - Published: 2014-11-05 - Modified: 2014-11-13 - URL: https://islp.ir/%d8%aa%d8%b4%d8%ae%db%8c%d8%b5-%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%aa-%db%8c%d8%a7%d8%af%da%af%db%8c%d8%b1%db%8c - دسته‌ها: اختلالات زبانی, ارزیابی و تشخیص, پاتوفیزیولوژی, ناتوانی های یادگیری (خواندن و نوشتن) - برچسب‌ها: اختلال یادگیری, اختلالات یادگیری, ارزیابی اختلال یادگیری, تشخیص اختلالات یادگیری, تشخیص افتراقی, تشخیص افتراقی اختلال یادگیری, کودکان و یادگیری, گفتار درمانی, گفتار و زبان, گفتاردرمانی, مشکل خواندن, مشکل خواندن کودکان, مشکل دیکته, مشکل دیکته در کودکان, مشکلات مدرسه کودکان, مشکلات یادگیری, مشکلات یادگیری کودکان, ناتوانی های یادگیری, ناتوانی یادگیری, یادگیری کودکات تشخیص اختلالات یادگیری (Diagnosis of learning disorders) تعریف اختلال یادگیری : نقایص کودک یا بزرگسال در کسب مهارت های مورد انتظار در خواندن، نوشتن، هجی کردن، صحبت کردن، استفاده از گوش کردن، استدلال یا ریاضیات درمقایسه با کودکان دیگرکه هم سن هستند وتوانایی هوشی یکسان دارند. به عبارتی : (بیشتر... ) --- - Published: 2014-10-30 - Modified: 2014-12-28 - URL: https://islp.ir/%d8%ae%d8%a8%d8%b1-%d8%a8%d8%b1%da%af%d8%b2%d8%a7%d8%b1%db%8c-%d8%b3%db%8c%d8%b2%d8%af%d9%87%d9%85%db%8c%d9%86-%d9%87%d9%85%d8%a7%db%8c%d8%b4-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1%d8%af%d8%b1%d9%85%d8%a7 - دسته‌ها: اخبار - برچسب‌ها: اخبار گفتاردرمانی, خبر, گفتار و زبان, گفتاردرمانی, همایش, همایش علمی, همایش علمی گفتاردرمانی, همایش گفتاردرمان تاریخ انتشار خبر : چهارشنبه 7 ابان 1393 به نقل از انجمن علمی گفتاردرمانی ایران: به یاری خداوند متعال، انجمن علمی گفتار درمانی ایران در نظر دارد تا سیزدهمین همایش گفتار درمانی ایران را با همکاری دانشگاه ها و مراکز علمی و تحقیقاتی کشور برگزار نماید. این همایش از 15 تا 17 اردیبهشت ماه 1394 در تهران برگزار خواهد شد. محور های اصلی همایش سیزدهم عبارتند از: (بیشتر... ) --- - Published: 2014-10-26 - Modified: 2014-10-30 - URL: https://islp.ir/%da%86%da%a9-%d9%84%db%8c%d8%b3%d8%aa-%d8%a7%d8%b1%d8%b2%d8%b4%db%8c%d8%a7%d8%a8%db%8c-%d8%a2%d8%b2%d9%85%d9%88%d9%86-%d8%a7%d8%b9%d8%b7%d8%a7%db%8c-%d9%85%d8%ac%d9%88%d8%b2-%d8%a7%d9%86%d8%ac%d8%a7 - دسته‌ها: اخبار - برچسب‌ها: ارزشیابی ازمون استروبوسکوپی, استروبوسکوپی, چک لیست ارزشیابی, چک لیست ارزشیابی آزمون اعطای مجوز انجام استروبوسکوپی, مجوز استروبوسکوپی تاریخ انتشار خبر : یکشنبه 4 آبان 1393 به دنبال انتشار آیین نامه ی اعطای مجوز استروبوسکوپی، چک لیست آزمون مربوطه نیز تهیه و به همراه شیوه ی نمره دهی به تصویب هیئت مدیره محترم انجمن رسید. این چک لیست در تمام آزمون ها ملاک ارزشیابی بوده و از طرف هریک از معتمدین انجمن که آزمون مورد نظر را برگزار می کنند، لازم الاجرا خواهد بود. (بیشتر... ) --- - Published: 2014-10-24 - Modified: 2014-11-13 - URL: https://islp.ir/%d8%a7%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d8%a7%d8%b7-%d8%b4%d9%86%db%8c%d8%af%d9%86-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%b4%d8%af-%d8%b9%d8%b5%d8%a8-%d8%b4%d9%86%d9%88%d8%a7%db%8c%db%8c - دسته‌ها: آسیب های شنوایی, پاتوفیزیولوژی, نکات - برچسب‌ها: ارتباط شنیدن با رشد عصب شنوایی, اعصاب انسان, اعصاب کرانیال, اهمیت شنیدن, تاثیر شنیدن, رشد, رشد اعصاب, رشد اعصاب مغزی, رشد شنوایی, رشد شنیداری, رشد عصب, رشد عصب شنوایی, رشد عصبی کودک, رشد کودک, شنوایی شناسی, شنیدن, عصب شنوایی, عصب شنیداری, کم شنوایی, گفتار درمانی, گفتاردرمانی, نوروساینس ارتباط شنیدن با رشد عصب شنوایی احتمالاً مهمترین جنبۀ رشدی در کودک انسان، کسب و یادگیری زبان گفتاری می باشد. همچنین یادگیری زبان گفتاری دروازه ای است برای ورود به دنیای ارتباطات موفق و تعاملات اجتماعی که برای زندگی روزمره ضروری است و جهت طی شدن طبیعی این روند، کودک باید از شنوایی نرمال و یا به طور مناسب تقویت شده برخوردار باشد. هر کدام از اعصاب بدن شامل رشته های عصبی زیادی است که در بدو تولد به صورت نابالغ بوده و به مرور که تحریکات حسی و حرکتی مربوط به خود را منتقل می کنند بالغ می گردند. روند بلوغ عصب، پلاستی سیتی نامیده می شود. هر رشته عصبی سه قسمت دارد آکسون، تنه و دندریت، آکسونها و دندریت ها با هم اتصال پیدا می کنند که به محل این اتصال، سیناپس گفته می شود. در عصب شنوایی که موضوع بحث ما می باشد، با دریافت پیامهای عصبی از حلزون و کارکرد این سیناپس ها تعداد آنها به مرور افزایش پیدا می کند که به این روند، شبکه سازی (بیشتر... ) --- - Published: 2014-10-22 - Modified: 2014-11-13 - URL: https://islp.ir/%d9%85%d9%81%d8%a7%d9%87%d9%8a%d9%85-%da%a9%d9%84%d9%8a-%d8%af%d8%b1-%d9%85%d8%a8%d8%ad%d8%ab-%d8%b5%d8%af%d8%a7 - دسته‌ها: اختلالات صوت (حنجره), اختلالات گفتاری, پاتوفیزیولوژی, نکات - برچسب‌ها: اختلال حنجره, اختلال صدا, اختلال صوت, صدا, صدا در کامپیوتر, صدا و حنجره, صوت, صوت و کامپیوتر, صوت و گفتار, فرمت های صوتی, گفتار, گفتاردرمانی, مفاهيم کلي در مبحث صدا, مفاهیم صدا, مفاهیم صوت, مفاهیم صوتی مفاهيم کلي در مبحث صدا ما در اينجا شما را با برخي از اصطلاحات در صدا آشنا مي کنيم : مونو (mono): به صداهاي گفته مي شود که از يک کانال ضبط شده و از يک کانال هم پخش مي شوند. اين صداها قابليت تفکيک ندارند و اگر حتي از يک سيستم استريو پخش شوند کيفيت آنها تفاوت چنداني نخواهد کرد. (بیشتر... ) --- - Published: 2014-10-21 - Modified: 2014-11-13 - URL: https://islp.ir/%d8%af%d8%b1%d9%85%d8%a7%d9%86-%d8%b3%d8%b1%d8%b7%d8%a7%d9%86-%d8%ad%d9%86%d8%ac%d8%b1%d9%87 - دسته‌ها: اختلالات صوت (حنجره), اختلالات گفتاری, پاتوفیزیولوژی, درمان - برچسب‌ها: cancer, laryngeal cancer, اختلال صدا, اختلال صوت, اختلالات صوت, انواع سرطان, انواع سرطان حنجره, حنجره, درمان اختلال صدا, درمان اختلال صوت, درمان سرطان حنجره, روشهای درمان, روشهای درمان سرطان حنجره, سرطان, سرطان حنجره, سرطان حنجره و درمان, صدا, صوت, کانسر, کانسر حنجره, گفتار درمانی, گفتاردرمانی, لارینجیال کانسر, مراحل سرطان حنجره درمان سرطان حنجره (Treatment of laryngeal cancer) نگاهی اجمالی به روشهای درمانی به طور کلی سه نوع روش درمانی برای درمان سرطان حنجره وجود دارد شامل: پرتو درمانی ( با استفاده از مقادیر بالای اشعه ایکس و یاسایر پرتوهای پر انرژی برای کشتن سلولهای سرطانی ) جراحی ( خارج کردن سرطان ) شیمی درمانی ( با استفاده از داروهایی که باعث از بین رفتن سلولهای سرطانی می شوند ). (بیشتر... ) --- - Published: 2014-10-20 - Modified: 2014-11-13 - URL: https://islp.ir/%d8%b3%d8%b1%d8%b7%d8%a7%d9%86-%d8%ad%d9%86%d8%ac%d8%b1%d9%87-%da%86%db%8c%d8%b3%d8%aa%d8%9f - دسته‌ها: اختلالات صوت (حنجره), اختلالات گفتاری, پاتوفیزیولوژی - برچسب‌ها: cancer, laryngeal cancer, اختلال صدا, اختلال صوت, اختلال صوتی ناشی از سرطان, حنجره, حنجره و صوت, درمان اختلال حنجره, درمان اختلال صدا, درمان سرطان, درمان سرطان حنجره, درمان صوت, سرطان, سرطان حنجره, سرطان حنجره چیست؟, علائم سرطان, علائم سرطان حنجره, کانسر, کانسر حنجره, کنسر, گفتار درمانی, گفتاردرمانی, لارینجیال کنسر سرطان حنجره چیست؟ (laryngeal cancer) مقدمه سرطان حنجره ( جعبه صدا ) بیماری است که در آن سلولهای سرطانی ( بدخیم ) در بافتهای حنجره یافت می شوند. حنجره راه عبوری کوتاه شبیه یک مثلث است که درست زیرحلق و در ناحیه گردن قرار گرفته است. حلق لوله ای تو خالی بطول 5 اینچ است که از پشت بینی شروع شده و به سمت پایین تا ناحیه گردن پیش می رود تا اینکه به مری برسد. مری لوله ای است که به سمت معده می رود. هوا از طریق حلق و سپس حنجره به نای (تراشه) رسیده و از آنجا به ریه ها می رود. غذا از طریق حلق وارد مری می شود. حنجره در بالای خود دارای یک تکه بافت کوچک است که اپی گلوت نامیده می شود. این عضو مانع ورود غذا به راههای هوایی می گردد. (بیشتر... ) --- - Published: 2014-10-18 - Modified: 2014-10-20 - URL: https://islp.ir/%d9%85%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d8%b1%d8%b4%d8%af-%d8%a7%d8%ac%d8%aa%d9%85%d8%a7%d8%b9%d9%8a-%d9%88%d8%a7%d9%8a%d9%86%d9%84%d9%86%d8%af - دسته‌ها: گوناگون - برچسب‌ها: vineland social maturity scale, vinelend, رشد اجتماعی, رشد واینلند, زبان, گفتار, گفتاردرمانی, مقياس رشد اجتماعي واينلند, مقیاس رشد vineland, مقیاس رشد اجتماعی, مقیاس رشدی, مقیاس رشدی واینلند, مقیاسهای رشدی, واینلند مقياس رشد اجتماعي واينلند (Vineland social maturity scale) تعريف : مقياس رشد اجتماعي واينلند يكي از مقياسهاي تحولي است كه با ميزان توانا يي فرد در برآوردن نيازهاي عملي خود و قبول مسئوليت سروكار دارد. در واقع : اين كه فرد در زندگي روزمره توانائي انجام چه كارهايي رادارد اساس مقياس را تشكيل مي دهد. اين مقياس گستره ي سني تولد تا بالاتر از 25 سالگي را در بر مي گيرد. به طور کلی : از تولد تا 12 سالگي ،براي هر سال =يك سري سوالات مجزا (بیشتر... ) --- - Published: 2014-10-18 - Modified: 2014-10-18 - URL: https://islp.ir/%d8%af%d8%a7%d9%86%d9%84%d9%88%d8%af-%da%a9%d8%aa%d8%a7%d8%a8-handbook-clinical-linguistics - دسته‌ها: کتاب - برچسب‌ها: clinical, handbook, linguistics, دانلود, کتاب دانلود کتاب The handbook of clinical linguistics نویسندگان : Martin J. Ball, Michael R. Perkins, Nicole Müller, and Sara Howard زبان : انگلیسی تعداد صفحات : 704 (بیشتر... ) --- - Published: 2014-10-17 - Modified: 2014-10-20 - URL: https://islp.ir/%d9%86%d9%88%d8%b2%d8%a7%d8%af%d8%a7%d9%86-%d8%a8%d8%a7-%d9%88%d8%b2%d9%86-%d8%aa%d9%88%d9%84%d8%af-%d8%a8%d8%b3%d9%8a%d8%a7%d8%b1-%d9%83%d9%85 - دسته‌ها: اختلالات زبانی, عقب ماندگی ذهنی, گوناگون - برچسب‌ها: Very Low Birth Weight, vlbw, پیشگیری از تولد نارس, تولد نارس, تولد نوزاد با وزن پایین, کم وزنی, کم وزنی نوزاد, گفتار و زبان, گفتاردرمانی, مشکلات تولد کم وزن, نارسی, نوزاد نارس, نوزادان با وزن تولد بسيار كم, وزن, وزن پایین, وزن پایین نوزاد, وزن پایین هنگام تولد نوزاد, وزن تولد, وزن کم تولد, وزن کم نوزاد, وزن نوزاد, وزن هنگام تولد نوزاد نوزادان با وزن تولد بسيار كم (Very Low Birth Weight: VLBW) نوزاداني كه وزن هنگام تولد آن ها كمتر از 1500 گرم باشد، نوزادان با وزن تولد بسيار كم (VLBW) ناميده مي شوند. در صورتي كه وزن زمان تولد كمتر از 1000 گرم باشد نوزاد را به عنوان نوزاد با وزن تولد بي نهايت كم : (Extremely Low Birth Weight ELBW) تلقي مي كنند. بيش از 50% مرگ نوزادان و همچنين بيش از 50% معلوليت هاي نوزادان به اين گروه وزني (VLBW) ، تعلق دارد، ميزان زنده ماندن و بقاي اين گروه از نوزادان با وزن زمان تولد آن ها، مستقيما ارتباط دارد بدين ترتيب كه هرچه وزن زمان تولد آن ها كمتر باشد، احتمال مرگ بيشتر خواهد شد. (بیشتر... ) --- - Published: 2014-10-14 - Modified: 2014-10-20 - URL: https://islp.ir/%d9%85%d8%b9%d8%b1%d9%81%db%8c-%d8%a2%d8%b2%d9%85%d9%88%d9%86-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d9%88%da%a9%d8%b3%d9%84%d8%b1 - دسته‌ها: اختلالات زبانی, ارزیابی و تشخیص, ارزیابی و تشخیص, عقب ماندگی ذهنی, ناتوانی های یادگیری (خواندن و نوشتن) - برچسب‌ها: آزمون, آزمون هوش, آزمون وکسلر, بخش های آزمون وکسلر, تست زبان, تست هوش, تست هوش وکسلر, تست وکسلر, زبان, گفتار, گفتار درمانی, گفتار و زبان, گفتاردرمانی, معرفی آزمون های وکسلر, وکسلر معرفی آزمون های وکسلر دیوید وکسلر، تهیه کننده سه مجموعه آزمون برای گروههای مختلف سنی است. مقیاس او حداقل از یک لحاظ از استفورد – بینه برتر است و همین برتری باعث قبول سریع این آزمون شده است. این مقیاس نه تنها بهره هوشی کلی را مشخص می­کند «بهره هوشی کلامی» و «بهره هوشی غیر کلامی» را نیز اندازه می­گیرد. به عبارت دیگر این آزمون از دو قسمت تشکیل شده است. یک قسمت آن به سوالاتی مربوط می­شود که به درک زبان یا استفاده از زبان به صورتهای مختلف، مانند صحبت کردن، خواندن و نوشتن احتیاج دارد. با این مجموعه سوالات، هوش کلامی را اندازه می­گیرند. قسمت دیگر این آزمون از مجموعه سوالاتی تشکیل شده است که به زبان و درک آن احتیاج چندانی ندارد، بلکه بیشتر جنبه عملی هوش را می­سنجد. با این مجموعه سوالات هوش عملی یا غیر کلامی را (بیشتر... ) --- - Published: 2014-10-14 - Modified: 2014-10-20 - URL: https://islp.ir/%d8%b4%d8%a7%db%8c%d8%b9-%d8%aa%d8%b1%db%8c%d9%86-%d8%b9%d9%84%d8%a7%d8%a6%d9%85-fas-%d9%88-fae - دسته‌ها: اختلالات زبانی, پاتوفیزیولوژی, عقب ماندگی ذهنی - برچسب‌ها: fae, fas, تاخیر رشد شناخت, تاخیر رشد کودک, تاخیر رشدی, تاخیر زبانی, تاخیر شناختی, زبان, سندرم, سندرم جنین الکلی, سندرم کودکی, سندرم های مادرزادی, شایع ترین علائم FAS و FAE, عقب ماندگی ذهنی, عقب مانده, کودک عقب مانده, کودک عقب مانده ذهی, گفتار, گفتار و زبان, گفتاردرمانی شایع ترین علائم FAS و FAE دوران شیرخوارگی و اوایل کودکی اختلالات خواب ضعف در مکیدن پیشرفت کند (بیشتر... ) --- - Published: 2014-10-14 - Modified: 2014-10-20 - URL: https://islp.ir/%d8%af%d8%b1%d9%85%d8%a7%d9%86-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86-%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%a7%d9%86-%d8%aa%d8%a7%d8%ae%db%8c%d8%b1-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86%db%8c - دسته‌ها: اختلالات زبانی, درمان, درمان, عقب ماندگی ذهنی, ناتوانی های یادگیری (خواندن و نوشتن) - برچسب‌ها: تاخیر در رشد کودک, تاخیر در زبان کودک, تاخیر رشدی, تاخیر شناختی, درمان, درمان تاخیر رشدی کودک, درمان تاخیر زبان, درمان زبانی, درمان شناخت, درمان کودکان داران تاخیر زبانی, درمان کودکان دارای تاخیر, زبان, گفتادرمانی, گفتار, گفتار درمانی, گفتار و زبان درمان کودکان داران تاخیر زبانی یکپارچگی حسی : کانال های حسی ← سیستم عصبی مرکزی ← سازماندهی رفتاری و ارائه پاسخ تصادفی ← بر عهده ی ساختمان های موجود در ساقه ی مغز است ( تالاموس و هسته های وستیبولار ) نوروپلاستیسیتی : انعطاف پذیری سیستم عصبی CNS آموزش پیش گفتاری : (بیشتر... ) --- - Published: 2014-10-14 - Modified: 2014-10-20 - URL: https://islp.ir/%d8%a7%d8%b1%d8%b2%db%8c%d8%a7%d8%a8%db%8c-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86-%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%a7%db%8c-%d8%aa%d8%a7%d8%ae%db%8c%d8%b1-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86%db%8c - دسته‌ها: اختلالات زبانی, ارزیابی و تشخیص, ارزیابی و تشخیص, عقب ماندگی ذهنی, ناتوانی های یادگیری (خواندن و نوشتن) - برچسب‌ها: dsl, اختلال زبانی, ارزیابی, ارزیابی dsl, ارزیابی تاخیر زبان, ارزیابی حافظه, ارزیابی رشد, ارزیابی رشد زبان, ارزیابی زبان, ارزیابی شناخت, ارزیابی کودک, ارزیابی کودک تاخیر زبانی, ارزیابی کودک عقب مانده, ارزیابی کودکان دارای تاخیر زبانی, ارزیابی گفتار و زبان, تاخیر در رشد کودک, تاخیر رشدی, تاخیر زبان, تاخیر زبانی, تشخیص تاخیر رشد, رشد کودک, گفتاردرمانی ارزیابی کودکان دارای تاخیر زبانی 1 . فعالیت های حرکتی عمومی ← بررسی رشد سیستم وستیبولار ، عمقی و CNS الف : حرکات درشت: (بیشتر... ) --- --- ## برگه‌ها - Published: 2026-08-10 - Modified: 2026-09-27 - URL: https://islp.ir/links صفحات مجازی سجاد گنج خانلو ارتباط مستقیم در پیام رسان ایتا وبسایت علمی آموزشی سجاد گنج خانلو پیج اینستاگرام سجاد گنج خانلو کانال تلگرام آموزشی برای ادامه روی هر گزینه کلیک کنید (function { var keep = document. getElementById('slp-only-card'); function hideSiblings(el) { if (! el || ! el. parentElement) return; var siblings = el. parentElement. children; for (var i = 0; i < siblings. length; i++) { var sib = siblings; if (sib ! == el && sib. tagName ! == 'SCRIPT' && sib. tagName ! == 'STYLE') { sib. style. setProperty('display', 'none', 'important'); } } // یک پله بالاتر برو تا برسیم به body if (el. parentElement. tagName ! == 'BODY') { hideSiblings(el. parentElement); } } hideSiblings(keep); }); --- - Published: 2025-11-03 - Modified: 2025-11-03 - URL: https://islp.ir/%d9%88%d8%b1%d9%88%d8%af-%d8%a8%d9%87-%d9%be%d8%b1%d8%aa%d8%a7%d9%84 [jetpackcrm_clientportal] --- - Published: 2017-02-16 - Modified: 2017-02-16 - URL: https://islp.ir/%d9%84%db%8c%d9%86%da%a9-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d9%85%d9%81%db%8c%d8%af درس فایل: مرجع دانلود فایل های درسی و دوره های آموزشی علم آسا: مرجع بهترین فایل ها درسی و دوره های آموزشی آنلاین راه یار: در راه یار آسمانی --- - Published: 2016-11-10 - Modified: 2023-12-24 - URL: https://islp.ir/%d8%aa%d8%a8%d9%84%db%8c%d8%ba%d8%a7%d8%aa-%d8%af%d8%b1-%d8%b3%d8%a7%db%8c%d8%aa بی تردید رشد روز افزون فضای مجازی و تاثیر آن بر زندگی روزمره را نمی توان انکار کرد به طوری که امروزه غالب افراد بسیاری از نیاز های اطلاعاتی خود را از طریق جستجو در فضای مجازی رفع می کنند از این رو از فضای مجازی می توان به عنوان یک رسانه ی قدرتمند استفاده کرد و در این میان وبسایت های با کیفیت و پربازدید جایگاه ویژه ای دارند. وبسایت گفتار درمان ایرانیان که با هدف ارائه ی بهترین خدمات مجازی گفتار درمانی در سال 1392 تاسیس شده است، تا کنون توانسته در موتور های جسجو جایگاه اول را با کلید واژه ی گفتار درمانی کسب کند و در بین سایر وبسایت های مشابه نیز پربازدید ترین آنها محسوب می شود؛ از این رو یکی از مناسب ترین فضا ها برای تبلیغات هدفمند می باشد و شما عزیزان می توانید محصولات و خدمات خود را با کمترین هزینه به بیشترین افراد معرفی کنید. در حال حاضر تا اطلاع ثانوی پذیرش تبلیغات نداریم پیروز و سر بلند باشید. --- - Published: 2015-01-23 - Modified: 2025-07-14 - URL: https://islp.ir/time-reserve برای مشاوره و رزرو نوبت گفتاردرمانی در شهر زنجان با شماره های زیر تماس بگیرید: رزرو نوبت گفتاردرمانی در شهر زنجان = 33362549 024 - 7442 440 0937 آدرس: زنجان خیابان سعدی وسط کوچه قلعه ساختمان البرز طبقه دوم واحد 9 گفتاردرمانی در زنجان --- - Published: 2014-09-27 - Modified: 2014-09-30 - URL: https://islp.ir/%d8%b9%d8%af%d9%85-%d8%af%d8%b3%d8%aa%d8%b1%d8%b3%db%8c-%d8%a8%d9%87-%d8%af%d8%a7%d8%b4%d8%a8%d9%88%d8%b1%d8%af با سلام کابر گرامی دسترسی به داشبورد مدیریتی فقط برای مدیران و نویسندگان سایت مجاز می باشد در صورتی که تمایل به همکاری با ما را دارید می توانید فرم زیر را تکمیل نموده و برای ما ارسال نمایید با آرزوی بهترین ها برای شما --- - Published: 2014-07-05 - Modified: 2014-07-05 - URL: https://islp.ir/sitemap  --- - Published: 2014-06-21 - Modified: 2023-10-23 - URL: https://islp.ir/contact-us با سلام کاربران گرامی شما می توانید در رابطه با موضوعاتی همچون همکاری با ما، پیشنهاد و انتقاد و سایر موضوعات از طریق فرم زیر با ما در تماس باشید. جهت رزرو نوبت گفتاردرمانی لطفا با شماره ی زیر تماس بگیرید: 7442 440 0937 با آرزوی بهترین ها برای شما فرم تماس نام و نام خانوادگی: * ایمیل: * شماره تماس: موضوع: * متن پیام: * --- --- ## برگه‌ها - Published: 2026-08-10 - Modified: 2026-09-27 - URL: https://islp.ir/links صفحات مجازی سجاد گنج خانلو ارتباط مستقیم در پیام رسان ایتا وبسایت علمی آموزشی سجاد گنج خانلو پیج اینستاگرام سجاد گنج خانلو کانال تلگرام آموزشی برای ادامه روی هر گزینه کلیک کنید (function { var keep = document. getElementById('slp-only-card'); function hideSiblings(el) { if (! el || ! el. parentElement) return; var siblings = el. parentElement. children; for (var i = 0; i < siblings. length; i++) { var sib = siblings; if (sib ! == el && sib. tagName ! == 'SCRIPT' && sib. tagName ! == 'STYLE') { sib. style. setProperty('display', 'none', 'important'); } } // یک پله بالاتر برو تا برسیم به body if (el. parentElement. tagName ! == 'BODY') { hideSiblings(el. parentElement); } } hideSiblings(keep); }); --- - Published: 2025-11-03 - Modified: 2025-11-03 - URL: https://islp.ir/%d9%88%d8%b1%d9%88%d8%af-%d8%a8%d9%87-%d9%be%d8%b1%d8%aa%d8%a7%d9%84 [jetpackcrm_clientportal] --- - Published: 2017-02-16 - Modified: 2017-02-16 - URL: https://islp.ir/%d9%84%db%8c%d9%86%da%a9-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d9%85%d9%81%db%8c%d8%af درس فایل: مرجع دانلود فایل های درسی و دوره های آموزشی علم آسا: مرجع بهترین فایل ها درسی و دوره های آموزشی آنلاین راه یار: در راه یار آسمانی --- - Published: 2016-11-10 - Modified: 2023-12-24 - URL: https://islp.ir/%d8%aa%d8%a8%d9%84%db%8c%d8%ba%d8%a7%d8%aa-%d8%af%d8%b1-%d8%b3%d8%a7%db%8c%d8%aa بی تردید رشد روز افزون فضای مجازی و تاثیر آن بر زندگی روزمره را نمی توان انکار کرد به طوری که امروزه غالب افراد بسیاری از نیاز های اطلاعاتی خود را از طریق جستجو در فضای مجازی رفع می کنند از این رو از فضای مجازی می توان به عنوان یک رسانه ی قدرتمند استفاده کرد و در این میان وبسایت های با کیفیت و پربازدید جایگاه ویژه ای دارند. وبسایت گفتار درمان ایرانیان که با هدف ارائه ی بهترین خدمات مجازی گفتار درمانی در سال 1392 تاسیس شده است، تا کنون توانسته در موتور های جسجو جایگاه اول را با کلید واژه ی گفتار درمانی کسب کند و در بین سایر وبسایت های مشابه نیز پربازدید ترین آنها محسوب می شود؛ از این رو یکی از مناسب ترین فضا ها برای تبلیغات هدفمند می باشد و شما عزیزان می توانید محصولات و خدمات خود را با کمترین هزینه به بیشترین افراد معرفی کنید. در حال حاضر تا اطلاع ثانوی پذیرش تبلیغات نداریم پیروز و سر بلند باشید. --- - Published: 2015-01-23 - Modified: 2025-07-14 - URL: https://islp.ir/time-reserve برای مشاوره و رزرو نوبت گفتاردرمانی در شهر زنجان با شماره های زیر تماس بگیرید: رزرو نوبت گفتاردرمانی در شهر زنجان = 33362549 024 - 7442 440 0937 آدرس: زنجان خیابان سعدی وسط کوچه قلعه ساختمان البرز طبقه دوم واحد 9 گفتاردرمانی در زنجان --- - Published: 2014-09-27 - Modified: 2014-09-30 - URL: https://islp.ir/%d8%b9%d8%af%d9%85-%d8%af%d8%b3%d8%aa%d8%b1%d8%b3%db%8c-%d8%a8%d9%87-%d8%af%d8%a7%d8%b4%d8%a8%d9%88%d8%b1%d8%af با سلام کابر گرامی دسترسی به داشبورد مدیریتی فقط برای مدیران و نویسندگان سایت مجاز می باشد در صورتی که تمایل به همکاری با ما را دارید می توانید فرم زیر را تکمیل نموده و برای ما ارسال نمایید با آرزوی بهترین ها برای شما --- - Published: 2014-07-05 - Modified: 2014-07-05 - URL: https://islp.ir/sitemap  --- - Published: 2014-06-21 - Modified: 2023-10-23 - URL: https://islp.ir/contact-us با سلام کاربران گرامی شما می توانید در رابطه با موضوعاتی همچون همکاری با ما، پیشنهاد و انتقاد و سایر موضوعات از طریق فرم زیر با ما در تماس باشید. جهت رزرو نوبت گفتاردرمانی لطفا با شماره ی زیر تماس بگیرید: 7442 440 0937 با آرزوی بهترین ها برای شما فرم تماس نام و نام خانوادگی: * ایمیل: * شماره تماس: موضوع: * متن پیام: * --- --- ## نوشته‌ها - Published: 2025-03-06 - Modified: 2025-03-06 - URL: https://islp.ir/%d8%af%d8%a7%d9%86%d9%84%d9%88%d8%af-%d8%a7%d9%be%d9%84%db%8c%da%a9%db%8c%d8%b4%d9%86-%d8%af%d9%86%db%8c%d8%a7%db%8c-%d8%a8%d8%a7%d8%b2%db%8c - دسته‌ها: توجه و تمرکز, حافظه, رشد طبیعی, گوناگون, مهارتهای بینایی, مهارتهای شنیداری, نرم افزار - برچسب‌ها: اریگامی, دنیای بازی, سرگرمی, کاردستی, کودک اپلیکیشن دنیای بازی کاملترین مجموعه ی بازی ها و سرگرمی های خانگی است. • بازی: انواع بازی های خانگی به تفکیک رده ی سنی از بدو تولد تا سن 9 سالگی • کاردستی: انواع کاردستی ها به تفکیک میزان سادگی شامل کاردستی های ساده، متوسط و پیشرفته • نقاشی: آموزش نقاشی از ساده به پیشرفته • اُریگامی: شامل انواع اریگامی های ساده، متوسط و پیشرفته اپلیکیشن دنیای بازی کاملترین مجموعه ی بازی ها و سرگرمی های خانگی است. دانلود از کافه بازار اگر کودک 0 تا 9 سال دارید همین حالا با دانلود دنیای بازی می توانید به راحتی به صدها ایده ی بازی و سرگرمی خانگی به صورت ویدئویی به همراه توضیحات کامل دسترسی داشته باشید با اپلیکیشن دنیای بازی می توانید مهارتهای فرزندتان را پرورش دهید کافیست ایده های متنوع برای سرگرمی فرزندتان را انتخاب کنید:• بازی: انواع بازی های خانگی به تفکیک رده ی سنی از بدو تولد تا سن 9 سالگی• کاردستی: انواع کاردستی ها به تفکیک میزان سادگی شامل کاردستی های ساده، متوسط و پیشرفته• نقاشی: آموزش نقاشی از ساده به پیشرفته• اُریگامی: شامل انواع اریگامی های ساده، متوسط و پیشرفتهاگر می خواهید توانمندی های فرزندتان را بسنجید می توانید از قسمت ابزار ها وارد بخش سنجش رشد شوید و سن فرزندتان را انتخاب کنید تا شاخص ها و مهارتهای رشدی متناسب با سنش را ببینید. برخی از مزایای استفاده از دنیای بازی:• کاملترین مجموعه ی سرگرمی های خانگی با بیش از هزار ایده ی بازی و سرگرمی• دسته بندی های ساده و واضح جهت سهولت استفاده ی کاربران• داشتن ویدئو و توضیحات کامل برای تمام سرگرمی ها• قابل اجرا بودن بازی ها و سرگرمی ها با وسایل در دسترس بدون نیاز به ابزار خاص• قابل اجرا بودن بازی ها و سرگرمی ها در واحد های آپارتمانی کوچک• دارای بخش سنجش رشد برای بررسی مهارتهای کودکان در هر رده ی سنی• بخش پرسش و پاسخ از کارشناسان متخصص در زمینه... --- - Published: 2017-01-09 - Modified: 2017-01-09 - URL: https://islp.ir/%d8%af%d8%b1%d9%85%d8%a7%d9%86-%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%84-%db%8c%d8%a7%d8%af%da%af%db%8c%d8%b1%db%8c-%d8%a8%d8%a7-%d8%aa%d9%85%d8%b1%db%8c%d9%86%d8%a7%d8%aa-%d8%ad%d8%b1%da%a9%d8%aa%db%8c - دسته‌ها: اختلال یادگیری, توصیه ها, درمان, ناتوانی های یادگیری (خواندن و نوشتن) - برچسب‌ها: انواع اختلالات یادگیری در دانش آموزان ابتدایی, تمرین حرکتی, تمرین حرکتی تمرکز, تمرینات حسی حرکتی, تمرینات ذهنی حرکتی, درمان اختلال خواندن, درمان اختلال نوشتن, درمان اختلال یادگیری, درمان اختلال یادگیری با تمرینات حرکتی, درمان اختلال یادگیری ریاضی, درمان اختلالات یادگیری املا درمان اختلال یادگیری با تمرینات حرکتی یکی از راهکار های درمانی برای بهبود اختلالات یادگیری رویکرد های حرکتی است به طوری که با انجام یک سری تمرینات حرکتی به بهبود اختلال یادگیری در کودکان کمک کرد در ادامه نمونه هایی از این تمرینات ارائه شده است: قدم زدن به جلو – عقب – پهلوها و پریدن هدف: جهت تقویت مهارتهای حرکتی درک فضا جهت یابی درک مکان تخمین مسافت تمرکز حواس سرعت پردازش ذهنی توانایی تصمیم گیری قدرت برنامه ریزی سینه خیز رفتن هدف: پرورش دقت -تمرکز پرورش تن آگاهی پرورش خود آگاهی پرورش درک پوستی پرورش اعصاب حسی پرورش درک فضا پرورش هماهنگی حس ها وعضلات پرورش غلبه طرفی راه رفتن ریتمیک و شمارش مستقیم و معکوس هدف: تقویت دقت ، تمرکز تقویت گوش بزنگی تقویت حافظه فعال تقویت قدرت شنیداری تقویت نیمکره های مغزی جهت یابی فضایی هماهنگی چشم و دست پرتاب توپ به هدف به تناوب با هر دو دست هدف: جهت تقویت دقت و هماهنگی چشم و دست پرورش نیمکره های مغزی تثبیت غلبه طرفی درک فضا پرورش تمرکز پرورش حافظه فعال ادراک پوستی پرتاب توپ به طرف یکدیگر همواره با نام بردن هدف: پرورش دقت تقویت مهارتهای حرکتی تقویت عملکرد مغزی تقویت حافظه فعال تقویت گوش بزنگی تقویت انواع توجه هماهنگی حس به حس تقویت یکپارچگی حسی ضربه به توپ با دست راست، چپ، هر دو دست هدف: تقویت هر دو نیمکره مغزی تقویت حافظه فعال پرورش قدرت پیش بینی ونقشه کشی پرورش دقت چند جانبه پرورش دامنه دید تقویت و توسعه دید ادراکی راه... --- - Published: 2017-01-06 - Modified: 2017-01-06 - URL: https://islp.ir/%d9%85%d8%b4%da%a9%d9%84%d8%a7%d8%aa-%d8%aa%d9%84%d9%81%d8%b8%db%8c-%d8%af%d8%b1-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86-%d9%88-%d8%a8%d8%b2%d8%b1%da%af%d8%b3%d8%a7%d9%84%d8%a7%d9%86 - دسته‌ها: اختلالات تلفظ صداها, اختلالات تولید (تلفظ), اختلالات گفتاری, ارزیابی و تشخیص, توصیه ها - برچسب‌ها: تلفظ صدای ر, تلفظ کلمات, تلفظ کلمات فارسی, گفتار درمانی بزرگسالان, گفتار درمانی حرف ر, گفتار درمانی در کودکان, گفتار درمانی در منزل, مشکل تلفظ صدای ر, مشکلات تلفظ, مشکلات تلفظی در کودکان, مشکلات تلفظی در کودکان و بزرگسالان - سوالات متداول مشکلات تلفظی در کودکان و بزرگسالان - سوالات متداول نکاتی در مورد مشکلات تولید صداهای گفتاری: تولید چیست؟ " تولید" فرآیندی است که به منظور ادا کردن صداها، هجاها و کلمات رخ می دهد. در طی این فرآیند حرکت زبان، آرواره ها، دندانها، لبها و کام در جریان مسیر هوای حنجره، تغییراتی ایجاد می کند که منجر به ادای صداها و کلمات می شود. اختلال در تولید چیست؟ وقتی فردی بعضی صداها، هجاها و کلمات را نادرست تولید می کند. به صورتی که شنونده گفتار او را نمی فهمد و یادقت بیشتری لازم است، گفترا او درک شود. در این حالت فرد دچار اختلال تولیدی است. بعضی از اشتباهات تولیدی چه هستند؟ در زمینه اختلالات تولیدی دسته بندی سه گانه ای وجود دارد. حذف: مثلا تلفظ اُربه به جای گربه جانشینی: مثلا تلفظ دربه به جای گربه خرابگویی: مثلا صدای /س/ به صورت نوک زبانی (ث) تلفظ شود. علت مشکلات تلفظی در کودکان و بزرگسالان چیست؟ مشکلات تولیدی ممکن است در اثر معلولیت های جسمانی مانند فلج مغزی، شکاف کام یا کم شنوایی باشد و یا ممکن است بر اثر مشکلاتی مانند نقایص دهانی رخ دهد(مثل مشکلات دندانی) البته اکثر مشکلات تولیدی ممکن است مشکلی در یادگیری صداهای گفتاری باشد. آیا لهجه یک مشکل گفتاری است؟ ممکن است برای بعضی افراد لهجه مشکل گفتاری محسوب شود. ما همه دارای لهجه های مختلف هستیم. اصفهانی، تبریزی، مشهدی، تهرانی و... لهجه فقط زمانی مشکل محسوب می شود که با اهداف فرد در زندگی اجتماعی تداخل داشته باشد. آیا عفونت گوش در دوران... --- - Published: 2017-01-04 - Modified: 2017-01-04 - URL: https://islp.ir/%d9%85%d8%ad%d8%af%d9%88%d8%af%d9%87-%d8%b4%d9%86%d9%88%d8%a7%db%8c%db%8c-%d8%a7%d9%86%d8%b3%d8%a7%d9%86 - دسته‌ها: آسیب های شنوایی, پاتوفیزیولوژی - برچسب‌ها: شنوایی, شنوایی سنجی, شنوایی گوش, شنوایی گوش انسان, گفتار درمانی بزرگسالان, گفتار درمانی در منزل, گفتار درمانی کودکان در منزل, گوش انسان, گوش خارجی, گوش داخلی, گوش میانی, محدوده شنوایی انسان, ویژگی صوت, ویژگی های صوت, ویژگی های صوت انسان محدوده شنوایی انسان ویژگی های صوت محدوده شنوایی انسان دو ویژگی را قادر به تشخیص است، یکی میزان فشار یا شدت صوت و دیگری زیر یا بم بودن صدا، در واقع فرکانس صوت را تشخیص می دهیم. سیستم حلزونی گوش ما نسبت به فرکانس های مختلف صوت پاسخ می دهد اما اثر روانی ان برای ما زیر یا بم بودن صوت است. محدوده قابل شنیدن برای انسان 20 تا 20000 هرتز است. هر چقدر سن افزایش می یابد. محدوده شنوایی انسان کوچکتر می شود. و به محدوده ی 50 تا 8000 هرتز می رسد. افراد مسن محدوده ی فرکانس خیلی بالا را خیلی بیشتر از دست می دهند (از 20000 به 8000 هرتز می رسد). محدوده صحبت کردن انسان بین 1000 تا 3000 هرتز است. در گوش ما مناطقی وجود دارد که صداهای محدوده شنوایی ما را تقویت و خارج از این محدوده را حذف می کنند. شدت صوت (در واقع تراز شدت صوت) بر حسب دسی بل بیان می شود. در 0 دسی بل هم هنوز شدت صوت وجود دارد و منفی هم معنا می یابد چون دسی بل یک بیان لگاریتمی است. در واقع اینکه محدوده شنوایی انسان بین 20 تا 20000 هرتز استکاملا بستگی به شدت صوت دارد یعنی اگر مثلا 20000 هرتز بود یا 20 هرتز بود باید شدت صوت افزایش یابد. اگر شدت صوت خیلی کم باشد در محدوده ی بالا و پایین تر نمی توانیم تشخیص دهیم. شدت صوت در محدوده ی صحبت کردن ما 40 تا 50 دسی بل است. یعنی 1000 تا... --- - Published: 2016-12-24 - Modified: 2016-12-24 - URL: https://islp.ir/%d8%a7%d8%b1%d8%b2%db%8c%d8%a7%d8%a8%db%8c-%d9%84%da%a9%d9%86%d8%aa-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86 - دسته‌ها: اختلالات گفتاری, ارزیابی و تشخیص, ناروانی های گفتار (لکنت) - برچسب‌ها: ارزیابی لکنت, روش ارزیابی لکنت, لکنت, لکنت بزرگسالان, لکنت زبان بزرگسالان, لکنت زبان در جدول ارزیابی لکنت زبان ارزیابی لکنت زبان را می توان در چند حیطه انجام داد که شامل موارد زیر می باشند: رفتار های اصلی لکنت: به نظر میرسد غیر متداولترین مشکل لکنت تکرار و کشیدگویی باشد. اگر چه اکثر افراد یکی از الگوهای تکرار یا تنش را دارند، تمام افراد لکنتی شکل های مختلفی از هم گسیختگی گفتار را نشان می دهند؛ بنابراین یکی از ویژگی های اصلی آنالیز ناروانی، توصیف این رفتارهای هسته ای است. مثلا در مورد تکرارها، متخصص باید اندازه ی واحد تکرار شونده (عبارت – کل کلمه – هجا)، تکرارها در واحد (مثلا پ پسر در برابر پ پ پ پسر)، درجه و زمان تنش های همراه و چگونگی پایان دادن به آنها را شناسایی کند. آیا تکرار بی صدای وضعیت های تولیدی وجود دارد؟ آیا مراجع در طول تکرارها در پیدا کردن واکه ی مناسب دچار مشکل می شود؟ در مورد کشیدگویی هم متخصص اطلاعاتی راجع به جایگاه آناتومیکی قفل، این که بی صدا هستند یا صدادار، چقدر طول می کشند، میزان تنش های همراه و چگونگی پایان دادن به آنها جمع آوری می کند. ویژگی های تقلایی / تنش: بسیار نادر است که فردی فقط تکرار یا کشیدگویی داشته باشد. افراد لکنتی در حالی که برای صحبت کردن تلاش می کنند دچار تنش هستند و اغلب صداها و حرکات بی ربط و معنی تولید می کنند. افراد لکنتی گستره ی متفاوتی از این رفتارهای شخصی را نشان می دهند، که ممکن است در مراجعانی خاص، در بسامد و شدت آن تفاوت وجود داشته باشد. ویزگی... --- - Published: 2016-12-09 - Modified: 2017-01-09 - URL: https://islp.ir/%d8%aa%d8%ba%db%8c%db%8c%d8%b1%d8%a7%d8%aa-%d8%b5%d9%88%d8%aa-%d8%af%d8%b1-%d8%b2%d9%86%d8%af%da%af%db%8c - دسته‌ها: اختلالات صوت (حنجره), پاتوفیزیولوژی - برچسب‌ها: تغییر صدا, تغییر صدا حین مکالمه, تغییر صدا در بلوغ, تغییر صدا در مکالمه تلفنی, تغییرات صدا, تغییرات صوت, صوت در جوانی, صوت در سالمندی, صوت در کودکی, صوت در نوزادی, صوت درمانی, صوت و حنجره, گفتار درمانی تغییرات صوت در زندگی صوت به‏ صورت پویا، لحظه‏ به ‏لحظه تغییر ‏می ‏کند. با وجود این، تغییرات دراز مدت در طول زندگی با رشد و پیری ارتباط ‏دارند. در مراحل مهم زندگـی، استفاده از صوت متفاوت است، به‏ همان ‏صورت مطالباتی که از صوت انتظار ‏می‏ رود نیز متفاوت می ‏باشد. علل این تفاوت‏ ها متعدد هستند و شامـل بلوغ زیست ‏شناختی و تغییرات عاطفی و اجتماعـی هستند کـه در زندگـی فـرد رخ می ‏دهند. صوت در نوزادی و دوران کودکی در هفته‏ هـای اول زندگـی، صـوت نوزاد بـرای بیان درد، خوشی، ناخوشی و (بیشتر... ) --- - Published: 2016-11-11 - Modified: 2016-11-11 - URL: https://islp.ir/%d8%b1%d8%a7%d9%87%da%a9%d8%a7%d8%b1%d9%87%d8%a7%db%8c%db%8c-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%db%8c-%d8%a8%d9%87%d8%a8%d9%88%d8%af-%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%84-%d8%aa%d9%88%d8%ac%d9%87-%d9%88-%d8%aa%d9%85 - دسته‌ها: توجه و تمرکز, درمان, درمان - برچسب‌ها: بهبود توجه, تقویت توجه, تقویت توجه کودک, تمرین توجه, توجه کودک, درمان اختلال توجه, درمان بیش فعالی, درمان توجه, درمان توجه کودک, درمان نقص توجه, راهکارهایی برای بهبود اختلال توجه و تمرکز کودکان, گفتار درمانی, گفتار درمانی در تهران, گفتاردرمانی در منزل راهکارهایی برای بهبود اختلال توجه و تمرکز کودکان اولین دستورالعمل اینست که دست از توبیخ و تنبیه فرزندتان بردارید. به هیچ وجه به او لقب های بد مثل حواسپرت و گیج و ... ندهید ۱- روش بیان خاطرات شیرین و یا ثبت ۵ اتفاق خوب: از فرزندتان بخواهید هر روز ۵ اتفاق مثبت یا خاطره شیرین را که روز قبل یا همان روز برایش رخ داده است برایتان توضیح دهد. با این روش هم قدرت تمرکز او را افزایش و هم توجه او را به جنبه های مثبت زندگی سوق می دهید که قطعا می تواند در بهداشت روانی و سلامت روحی او تاثیر فوق العاده ای بگذارد. ضمنا می توانید به فرزندتان بگویید این خاطرات را برایتان بنویسد. چون بچه ها نوشتن خاطرات را دوست دارند اما نمی دانند که چه چیزهایی را باید بنویسند. ۲- افزایش تمرکز با روش «تار عنکبوت»: این روش ، یکی از تکنیکهایی است که پایه و اساس تمرکز است و (بیشتر... ) --- - Published: 2016-11-07 - Modified: 2016-11-07 - URL: https://islp.ir/%d8%aa%d9%85%d8%b1%db%8c%d9%86%d8%a7%d8%aa%db%8c-%d8%ac%d9%87%d8%aa-%d8%a7%d9%81%d8%b2%d8%a7%db%8c%d8%b4-%d9%85%db%8c%d8%b2%d8%a7%d9%86-%d8%aa%d9%88%d8%ac%d9%87-%d9%88-%d8%aa%d9%85%d8%b1%da%a9%d8%b2 - دسته‌ها: توجه و تمرکز, درمان, درمان, مهارتهای بینایی, مهارتهای شنیداری - برچسب‌ها: افزایش تمرکز, افزایش توجه, تقویت تمرکز, تقویت توجه کودکان, تقویت توجه و تمرکز, تقویت توجه و تمرکز در کودکان, تمریناتی جهت افزایش میزان توجه و تمرکز در کودکان, توجه و تمرکز, گفتار درمانی, گفتار درمانی در منزل, گفتاردرمانی در تهران تمریناتی جهت افزایش میزان توجه و تمرکز در کودکان فرآیند توجه و تمرکز در کودکان به تکامل سیستم عصبی، حواس و هوش بستگی دارد. لذا برای بررسی این مشکل باید به هریک از عوامل ذکر شده جداگانه پرداخت. تشخیص علت کم توجهی در کودکان بهتر است در تیم توانبخشی و با حضور متخصصان و کارشناسان صورت گیرد. سپس هریک از روش های دارو درمانی، روان شناسی، کاردرمانی و گفتار درمانی وارد عمل خواهد شد. در این مبحث سعی شده است که راهکارهایی برای بهبود اختلال توجه و تمرکز کودکان که قابل اجرا توسط والدین در منزل باشد، ارائه گردد: تمریناتی که می توان با انها میزان توجه و تمرکز را افزایش داد: الف ـ پرورش حس بینایی 1- از کودک بخواهید یک شی نورانی (بیشتر... ) --- - Published: 2016-10-21 - Modified: 2016-10-21 - URL: https://islp.ir/%d8%a7%d8%b1%d8%b2%d9%8a%d8%a7%d8%a8%d9%8a-%d8%af%d9%88%d8%b1%d9%87-%d9%be%d9%8a%d8%b4-%d8%a7%d8%b2-%d8%a7%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d8%a7%d8%b7-%d9%87%d8%af%d9%81%d9%85%d9%86%d8%af - دسته‌ها: آسیب های شنوایی, اختلالات بلع, اختلالات تولید (تلفظ), اختلالات صوت (حنجره), ارزیابی و تشخیص, ارزیابی و تشخیص, ارزیابی و تشخیص, ارزیابی و تشخیص, رشد طبیعی - برچسب‌ها: ارزيابي دوره پيش از ارتباط هدفمند, ارزیابی, ارزیابی صداسازی, ارزیابی گفتار, ارزیابی گفتار نوزاد, ارزیابی نوزاد, گفتار درمانی, گفتار درمانی در منزل, گفتاردرمانی در تهران ارزيابي دوره پيش از ارتباط هدفمند ويژگي اين دوره: این دوره در بازه ی زمانی یک تا 8 ماهگی بوده و در آن كودك قصد برقراري ارتباط ندارد ولي والدين رفتار كودك را هدفمند قلمداد مي كنند. جنبه هاي ارزيابي ارزيابي تحول غذاخوردن و حركات دهاني ارزيابي صداسازي( قان و قون) 1- ارزيابي تحول غذاخوردن و حركات دهان علاوه بر ارزيابي مواردي كه در دوره نوزادي انجام مي گيرد، رفتارهاي خوردن و آشاميدن كودك، با استفاده از چك ليست، توسط والدين و يا آسيب شناس گفتار و زبان در حين مشاهده كودك، بررسي مي شود. نمونه اي از سئوالات چك ليست: (بیشتر... ) --- - Published: 2016-10-16 - Modified: 2016-12-18 - URL: https://islp.ir/%d8%b1%d9%88%d8%b4-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%a7%d8%b1%d8%b2%db%8c%d8%a7%d8%a8%db%8c-%d9%88%d8%b6%d8%ad-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1-%d8%af%d8%b1-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86-%da%a9%d9%85-%d8%b4 - دسته‌ها: آسیب های شنوایی, اختلالات تولید (تلفظ), اختلالات گفتاری, ارزیابی و تشخیص, ارزیابی و تشخیص - برچسب‌ها: ارزیابی گفتار, ارزیابی گفتار کودک, ارزیابی وضوح گفتار, ارزیابی وضوح گفتار کم شنوا, درمان کم شنوایی, درمان گفتار در کم شنوایان, روش های ارزیابی وضوح گفتار در کودکان کم شنوا, کم شنوایی, کودکان کم شنوا, گفتار درمانی, گفتار درمانی در تهران, گفتار درمانی در منزل, گفتار کم شنوا, گفتاردرمانی روش های ارزیابی وضح گفتار در کودکان کم شنوا دو روش اصلي ارزيابي وضوح گفتار كه در آسيب شنوايي هم كاربرد دارد عبارتند از: روش اول نمره دهي و تشخيص موارد بيان شده توسط شنونده است که براي سيستم نمره دهي اگر معيار ده نمره اي باشد براي شنونده امتيازها بر اساس ميزان فهم از گفتار تعريف مي شود. اين روش سريع و نسبتا ساده است اما چند مشكل دارد، يكي اين كه شنونده ها معيارهاي مختلفي ممكن است در ذهن داشته باشند و دیگر اين كه حساسيت معيار در حالتي كه نمره در ميانه معيار است يعني در حالت متوسط كاهش مي يابد. به طور كلي معياري تخميني و سريع است. براي اين كه اين سيستم كاراتر باشد مي توان ارزيابي هاي قبل و بعد را توسط شنونده هاي يكساني انجام داد و ساختارهاي زباني هم در ارزيابي قبل و بعد متفاوت باشد تا شنونده نسبت به آن آشنايي قبلي نداشته باشد. تعاريف براي نمرات مي تواند واضح تر باشد مثلا "هيچ كلمه اي درك نشده" براي حداقل نمره. (بیشتر... ) --- - Published: 2016-10-16 - Modified: 2016-10-16 - URL: https://islp.ir/%d8%aa%d9%81%d8%a7%d9%88%d8%aa-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%a7%d8%aa%db%8c%d8%b3%d9%85-%d8%a8%d8%a7-%d8%b9%d9%85%d9%84%da%a9%d8%b1%d8%af-%d8%a8%d8%a7%d9%84%d8%a7-%d9%88-%d8%b3%d9%86%d8%af%d8%b1%d9%88%d9%85 - دسته‌ها: اختلالات زبانی, اختلالات طیف اوتیسم, ارزیابی و تشخیص, پاتوفیزیولوژی, نکات - برچسب‌ها: آسپرگر, اتیسم, تفاوت های اتیسم با عملکرد بالا و سندروم آسپرگر, درمان آسپرگر, درمان اتیسم, درمان اوتیسم, گفتار درمانی تهران, گفتار درمانی در منزل, گفتاردرمانی تفاوت های اتیسم با عملکرد بالا و سندروم آسپرگر 1- افراد آسپرگری دارای تاخیر واضح کلامی نیستند ولی اتیستیک های با کارکرد بالا تاخیر واضح کلامی دارند. (این از کرایتریاهای تشخیصی آسپرگر است که نباید تاخیر واضح کلامی داشته باشد. ) 2- مبتلایان به آسپرگر در ارتباطات پیچیده مشکل دارند و مبتلایان به اتیسم با کارکرد بالا در تمامی وجوه ارتباطی مشکل دارند. 3- افراد مبتلا به اتیسم با عملکرد بالا مشکلات کلامی چون درک کلام یا جمله سازی دارند اما مبتلایان به آسپرگر به طور عادی مشکل کلامی ندارند بلکه در درک کلام غیرمستقیم چون شوخی و استعاره و زبان بدن مشکل دارند. (بیشتر... ) --- - Published: 2016-09-13 - Modified: 2016-09-13 - URL: https://islp.ir/%d8%b1%d9%88%d8%b4-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%a7%d8%b1%d8%b2%db%8c%d8%a7%d8%a8%db%8c-%d8%af%d8%b1%da%a9-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1-%d8%af%d8%b1-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86-%d9%88-%d9%86%d9%88 - دسته‌ها: آسیب های شنوایی, ارزیابی و تشخیص - برچسب‌ها: ارزیابی درک, ارزیابی درک گفتار, ارزیابی درک گفتار کودکان, درک گفتار, درک گفتار در کودکان, درک گفتار در نوزادان, روش ارزیابی, روش های ارزیابی درک گفتار در کودکان و نوزادان, گفتار درمانی, گفتار درمانی در تهران, گفتار درمانی در منزل, گفتاردرمانی روش های ارزیابی درک گفتار در کودکان و نوزادان تکنیک ها و تکالیف مورد استفاده برای ارزیابی درک گفتار را به طور کلی در دو گروه نوزادان و کودکان طبقه بندی می کنیم. تکنیک های مورد استفاده برای نشان دادن شناسایی تغییرات ویژگی های آوایی نوزادان شامل موارد زیر می باشد: چرخش سر: نوزادان مایلند سرشان را به سمت صدای مادر در مقابل غریبه و صدای انسان درمقابل غیر انسان بچرخانند سرعت مکیدن: نوزادان با شنیدن محرک جدید برای مدتی سرعت مکیدن را افزایش می دهند طیف نگاری مادون قرمز نزدیک: اطلاعاتی راجع به تغییرات تمرکز هموگلوبین در قسمت های مختلف مغز فراهم می کند و بدین ترتیب ناحیه فعال شده ی مغز را در مواجه با صداهای ارائه شده مشخص می سازد. (بیشتر... ) --- - Published: 2016-02-17 - Modified: 2023-10-23 - URL: https://islp.ir/%d8%af%d8%a7%d9%86%d9%84%d9%88%d8%af-%d9%86%d8%b1%d9%85-%d8%a7%d9%81%d8%b2%d8%a7%d8%b1-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9-%d9%86%d8%a7%d8%a8%d8%ba%d9%87 - دسته‌ها: ناتوانی های یادگیری (خواندن و نوشتن), نرم افزار - برچسب‌ها: بازی کودک نابغه, بازی کودک نابغه اندروید, تقویت خواندن, تقویت خواندن دبستان, تقویت خواندن در کلاس اول, تقویت کودک, تقویت مهارت خواندن در دانش آموزان ابتدایی, دانلود کودک نابغه, دانلود کودک نابغه برای اندروید, دانلود نرم افزار کودک نابغه, درمان نارساخوانی, راهکار هایی برای تقویت روخوانی, کودک نابغه, کودک نابغه ایرانی, کودک نخبه, مهارت خواندن و نوشتن, نارساخوانی در کودکان دانلود نرم افزار کودک نابغه از کودک خود نابغه بسازید ذهن پویا و فعال کودکان ظرفیت بسیار بالا و توانایی های شگفت انگیزی دارد. یکی از این توانایی ها قدرت ضبط و بازشناسی تصاویر یا همان حافظه و درک تصویر است . برنامه ی کودک نابغه ، یک بازی و سرگرمی آموزشی برای کودکان پیش دبستانی ( 3 تا 6 ساله ) و اول ابتدایی است. در این بازی کودکان با استفاده از روش گشتالت ( رسیدن از کل به جزء ) به صورت ضمنی خواندن کلمات را فرا میگیرند. بدین معنی که کودک با به خاطر سپردن شکل کلمه و بازشناسی آن در حین بازی بدون درنظر گرفتن اجزای کلمه توانایی خواندن آن را پیدا می کند ، بعلاوه این برنامه موجب تقویت حافظه بخصوص حافظه ی دیداری و شنیداری و ایجاد دقت و تمرکز در کودکان می شود لازم به ذکر است در این بازی هدف تنها بازشناسی شکل کلمه است و به هیچ عنوان یادگیری حروف فارسی مد نظر نیست . (بیشتر... ) --- - Published: 2015-09-26 - Modified: 2015-09-26 - URL: https://islp.ir/%d8%ae%d8%a8%d8%b1-%d9%81%d8%b1%d8%a7%d8%ae%d9%88%d8%a7%d9%86-%da%86%d9%87%d8%a7%d8%b1%d8%af%d9%87%d9%85%db%8c%d9%86-%d9%87%d9%85%d8%a7%db%8c%d8%b4-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1%d8%af%d8%b1%d9%85 - دسته‌ها: اخبار - برچسب‌ها: اخبار گفتار درمانی, چهاردهمین همایش گفتاردرمانی, گفتار درمانی 94, گفتاردرمانی, گفتاردرمانی در تهران, همایش گفتاردرمانی, همایش گفتاردرمانی سال 95 خبر - فراخوان چهاردهمین همایش گفتاردرمانی ایران به نقل از وبسایت رسمی انجمن علمی گفتاردرمانی ایران چهاردهمین همایش گفتاردرمانی ایران با همکاری دانشگاههای علوم پزشکی، مراکز تحقیقاتی و سازمان های مربوطه از تاریخ 21 تا 23 اردیبهشت سال 1395 برگزار می شود چهاردهمن همایش گفتاردرمانی ایران --- - Published: 2015-09-13 - Modified: 2015-09-13 - URL: https://islp.ir/%d8%ae%d8%a8%d8%b1-%d8%a2%db%8c%db%8c%d9%86-%d9%86%d8%a7%d9%85%d9%87-%db%8c-%d9%be%db%8c%d8%b4%d9%86%d9%87%d8%a7%d8%af%db%8c-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%db%8c-%d8%aa%d8%a8%d9%84%db%8c%d8%ba%d8%a7%d8%aa - دسته‌ها: اخبار - برچسب‌ها: اخبار گفتاردرمانی, تبلیغات, گفتاردرمانی, گفتاردرمانی در تهران خبر - آیین نامه ی پیشنهادی برای تبلیغات مراکز گفتاردرمانی سازمان نظام پزشکی جمهوری اسلامی ایران در نظر دارد به منظور ساماندهی و نظارت بر تبلیغات در حوزه سلامت، آیین نامه ای را تنظیم و برای همه گروه های عضو سازمان لازم الاجرا نماید. به همین دلیل چندی پیش از نمایندگان انجمن های علمی گروه پزشکی دعوت بعمل آمد تا نظرات گروه متبوع خود را به این سازمان ارائه کنند. طبق درخواست دفتر پیگیری و نظارت سازمان نظام پزشکی، تبلیغات در هر شکل می بایست ضمن جلب نظر مخاطبین فاقد اغراق های غیر علمی و عوام فریبانه بوده، مواردی خارج از حوزه ی حرفه ای گروه ها را در بر نداشته و با اطلاع رسانی مفید سبب آگاه کردن مخاطبین از خدمات هریک از گروه های تخصصی گردد. انجمن علمی گفتاردرمانی ایران با رعایت موارد مذکور، با هم اندیشی اعضای محترم هیئت مدیره و با توجه به شکایت ها و طرح مشکلاتی که در گذشته از همکاران بدست آمده بود، موارد پیشنهادی خود را طی نامه ای به دفتر پبگیری و نظارت سازمان نظام پزشکی جمهوری اسلامی ایران ارسال کرد. در این نامه تلاش شده تا انواع خدمات گفتاردرمانی به شکلی تخصصی و درعین حال قابل فهم برای تمام گروه های مردمی نام برده شود. تاکید بر به کارگیری عناوین و عبارات صحیح و بدور از (بیشتر... ) --- - Published: 2015-08-19 - Modified: 2015-09-10 - URL: https://islp.ir/%d8%b1%d9%88%d8%b4-%d8%af%d8%b1%d9%85%d8%a7%d9%86%db%8c-%d8%b5%d8%af%d8%a7%d8%b3%d8%a7%d8%b2%db%8c-%d8%af%d8%b1-%d8%ad%db%8c%d9%86-%d8%af%d9%85 - دسته‌ها: اختلالات صوت (حنجره), اختلالات گفتاری, درمان - برچسب‌ها: درمان صدا, روش درمانی صداسازی در حین دم, صدا درمانی, صداسازی در حین دم, صداسازی در دم, گفتار درمانی, گفتاردرمانی در تهران روش درمانی صداسازی در حین دم الف- انواع مشکلات صدا که این روش در درمان آنها سودمند است بیماران مبتلا به بی صدایی و دیسفونی عملکردی، غالبا از صداسازی در حین دم بهرمه مند می شوند. این کار باعث تولید صدای زیر در حین دم می شود، که بر پایه ی دیدگاه لِمَن همیشه بر اثر ارتعاش تارهای صوتی واقعی تولید می شود. برای بیمارانی که همواره از صداسازی با تارهای صوتی کاذب برای صحبت کردن استفاده می کنند، واغلب نمی توانند "از آن رهایی پیدا کنند"، این کار روش سودمندی است. به همین منوال، برای بیماران دچار دیسفونی عملکردی که نوعی صدای ناهنجار دارند، و ظاهرا نسبت به تغییر آن نیز مقاومت نشان می دهند، این روش مفید خواهد بود. در ویدئو آندوسکوپی، هنگامی که از بیمار می خواهیم، در حین دم، صداسازی کند، تار های صوتی واقعی که (در راستای عملکرد تنفسی شان) کشیده شده اند، ناگهان به یکدیگر نزدیک می شوند و به ارتعاش در می آیند. در واقع، این شل بودن نسبی تار های صوتی است که، در حین دم ، باعث تولید صدای زیر می شود. چون بیشتر بیماران می توانند این روش را به راحتی انجام دهند (در حین دم صداسازی کنند و در حین بازدم نیز صدایی تقریبا شبیه به آن تولید کنند)، این روش شگردی ساده و سودمند در ایجاد و یا ایجاد دوباره ی ارتعاش در تارهای صوتی واقعی است. (بیشتر... ) --- - Published: 2015-08-15 - Modified: 2015-08-15 - URL: https://islp.ir/%d8%a8%d9%87%d8%af%d8%a7%d8%b4%d8%aa-%d8%b5%d9%88%d8%aa%db%8c - دسته‌ها: اختلالات صوت (حنجره), اختلالات گفتاری, توصیه ها, صوت و حنجره, نکات - برچسب‌ها: بهداشت, بهداشت حنجره, بهداشت صوت و حنجره, بهداشت صوتی, بهداشت گفتار, توصیه های صوت, حفظ سلامت, حفظ سلامت صوت, حنجره, حنجره سالم, سلامت حنجره, سلامت صوتی, صوت, صوت سالم, گفتار درمانی, گفتاردرمانی در تهران, نکات صوت بهداشت صوتی مقدمه بهداشت صوتی شامل مواری از قبیل حذف موارد بد و نادرست استفاده کردن از صدا ، بهداشت غذایی، حفظ رطوبت حنجره، رعایت سلامت جسمی و روحی و ... است که برای عموم مردم و کاربران حرفه ای صدا برای داشتن یک صدای طبیعی و سالم ضروری می باشد رعایت بعداشت صوتی در بعضی افراد ضرورت بیشتری دارد این افراد شامل کودکان پر سر و صدا، خانمها و آقایان پر حرف، استفاده کنندگان حرفه ای صدا و کسانی که مبتلا به بیماری های مختلف حنجره می باشند. الف- حذف موارد بد و نادرست استفاده کردن از صدا: از فریاد زدن، جیغ زدن و هورا کشیدن خودداری نمایید. سرفه، گلو پاک کردن فقط در صورت لزوم و بصورت ملایم (بیشتر... ) --- - Published: 2015-08-06 - Modified: 2015-08-13 - URL: https://islp.ir/%d9%88%d8%a7%d8%ad%d8%af-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%b2%d8%a8%d8%b1-%d8%b2%d9%86%d8%ac%db%8c%d8%b1%db%8c-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1 - دسته‌ها: آسیب های شنوایی, اختلالات تولید (تلفظ), اختلالات صوت (حنجره), پاتوفیزیولوژی, زبان شناسی, گوناگون - برچسب‌ها: آهنگ گفتار, تکیه, تکیه گفتار, ریتم گفتار, زبر زنجیری, زبرزنجیر گفتار, زنجیر گفتار, زنجیره ی گفتار, سرعت گفتار, سوپرا, سوپراسگمنتا گفتار, سوپراسگمنتال, فوق زنجیری, گفتار, گفتار درمانی, گفتاردرمانی در تهران, لحن گفتار, واحد زبر زنجیری, واحد های زبر زنجیری گفتار, واحد های گفتار واحد های زبر زنجیری گفتار مقدمه واحد های زبر زنجیری مختصاتی از گفتار هستند که ورای واحد های زنجیری قرار دارند. همان گونه که هر واحد زنجیری از مجموع چند مختصه ی آوایی تشکیل می شود، واحد های زبر زنجیری هم ممکن است از ترکیب چند مختصه ی آوایی که اکثرا با هم پدیدار می گردند ساخته شوند. عمده ترین واحد های زبر زنجیری عبارتند از: 1- تکیه: تکیه از نظر تولید از ترکیب مختصه های تغییر در فشار هوا، اختلاف در درجه ی زیر و بمی و تفاوت در کشش واکه ای حاصل می شود و از نظر شنیداری به رسائی بیشتر تعبیر می شود. در امتداد زنجیره ی آوایی، دامنه ی گستردگی تکیه هجاست که خود ممکن است تشکیل یک واژه ی تک هجایی بدهد یا جزئی از یک کلمه ی چند هجایی باشد. در هز زنجیره ی آوایی آن هجا را که نسبت به هجاهای پیرامونش با درجه ی بیشتری از مختصات فوق تولید می شود هجای تکیه بر گویند. مثلا در تلفظ عادی جمله ی "من کار دار. : هجای "کار" نسبت به هجاهای پیرامونش با درجه ی بیشتری از فشار هوا، تغییرات زیر و بمی و کشش واکه ای بیان می شود و در نتیجه رساتر شنیده می شود. پس هجای مذکور را تکیه بر گوئید (بیشتر... ) --- - Published: 2015-08-04 - Modified: 2015-08-04 - URL: https://islp.ir/%d9%81%d8%b9%d8%a7%d9%84%db%8c%d8%aa-%d9%87%d8%a7%db%8c%db%8c-%d8%ac%d9%87%d8%aa-%d8%aa%d9%82%d9%88%db%8c%d8%aa-%d9%85%d9%87%d8%a7%d8%b1%d8%aa%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86%db%8c-%da%a9 - دسته‌ها: آسیب های شنوایی, اختلالات زبانی, تاخیر گفتار, توصیه ها, عقب ماندگی ذهنی, کم شنوایی, نکات, نکات - برچسب‌ها: بهبود رشد, بهبود رشد کودک, تاخیر زبان, تاخیر گفتار, تقویت رشد, تقویت زبان, تقویت گفتار, تقویت مهارت رشدی کودک, تقویت مهارت زبانی, تقویت مهارت کودک, رشد کودک, رشد گفتار و زبان, فعالیت هایی جهت تقویت مهارتهای زبانی کودک, گفتار, گفتار درمانی, گفتاردرمانی در تهران فعالیت هایی جهت تقویت مهارتهای زبانی کودک در این مطلب به تفکیک سن رشدی کودک توصیه هایی را برای تقویت مهارتهای زبانی ارائه خواهیم نمود: حدود یک سالگی به صداسازیها و قان و قون کردن های کودک پاسخ دهید همانطوریکه در طول روز مراقب او هستید با او صحبت کنید هر روز برای او کتاب های رنگارنگ بخوانید برایش اشعار کودکانه و سرود بخوانید کودک را با خود به مکانها و موقعیت های جدید ببرید با کودک خود بازیهای ساده بکنید مثل دالی موشه، دست دستی و سرسری (بیشتر... ) --- - Published: 2015-07-29 - Modified: 2015-08-04 - URL: https://islp.ir/%d9%85%d8%b1%d8%a7%d8%ad%d9%84-%d8%b1%d8%b4%d8%af-%d8%b7%d8%a8%db%8c%d8%b9%db%8c-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1-%d9%88-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86 - دسته‌ها: آسیب های شنوایی, اختلالات زبانی, رشد طبیعی, زبان, گفتار, نکات - برچسب‌ها: language development, normal development, speech development, رشد, رشد زبان, رشد زبانی کودک, رشد طبیعی زبان, رشد طبیعی کودک, رشد طبیعی گفتار, رشد گفتار, رشد گفتار و زبان, گفتار درمانی, گفتاردرمانی در تهران, مراحل رشد طبیعی گفتار و زبان, مراحل رشد گفتار مراحل رشد طبیعی گفتار و زبان حدود یک سالگی نامش را تشخیص می دهد علاوه بر "ماما" و "بابا" دو سه کلمه می گوید. کلمات خانواده را تکرار می کند آموزش های ساده را درک می کند کلمات را به عنوان نماد اشیا تسخیص می دهد: ماشین (اشاره به گاراژ) بین یک و دو سالگی مفهوم نه را درک می کد حدود 10 تا 20کلمه (اسامی) را استفاده می کند عبارات دو کلمه ای به کار می برد مثل: " بابا بای بای" با دست "بای بای" می کند و دالی موشه بازی می کند (بیشتر... ) --- - Published: 2015-07-16 - Modified: 2015-07-18 - URL: https://islp.ir/%d9%81%d9%87%d9%85-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1-%d9%85%d8%a8%d9%86%d8%a7%db%8c-%d8%aa%d9%88%d9%84%db%8c%d8%af-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1-2 - دسته‌ها: آسیب های شنوایی, اختلالات زبانی, اختلالات طیف اوتیسم, پاتوفیزیولوژی, پاتوفیزیولوژی, پاتوفیزیولوژی, زبان شناسی, عقب ماندگی ذهنی, علوم اعصاب, گوناگون - برچسب‌ها: آغاز گفتار, تولید گفتار, چگونه درک می کنیم, درک گفتار, درک و تولید گفتار, زبانشناسی, زیر بنای گفتار, شروع گفتار, فهم گفتار, فهم گفتار - مبنای تولید گفتار, گفتار, گفتار درمانی, گفتاردرمانی در تهران, گفتگو, مبنای گفتار فهم گفتار - مبنای تولید گفتار از آنجا که کودکان با دانش هیچ زبان خاصی متولد نمی شوند، لازم است در معرض آن زبان قرار بگیرند تا آن را بیاموزند. بعلاوه لازم است گفتاری که کودکان در معرض آن قرار می گیرند به اشیا، رخدادها و موقعیت های محیط و تجربیاتی که در ذعن خود دارند مرتبط باشد. اگر کودکان تنها در معرض صداهای گفتاری قرار بگیرند، سخن گفتن را نخواهند آموخت. حتی اگر کودکی واژه ای مانند "سگ" را هزاران بار بشنود ، نمی تواند معنی این واژه را کشف کند مگر اینکه برخی علائم محیطی وجود داشته باشند، برای مثال در مورد واژه ی مزبور یک سگ یا تصویر یک سگ در محیط تولید واژه باید وجود داشته باشد. حتی واژه های انتزاعی نیز باید به همین طریق آموخته شوند. هر چند که ادا کردن صداهای گفتاری مانند سگ در موقعیت های مناسب (مثل وقتی که یک سگ وجود داشته باشد یا صدای پارس کردن ان شنیده شود) نشانه خوبی است در مورد اینکه کودک این کلمه را یاد گرفته است، توانایی صرف ادا کردن اصوات اهمیت چندانی ندارد . برای مثال اگر کسی قادر به تکرار واژه ژاپنی "inu" باشد و معنی آن را که "سگ" است نداند، قائل به این نخواهیم بود که فرد مورد نظر این واژه را آموخته است. با اینکه طوطی می تواند ادا کردن واژه ها و جملات زیادی را فرا بگیرد، دانش زبانی این پرنده را به مفهوم واقعی نمی پذیریم. آنچه در این میان اهمیت دارد این است که کودک... --- - Published: 2015-07-12 - Modified: 2015-07-19 - URL: https://islp.ir/%d8%b1%d8%a7%d9%87%da%a9%d8%a7%d8%b1-%d9%87%d8%a7%db%8c%db%8c-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%db%8c-%d8%a7%d9%81%d8%b2%d8%a7%db%8c%d8%b4-%d8%af%d8%b1%da%a9-%d8%ae%d9%88%d8%a7%d9%86%d8%af%d9%86-%da%a9%d9%88%d8%af - دسته‌ها: اختلال یادگیری, اختلالات زبانی, توصیه ها, درمان, ناتوانی های یادگیری (خواندن و نوشتن) - برچسب‌ها: آموزش درک مطلب, اختلال یادگیری, خواندن, خواندن متن, درک خواندن, درک خواندن متن, درک متن, درک مطلب, راهکار آموزش درک, راهکار هایی برای افزایش درک خواندن کودکان نارساخوان, کودک نارساخوان, گفتار درمانی, گفتاردرمانی در تهران, نارساخوانی راهکار هایی برای افزایش درک خواندن کودکان نارساخوان هدف نهایی از خواندن، درک مطلب و شناختن موضوعات مطرح شده در آن است. آموزش درک مطلب به کودک باید همزمان با آموزش سطوح خواندن باشد که عبارت است از: خواندنن و درک کلمه، جمله و متن. بهتر است به ترتیب، سطوح زیر را در کودکان تقویت نمایید. خواندن کلمات عینی عمراه با تصویر باشد و به تدریج تصاویر حذف شوند و کودک با دیدن کلمه، معنای ان را درک کند. آموزش درک کلمات انتزاعی همراه با توصیف و مثال باشد. وقتی کودک خواندن جلمه یا عبارتی را یاد گرفت، با پرسیدن سوالاتی به شکل های مختلف از او درک خواندن را در وی تقویت تنمایید. به طور مثال پس از خواندن جمله ی "اسد با است آمد" از او بپرسید "چه کسی با است آمد؟" "اسد چگونه آمد؟" برای افزایش درک مطب متن، علاوه بر پرسیدن سوالات عینی مانند مثال بالا می توانید از کودک سوالات استنتاجی بپرسید. به طور مثال از متن" روزی نرگس احساس کرد دندانش لق شده و تکان می خورد. نگران شد و به یاد دندان شیرین افتاد... " بپرسید "چرا نرگس نگران شد؟" "چرا نرگس به یاد دندان شیرین افتاد؟" می توانید پرسش را به صورت جاخالی مطرح کنید و کودک جمله شما را تکمیل کند. (بیشتر... ) --- - Published: 2015-06-30 - Modified: 2015-07-19 - URL: https://islp.ir/%d8%ad%d8%b3-%d8%b4%d9%86%d9%88%d8%a7%db%8c%db%8c - دسته‌ها: آسیب های شنوایی, پاتوفیزیولوژی - برچسب‌ها: حس شنوایی, حواس پنج گانه, درک شنیداری, دریافت شنیداری, شنوایی, شنوایی گوش, شنیدن, شنیدن صدا, صدا, فیزیولوژی شنوایی, گفتار درمانی, گفتاردرمانی در تهران, گوش, گوش انسان, مکانیسم شنوایی حس شنوایی آنچه را که معمولا گوش مینامیم ساختاری گوشتالوست که از لحاظ فنی به لاله گوش معروف است. وظیفه آن هدایت کردن صداها به گوش درونی است که گیرنده ها در آن قرار دارند. گوش پستانداران امواج صوتی را به جایگزینهای مکانیکی تبدیل می کند تا یک ردیف سلولهای گیرنده بتوانند آنها را تشخیص دهند. امواج صوتی ارتعاشات هوا یا واسطه انتقال دیگری هستند. آنها از نظر فرکانس (بسامد) و دامنه تفاوت دارند. فرکانس امواج صوتی، تعداد سیکلها (ارتعاشات) در ثانیه است که با هرتز تعیین می وشد. زیر و بمی ادراکی است که ارتباط نزدیکی با فرکانس دارد. ما امواج صوتی با فرکانس بالا را به صورت زیر و بمی بالا و صوت با فرکانس پایین را به صورت زیر و بمی پایین درک می کنیم. بلندی ادراکی است که به دامنه امواج صوتی بستگی دارد. یعنی، شدت آنها. هر چه دامنه صوت بیشتر باشد، بلندتر صدا می کند. اما چون زیر و بمی و بلندی تجربه های روانشناختی هستند، تحت تاثیر عواملی غیر از فرکانس و دامنه امواج صوتی فیزیکی قرار دارند. برای مثال، صداهایی که فرکانسهای متفاوتی دارند، یا اینکه از دامنه فیزیکی یکسانی برخوردارند، ممکن است به طور برابر بلند احساس نشوند. (بیشتر... ) --- - Published: 2015-06-29 - Modified: 2015-07-19 - URL: https://islp.ir/%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%84-%d8%ae%d9%88%d8%a7%d9%86%d8%af%d9%86-%d9%88-%d9%86%d8%b4%d8%a7%d9%86%d9%87-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%a2%d9%86 - دسته‌ها: پاتوفیزیولوژی, ناتوانی های یادگیری (خواندن و نوشتن), نکات - برچسب‌ها: اختلال خواندن, اختلال خواندن و نشانه های آن, اختلال در خواندن, خواندن, خواندن متن, دیسلکسی, علائم نارساخوانی, گفتار درمانی, گفتاردرمانی در تهران, مشکل خواندن, نارساخوانی, نشانه های اختلال خواندن, نشانه های دیسلکسی اختلال خواندن و نشانه های آن معمولا کودکان در نخستین تجربه سواد آموزی خود، اغلب آموختن را با استفاده مستقیم از کتاب های بسیار آغاز می کنند. بسیاری از آنها قادرند تکالیف اولیه خواندن را آنقدر خوب انجام دهند که بدون آموزش یا اندکی آموزش، به کتاب ها دست یابند و اطلاعات اولیه درباره خط چاپی بدست آورند و سرعت خواندن و سپس نوشتن خود را افزایش دهند. در این دانش آموزان یادگیری بدون صرف انرژی اتفاق می افتد. در حالیکه دانش اموزان نارساخوان این توانایی را ندارند. (بیشتر... ) --- - Published: 2015-06-26 - Modified: 2015-07-19 - URL: https://islp.ir/%d8%ad%d8%a7%d9%81%d8%b8%d9%87-%d9%81%d8%b9%d8%a7%d9%84-%d9%88-%d8%b9%d9%86%d8%a7%d8%b5%d8%b1-%d8%a2%d9%86 - دسته‌ها: حافظه, علوم اعصاب, گوناگون - برچسب‌ها: حافظه, حافظه فعال, حافظه فعال و عناصر آن, حافظه کاری, حافظه گذرای حسی, حافظه و عناصر آن, عناصر حافظه فعال, گفتار درمانی, گفتاردرمانی در تهران, مجری مرکزی, واج شناختی, ورکینگ مموری حافظه فعال و عناصر آن مقدمه روانشناسان ابتدا حافظه کوتاه مدت را به صورت نحوه ای که چیزی را در حال انتقال دادن آن به مخزن بلند مدت ذخیره می کنید توصیف کردند. سرانجام، معلوم شد که این دیدگاه مشکلاتی دارد. یکی از مشکلات این است: اینکه چه مدت اظلاعات در حافظه کوتاه مدت می مانند برای این موضوع که آیا به حافظه بلند مدت تبدیل خواهند شد یا نه پیش بین نامناسبی است. برای مثال، امکان دارد مشغول تماشای مسابقه هاکی باشید که امتیاز در آن به مدت دو ساعت تغییری نکرده باشد ولی این امتیاز را برای همیشه به یاد نمی اورید. در مقابل اگر کسی چیز مهمی را به شما بگوید، نظیر اینکه «همین الان شما (بیشتر... ) --- - Published: 2015-06-25 - Modified: 2015-06-25 - URL: https://islp.ir/%d8%b9%d9%84%d9%88%d9%85-%d8%b4%d9%86%d8%a7%d8%ae%d8%aa%db%8c-%da%86%db%8c%d8%b3%d8%aa%d8%9f - دسته‌ها: علوم اعصاب, گوناگون - برچسب‌ها: پژوهش علوم شناختی, تعریف علوم شناختی, شناخت, شناختی, علوم اعصاب, علوم اعصاب شناختی, علوم شناختی, علوم شناختی چیست؟, علوم شناختی یعنی چه, گفتار درمانی, گفتاردرمانی در تهران, معرفی علوم شناختی علوم شناختی چیست؟ علوم شناختي يکي از دانشهاي نو است که در کنار نانوتکنولوژي، بيوتکنولوژي، فناوري اطلاعات مجموعه دانشهاي همگرا را که NBIC نام گرفته اند تشکيل مي دهند. اين رشته از زيرمجموعه هاي علم اعصاب، روان شناسي، زبان شناسي، هوش مصنوعي و فلسفه ذهن تشکيل گرديده است و کاربرد وسيعي در رشته هاي فرعي مانند پزشکي، آموزش و پرورش، جامعه شناسي، سياست، علوم اطلاعات، ارتباطات و رسانه هاي گروهی، مهندسي پزشکي، مهندسی فرمان و کنترل و حتي علوم دفاعي و جنگ پيدا کرده است. مؤسسات تحقيقاتي و دانشگاههاي بسياري به تحقيق در زمينه علوم شناختي اشتغال دارند و در تلاشند تا راز بزرگترين سرمايه آدمي يعني مغز و ذهن را كشف كنند و کاركردهاي آنرا به عنوان عالي ترين و پيچيده ترين وديعه الهی بشناسند. (بیشتر... ) --- - Published: 2015-06-23 - Modified: 2015-06-25 - URL: https://islp.ir/%d9%be%d8%aa%d8%a7%d9%86%d8%b3%db%8c%d9%84-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%b1%d8%ae%d8%af%d8%a7%d8%af%db%8c-%d8%af%d8%b1-%d9%85%d8%b7%d8%a7%d9%84%d8%b9%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d8%af%d8%b1%d8%a7%da%a9-%d9%88-%d8%aa - دسته‌ها: اختلالات زبانی, اختلالات طیف اوتیسم, توجه و تمرکز, حافظه, علوم اعصاب, گوناگون, مهارتهای بینایی, مهارتهای شنیداری, ناتوانی های یادگیری (خواندن و نوشتن) - برچسب‌ها: erp, event-related potentials, امواج مغزی, ای آر پی, پتانسیل رخدادی, پتانسیل فراخوانده, پتانسیل مرتبط با رخداد, پتانسیل مرتبط با رویداد, پتانسیل های رخدادی در مطالعات ادراک و توجه, پتانسیل های مغز, عصب روانشناسی, علوم اعصاب, گفتار درمانی, گفتاردرمانی در تهران, مغز, نوار مغزی, نوروفیدبک پتانسیل های رخدادی در مطالعات ادراک و توجه تكنیك پتانسیل مرتبط با رخداد (ERP) به دلیل ضبط با وضوح زمانی بسیار دقیقی كه برای آزمودن نظریات ادراك و توجه دارد،ارزش خود به اثبات رسانده است. در اینجا، نگاهی اجمالی درباره تكنیك ERP صورت می گیرد. بحث با اصول مرتبط با معیار ERP شروع می شود و دلایل استفاده این تکنیک برای نشان دادن جنبه های مهم پردازش ادراك، انتخاب توجهی، و شناختی و سپس اجزا آن مورد بررسی می گردد. مقدمه: (بیشتر... ) --- - Published: 2015-05-17 - Modified: 2015-06-25 - URL: https://islp.ir/%d8%a2%d9%86%d8%a7%d8%aa%d9%88%d9%85%db%8c-%d8%b9%d8%b6%d9%84%d8%a7%d8%aa-%d8%af%d9%87%d8%a7%d9%86%db%8c - دسته‌ها: آناتومی و فیزیولوژی گفتار, اختلالات بلع, اختلالات تولید (تلفظ), گوناگون, نکات, نکات - برچسب‌ها: آناتومی, آناتومی عضلات دهانی, دهان, دهانی, زبان, ساختار عضلات, ساختار عضلات دهانی, عضلات, عضلات دهانی, عضلات زبان, عضلات گفتاری, عضلات لب, عضله ی زبان, گفتار, گفتار درمانی, گفتاردرمانی در تهران آناتومی عضلات دهانی (Anatomy of oral muscles) برای سهولت مطالعه به طور کلی عضلات دهانی را به صروت زیر طبقه بندی می کنیم عضلات حلقوی دور دهان عضله شیپوری یا بوکسیناتور عضلات گروه تحتانی دهان عضلات پائین آورنده گوشه لب عضلات پائین آورنده لب تحتانی عضله چانه ای (بیشتر... ) --- - Published: 2015-04-26 - Modified: 2015-06-25 - URL: https://islp.ir/%d8%a7%d8%b1%d8%b2%d9%8a%d8%a7%d8%a8%d9%8a-%da%a9%d9%84%db%8c-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9-%d8%af%d8%b1-%d8%af%d9%88%d8%b1%d9%87-%d9%be%d9%8a%d8%b4-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86%d9%8a - دسته‌ها: اختلالات زبانی, اختلالات طیف اوتیسم, ارزیابی و تشخیص, ارزیابی و تشخیص, عقب ماندگی ذهنی - برچسب‌ها: ارزيابي کلی کودک در دوره پيش زباني, ارزیابی, ارزیابی حرکتی, ارزیابی رشد کودک, ارزیابی سطح رشدی, ارزیابی شناخت, پیش زبانی, رشد در پیش زبانی, رشد طبیعی, سطح رشدی کودک, گفتار درمانی, گفتاردرمانی در تهران ارزيابي کلی کودک در دوره پيش زباني بین سنین 9 تا 18 ماهگي را دوره ی پیش زبانی (prelinguistic stage) می گویند ويژگي دوره: انتقال به مرحله شروع ارتباط هدفمند حيطه هاي ارزيابي (بیشتر... ) --- - Published: 2015-04-26 - Modified: 2015-06-25 - URL: https://islp.ir/%d9%85%d9%87%d8%a7%d8%b1%d8%aa%d9%87%d8%a7%db%8c-%da%a9%d8%a7%d8%b1%d8%a8%d8%b1%d8%af-%d8%b4%d9%86%d8%a7%d8%b3%db%8c-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86 - دسته‌ها: اختلالات زبانی, زبان شناسی, گوناگون - برچسب‌ها: پراگماتیک, پراگمتیک, پرگماتیک, پرگمتیک, پرگمتیک زبان, زبان شناسی, کاربرد زبان, کاربرد شناسی, کاربرد شناسی زبان, گفتار درمانی, گفتاردرمانی در تهران, مهارت کاربرد زبان, مهارتهای کاربرد شناسی زبان مهارتهای کاربرد شناسی زبان مهارتهای ارتباطی غیر کلامی 1- ارتباط چشمی خوبی دارد 2- درک خوبی از اشارات و ژستهای ارتباطی با دیگران دارد. -خود برای ارتباط از ژست های مناسب استفاده می کند. (بیشتر... ) --- - Published: 2015-04-20 - Modified: 2015-04-20 - URL: https://islp.ir/%d8%af%d8%a7%d9%86%d9%84%d9%88%d8%af-%da%a9%d8%aa%d8%a7%d8%a8-dyslexia-a-practitioners-handbook - دسته‌ها: اختلالات زبانی, کتاب, ناتوانی های یادگیری (خواندن و نوشتن) - برچسب‌ها: دانلود, دانلود کتاب, دانلود کتاب Dyslexia a practitioners handbook, درمان نارساخوانی, دیسلکسی, کتاب دیسلکسی, کتاب نارساخوانی, گفتار درمانی, گفتاردرمانی در تهران, نارساخوانی دانلود کتاب Dyslexia a practitioners handbook نویسنده: Gavin Reid زبان: انگلیسی تعداد صفحات: 410 (بیشتر... ) --- - Published: 2015-03-14 - Modified: 2015-06-25 - URL: https://islp.ir/%da%86%d9%86%d8%af-%d8%aa%d9%88%d8%b5%db%8c%d9%87-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%db%8c-%d8%a8%db%8c%d9%85%d8%a7%d8%b1%d8%a7%d9%86-%d9%be%d8%a7%d8%b1%da%a9%db%8c%d9%86%d8%b3%d9%88%d9%86 - دسته‌ها: بیماری های اعصاب, پارکینسون, توصیه ها - برچسب‌ها: بیماری پارکینسون, پارکینسون, توصیه برای پارکینسون, چند توصیه برای بیماران پارکینسون, درمان پارکینسون, گفتار درمانی در تهران, گفتاردرمانی, گفتاردرمانی پارکینسون, مراقبت از پارکینسون چند توصیه برای بیماران پارکینسون بیماری پارکینسون یک اختلال عصبی با پیشرفت آهسته است که در نهایت منجر به ناتوانی می شود این بیماری بیشتر در دهه پنجم زندگی بروز می کند و در مردان شایعتر است. سه علامت اصلی پارکینسون شامل لرزش ، سفتی عضلات و کند شدن غیر طبیعی حرکات است. (بیشتر... ) --- - Published: 2015-03-12 - Modified: 2015-06-25 - URL: https://islp.ir/%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86-%d9%be%d8%b1%db%8c%d8%b4%db%8c-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86-%d8%a7%d8%b4%d8%a7%d8%b1%d9%87-%d8%a7%db%8c - دسته‌ها: آفازی (زبان پریشی), اختلالات زبانی, پاتوفیزیولوژی, زبان شناسی, علوم اعصاب, گوناگون, نکات - برچسب‌ها: آفازی, آفازی زبان اشاره ای, زبان اشاره, زبان اشاره ای, زبان پریشی, زبان پریشی زبان اشاره ای, ساین لنگویج, گفتار درمانی در تهران, گفتاردرمانی زبان پریشی زبان اشاره ای بین زبان گفتاری و زبان اشاره شباهت چشمگیری وجود دارد که از جذابیت خاصی برخوردار است و علت آن است که بررسی زبان اشاره نیز یافته های پژوهشی درباره ی زبان و نیمکره های مغز را تایید می کند. نواحی اصلی زبان یعنی ناحیه بروکا و ناحیه ورنیکه در نیمکره چپ مغز قرار دارند. از سوی دیگر نیمکره راست مغز وظایف مربوط به ابعد فضایی مانند شناسایی چهره و وظایف دیداری-ساختی مانند تصویر برداری ذهنی از طرحها و الگوها را به عهده دارد. با در نظر گرفتن نیمکره چپ برای زبان و نیمکره راست برای ابعاد فضایی ممکن است به نظر برسد که نیمکره راست در تولید و درک زبان نوشتاری دخالت بیشتری دارد، زیرا علامت دهی پدیده ای با ابعد فضایی می باشد. اما شواهد محکمی که از مطالعه زبان پریشیهای زبان اشاره ای به دست آمده نشان می دهد که چنین نیست. (بیشتر... ) --- - Published: 2015-03-08 - Modified: 2015-03-08 - URL: https://islp.ir/%d8%af%d8%b1%d9%85%d8%a7%d9%86-%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%84-%d9%86%d8%a7%d9%85%db%8c%d8%af%d9%86 - دسته‌ها: آفازی (زبان پریشی), اختلالات زبانی, ارزیابی و تشخیص - برچسب‌ها: آفازی, آفازی آنومی, آنومی, اختلال نامیدن, ارزیابی آفازی, ارزیابی آنومی, ارزیابی اختلال نامیدن, ارزیابی اختلالات نامیدن, ارزیابی زبان پریشی, انواع آنومی, درمان آنومی, درمان زبان پریشی, زبان پریشی, گفتاردرمانی, گفتاردرمانی آفازی, گفتاردرمانی در تهران, مشکل نامیدن, نامیدن در مواجهه, ویزیت در منزل ارزیابی اختلال نامیدن (Evaluation of Naming Disorder) مقدمه تقریبا بر هر آسیب شناس گفتار و زبانی واضح است که یکی از شایعترین مشکلات در انواع مختلف آفازی اختلال نامیدن است که اگر این اختلال مشخصه ی اصلی بیماری باشد آن را آفازی آنومی (Anomic Aphasia) می نامیم و در اغلب موارد پس از درمان سایر حیطه های آسیب دیده آخرین مشکلی که پابرجا می ماند اختلال نامیدن است که خود را به انواع و شدت های گوناگون نشان می دهد. در این مطلب قصد داریم ضمن معرفی اجمالی انواع این اختلال بر روشهای ارزیابی آن نیز نگاهی داشته باشیم (بیشتر... ) --- - Published: 2015-02-28 - Modified: 2015-06-25 - URL: https://islp.ir/%d8%b1%d9%88%d8%b4-%d8%af%d8%b1%d9%85%d8%a7%d9%86%db%8c-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1-%d8%a2%d9%87%da%af%db%8c%d9%86-mit - دسته‌ها: آفازی (زبان پریشی), اختلالات زبانی, بیماری های اعصاب, درمان, ناروانی های گفتار (لکنت) - برچسب‌ها: melodic intonation therapy, MIT, آهنگ گفتار, اهنگ گفتار, درمان آفازی, درمان آفازی ناروان, درمان با آهنگ, درمان گفتار ملودیک, درمان ملودیک آفازی, روش درمانی, روش درمانی گفتار آهگین (MIT), گفتار آهنگین, گفتار درمانی تهران, گفتار ملودیک, گفتاردرمانی روش درمانی گفتار آهگین Melodic Intonation Therapy (MIT) به طور کلی می توان گفت گفتار آهنگین بر سه عنصر اصلی نواخت (تغییرات زیر و بمی، ریتم و تکیه) گفتار تاکید می کند و در چهار سطح زیر اجرا می شود: سطح یک این سطح تنها یک مرحله دارد یک سطح مقدماتی است درمانگر ملودی ساده گفتاری را زمزمه می کند. بیمار باید ملودی زمزمه شده توسط درمانگر را به طور همخوانی با او و ضربه زدن با دست زمزمه کند. به مرور درمانگر صدای خود را کاهش می دهد تا جایی که فقط بیمار زمزمه کند. درمانگر با گفتن «خوب است» به تمرین ملودی بعدی می پردازد. در سطح 1 نمره گذاری وجود ندارد. (بیشتر... ) --- - Published: 2015-02-24 - Modified: 2015-02-24 - URL: https://islp.ir/%d9%85%d8%b1%d9%88%d8%b1%db%8c-%d8%a8%d8%b1-%d9%85%d9%86%d8%a7%d8%b7%d9%82-%d9%82%d8%b4%d8%b1%db%8c-%d8%a7%d9%88%d9%84%db%8c%d9%87 - دسته‌ها: عصب شناسی, گوناگون - برچسب‌ها: برادمن, برودمن, عصب شناسی, عملکرد مغز انسان, کورتکس, گفتار درمانی در تهران, گفتاردرمانی, مروری بر مناطق قشری اولیه, مغز, مغز انسان, مناطق برودمن, مناطق قشری, مناطق مغزی, مناطق مغزی اولیه, منطقه بینایی, منطقه حرکتی, منطقه حرکتی اولیه, منطقه حسی, منطقه حسی اولیه, منطقه قشری اولیه مروری بر مناطق قشری اولیه مقدمه به طور کلی مناطق قشری به سه قسمت اصلی تقسیم می شوند: مناطق حرکتی اولیه (Primary motor areas) مناطق حسی اولیه (Primary sensory areas) مناطق ارتباطی (Association areas) در این بخش قصد داریم موارد 1 و 2 را معرفی کنیم. ناحیه حرکتی اولیه قشری در لوب فرونتال در شکنج پیش مرکزی قرار گرفته است (بیشتر... ) --- - Published: 2015-02-23 - Modified: 2015-02-23 - URL: https://islp.ir/%d8%b5%d9%88%d8%aa-%d8%af%d8%b1-%d8%b3%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%86%d8%af%d8%a7%d9%86 - دسته‌ها: اختلالات صوت (حنجره), اختلالات گفتاری, پاتوفیزیولوژی - برچسب‌ها: حنجره در پیری, حنجره در سالمندی, سالخوردگی و صدا, سالمند و صوت, سالمندان, سالمندی و صدا, صدا در سالمندی, صدا درمانی, صدا و درمان انواع اختلالات صدا, صدا و صوت, صوت, صوت در پیری, صوت در دوران پیری, صوت در سالمندی, صوت درمانی, گفتاردرمانی, گفتاردرمانی در تهران, گفتاردرمانی سالمندان صوت در سالمندان قبل از هر چیز بایستی متذکر شد که بسیاری از پژوهش های مربوط به صوت افراد سالخورده غالبا حاکی است که هیچ الگوی صدایی مشخصی درباره ی بیشتر آزمودنی های ساخورده در یک گروه سنی خاص وجود ندارد. ارائه ی هر گونه چکیده ی ارزشمندی درباره ی صدای افرارد سالخورده به چند دلیل دشوار است: بین صدای اشخاص میان سال (65 تا 80 سال) و اشخاص سالخورده (بالای 80 سال) تفاوت زیادی وجود دارد صدای افراد سالخورده ی سالم با صدای افراد جوان تفاوت خاصی ندارد به احتمال زیاد تغییر صدا در افراد سالخورده ، نتیجه ی بیماری است تا پیر شدن فیزیولوژیکی آنان. (بیشتر... ) --- - Published: 2015-02-06 - Modified: 2015-02-08 - URL: https://islp.ir/%d9%85%d9%82%d9%88%d9%84%d9%87-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%af%d8%b3%d8%aa%d9%88%d8%b1%db%8c-%d9%86%d8%b8%d8%b1%db%8c%d9%87-%db%8c-%d8%b9%d9%85%d9%88%d9%85%db%8c-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86 - دسته‌ها: اختلالات زبانی, زبان شناسی, گوناگون - برچسب‌ها: آموزش زبان فارسی, زبان شناسی, زبان فارسی, قواعد زبان, قواعد فارسی, گرامر, گفتار درمانی تهران, گفتاردرمان, مقوله ها, مقوله های دستوری, مقوله های دستوری نظریه ی عمومی زبان مقوله های دستوری نظریه ی عمومی زبان در این مطلب قسمتی از نظریه عمومی زبان که مربوط به دستور است توضیح داده می شود محورهای زنجیری و انتخابی باید بحث خود را با توضیح دو محور زبان آغاز کنیم زبان بر روی دو محور کار می ند یکی محور زنجیری (Syntagmatic axis) و دیگری محور انتخابی (paradigmatic axis) که نماینده ی امکانات گوناگونی است که در هر نقطه از زنجیر گفتار در اختیار گوینده قرار داده تا از میان آنها یکی را انتخاب کند برای تفهیم بیشتر این دو محور می تواند شکل زیر رادر نظر بگیرید: (بیشتر... ) --- - Published: 2015-02-04 - Modified: 2015-02-04 - URL: https://islp.ir/%d8%aa%d9%88%d8%a7%d9%86%d8%a8%d8%ae%d8%b4%db%8c-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1%db%8c-%d8%af%d8%b1-%d9%81%d9%84%d8%ac-%d9%85%d8%ba%d8%b2%db%8c - دسته‌ها: اختلالات بلع, اختلالات تولید (تلفظ), اختلالات گفتاری, بیماری های اعصاب, توصیه ها, درمان, درمان, فلج مغزی, فلج مغزی - برچسب‌ها: بهبود بلع فلج مغزی, بهبود عضلات در فلج مغزی, بهبود فلج مغزی, تمرینات برای فلج مغزی, توانبخشی, توانبخشی فلج مغزی, توانبخشی گفتاری در فلج مغزی, درمان فلج مغزی, سی پی, فلج, فلج مغزی, گفتار در فلج مغزی, گفتار درمانی در تهران, گفتاردرمانی, گفتاردرمانی فلج مغزی, گفتاری, مغزی توانبخشی گفتاری در فلج مغزی انواع فلج مغزی از نظر فیزیولوژیک به چهار دسته زیر تقسیم می شود: پیرامیدال: اسپاستیک دایپلژی اسپاستیک تتراپلژی اسپاستیک همی پلژی اکسترا پیرامیدال (بیشتر... ) --- - Published: 2015-02-03 - Modified: 2015-02-03 - URL: https://islp.ir/%d8%aa%d8%b3%d8%aa-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d9%85%d9%88%d8%ac%d9%88%d8%af-%d8%af%d8%b1-%d8%ba%d8%b1%d8%a8%d8%a7%d9%84%da%af%d8%b1%db%8c-%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%aa-%d8%b1%d8%b4%d8%af - دسته‌ها: آسیب های شنوایی, اختلالات زبانی, اختلالات طیف اوتیسم, ارزیابی و تشخیص, ارزیابی و تشخیص, ارزیابی و تشخیص, عقب ماندگی ذهنی, ناتوانی های یادگیری (خواندن و نوشتن) - برچسب‌ها: آزمون غربالگری, آزمون غربالگری زبان, آزمون های غربالگری, ارزیابی زبانی, تست های غربالگری, تست های غربالگری زبان, تست های موجود در غربالگری اختلالات رشدی, روش غربالگری, زبان کودکان, غربالگری, غربالگری زبانی, غربالگری کودکان, غربالگری گفتار و زبان, گفتار درمانی تهران, گفتاردرمانی, معرفی آزمون ها تست های موجود در غربالگری اختلالات رشدی 1- تست توانایی های روان-زبانشناختی ایلینویز (ITPA) این تست جنبه های مختلف پروسه های زبانی و کلامی را ارزیابی می کند و به طور کلی مهارتها را تحت دو عنوان بررسی می کند: مهارتهای نمایشی (Representational): این مهارتها نیازمند آگاهی، دلیل و پردازش است که شامل دریافت اطلاعات از کانال های مختلف، تداعی معانی و بیان می شود. اینها در مقابل مهارتهای اتوماتیک وار قرار دارند که نیاز به آگاهی ندارند. این مهارتها شامل موارد زیر می شوند: درک شنوایی درک بینایی تداعی شنوایی تداعی بینایی (بیشتر... ) --- - Published: 2015-02-03 - Modified: 2015-02-03 - URL: https://islp.ir/%d8%b3%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%aa-%d8%b1%d9%88%d9%86%d8%af-%d8%b1%d8%b4%d8%af%db%8c - دسته‌ها: تاخیر گفتار, توصیه ها, حرکتی, رشد طبیعی, زبان, شناخت, گفتار - برچسب‌ها: رشد طبیعی, رشد طبیعی گفتار و زبان, رشد طبیعی نوزاد, رشد کودک, رشد نوزاد, روند رشد, روند رشد طبیعی, روند رشد طبیعی نوزاد, روند رشدی کودک, روند رشدی نوزاد, سوالات روند رشدی, گفتار درمانی در تهران, گفتاردرمانی, نحوه رشد, نحوه رشد گفتار و زبان سوالات روند رشدی تا یک ماهگی آیا صداسازی دارد؟ آیا به صدا واکنش نشان می دهد؟ آیا فرنلوم کوتاهی دارد آیا علایم سندرم داون یا مشخصه هایی مانند شکاف کام یا . . دارد؟ آیا گریه یا سکوت بدون دلیل دارد؟ (بیشتر... ) --- - Published: 2015-02-02 - Modified: 2015-02-02 - URL: https://islp.ir/%d8%b1%d8%b4%d8%af-%d8%b4%d9%86%d9%88%d8%a7%db%8c%db%8c-%d8%ad%d8%b1%da%a9%d8%aa%db%8c-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9 - دسته‌ها: آسیب های شنوایی, اختلالات زبانی, رشد طبیعی, زبان, شناخت, گفتار, نکات - برچسب‌ها: hearing, hearing development, رشد شنوایی, رشد شنوایی کودک, رشد شنوایی نوزاد, رشد شنوایی- حرکتی کودک, رشد مهارتهای شنیداری, رشد نوزاد, گفتار درمانی در تهران, گفتاردرمانی, مراحل رشد, مراحل رشد شنوایی, مراحل رشد شنوایی کودک, مهارتهای شنیداری رشد شنوایی- حرکتی کودک مقدمه شاید بارزترین جنبه ی رشد و تکامل کودک ، کسب مهراتهای زبانی و توانایی تولید گفتار باشد. اکتساب مهارتهای زبانی، به شدت تحت تاثیر عملکرد مناسب سیستم شنوایی قرار دارد و در کودکان کم شنوا، بر خلاف کودکان هخنجار گفتار به شکل خ ود به خودی رشد نمی کند . بنابراین این ضروری است تا با انجام مداخلات درمانی به موقع کسب گفتار و زبان در کودک کم شنوا تسهیل شود. به نظر می رسد دریافت سیگنال های گفتاری توسط نوزاد، به نحوی تحت تاثیر عملکرد سیستم عصبی قزاز دارد. چون حتی یک نوزاد دو ماهه که تجربه ی گوش دادن بسیار ناچیزی دارد، می تواند بین آواهای انفجاری واکدار مثل /B/ و /g/ افتراق بگذارد. محققین معتقدند صداهایی که نوزاد انسان طی سال اول تولد تولید می کند، کاملا اتفاقی هستند و بیشتر نوعی تمرین برای تولید کلام در آنده به حساب می آند، چون صداهای تولیدی آنها شبیه هیچ یک از زبان های دنیا نیست. (بیشتر... ) --- - Published: 2015-01-30 - Modified: 2015-01-30 - URL: https://islp.ir/%d8%af%d8%a7%d9%86%d9%84%d9%88%d8%af-%da%a9%d9%84%db%8c%d9%be-%d9%84%d9%88%d9%84%d9%87-%da%af%d8%b0%d8%a7%d8%b1%db%8c-%d8%aa%d8%b1%d8%a7%d8%b4%d9%87 - دسته‌ها: اختلالات صوت (حنجره), اختلالات گفتاری, گوناگون, نکات - برچسب‌ها: tracheal intubation, آموزش لوله گذاری, انواع اندوتیوب, اینتوباسیون, اینتوبیشن, دانلود کلیپ لوله گذاری تراشه, گفتاردرمانی, گفتاردرمانی در تهران, لوله گذاری, لوله گذاری تراشه, لوله گذاری نای, نحوه لوله گذاری دانلود کلیپ لوله گذاری تراشه (tracheal intubation) مدت زمان : 00:11:50 حجم : 11 مگابایت (بیشتر... ) --- - Published: 2015-01-29 - Modified: 2015-01-30 - URL: https://islp.ir/%d8%b9%d9%88%d8%a7%d8%b1%d8%b6-%d9%84%d9%88%d9%84%d9%87-%da%af%d8%b0%d8%a7%d8%b1%db%8c-%d8%af%d8%b1-%d9%86%d8%a7%db%8c-%d9%88-%d8%a7%d9%82%d8%af%d8%a7%d9%85%d8%a7%d8%aa-%d8%ac%d9%87%d8%aa-%da%a9%d8%a7 - دسته‌ها: اختلالات صوت (حنجره), اختلالات گفتاری, نکات - برچسب‌ها: اینتوباسیون, اینتوبیشن, پیشگیری از عوارض, تراشه, حنجره, عوارض اینتوباسیون, عوارض اینتوبیشن, عوارض لوله گذاری, عوارض لوله گذاری در نای و اقدامات جهت کاهش عوارض, گفتار درمانی در تهران, گفتاردرمانی, لوله گذاری, لوله گذاری حنجره, لوله گذاری در نای عوارض لوله گذاری در نای و اقدامات جهت کاهش عوارض عوارض شناخته شده هنگام استفاده از لوله تراشه شامل عوارض حین لوله گذاری،عوارض بعد از لوله گذاری و عوارض بعد از اكستوبه كردن بیمار است. كنترل دقیق و مداوم بیمار حین لوله گذاری و بعد از آن می تواند اندكی از این عوارض بكاهد. الف-عوارض حین لوله گذاری داخل تراشه: ۱- ترس: بیماران هوشیار ممكن است نسبت به اینتوباسیون به شدت دچار ترس شوند. (بیشتر... ) --- - Published: 2015-01-25 - Modified: 2015-01-30 - URL: https://islp.ir/%d8%b1%d9%88%d8%b4%d9%87%d8%a7%db%8c%db%8c-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%db%8c-%d8%a2%d9%85%d9%88%d8%b2%d8%b4-%d8%a8%d9%87-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9-%d8%a7%d9%88%d8%aa%db%8c%d8%b3%d9%85 - دسته‌ها: اختلالات زبانی, اختلالات طیف اوتیسم, اوتیسم و آسپرگر, توصیه ها, درمان - برچسب‌ها: آسپرگر, آموزش اتیسم, اتیسم, اتیسم و درمان آن, اوتیسم, چگونگی آموزش اتیسم, درمان اتیسم, راههای آموزش به اتیسم, رفتار با اتیسم, روشهایی برای آموزش به کودک اوتیسم, گفتار درمانی, گفتاردرمانی روشهایی برای آموزش به کودک اوتیسم مقدمه اوتيسم را بيشتر مي توان يک اختلال نورولوژيکي که خودش را در سالهاي اوليه کودکي (3 سال آغازين کودکي ) نمايان مي کند، معرفي نمود . اين اختلال در بيماران اوتيستيک باعث مي شود که مغز نتواند در زمينه رفتارهاي اجتماعي و مهارت هاي ارتباطي به درستي عمل کند و مانع او براي يادگيري چگونگي ارتباط و تعامل با ديگران به طور اجتماعي مي شود. کودکان و بزرگسالان اوتيستيک در زمينه ارتباط کلامي و غير کلامي،رفتارهاي اجتماعي و بازي هاي نمادين داراي مشکل مي باشند. اين اختلال در طبقه بندي ها به عنوان اختلال فراگير رشد شناخته مي شود ، اين پنج طبقه شامل پنج اختلال است که عبارتند از : اختلال اوتيسم ، اختلال آسپرگر، اختلال فروپاشنده دوران کودکي، اختلال رت (بیشتر... ) --- - Published: 2015-01-24 - Modified: 2015-01-30 - URL: https://islp.ir/%d8%a2%d8%b2%d9%85%d9%88%d9%86-%d9%86%d9%82%d8%a7%d8%b4%db%8c-%da%af%d9%88%d8%af%db%8c%d9%86%d9%81 - دسته‌ها: آزمون ها, اختلالات زبانی, اختلالات طیف اوتیسم, ارزیابی و تشخیص, ارزیابی و تشخیص, ارزیابی و تشخیص, عقب ماندگی ذهنی, گوناگون, ناتوانی های یادگیری (خواندن و نوشتن) - برچسب‌ها: آزمون goodenough, آزمون گودیناف, آزمون نقاشی, آزمون نقاشی گودینف, تست گودیناف, تست هوش با نقاشی, تست هوش گودینوف, گفتاردرمانی, گفتاردرمانی تهران, گودیناف, نقاشی آدمک, نقاشی و تست هوش, نقاشی و هوش آزمون نقاشی گودیناف آزمون ترسیم آدمک یکی از آسانترین ، عملی ترین وجهانی ترین آزمونهای تصویری است. این آزمون به وسیله عده زیادی کد گذاری شده است که مهمترین آنها کار خانم آمریکائی فلورانس گودینافFlorence Goodenoughاست که در سال 1920 در ایالت نیوجرسی آمریکا روی چهار هزار کودک آنرا آزمایش نمود . در فرانسه نیز دکتر فایFay در این زمینه کار کرده است. (بیشتر... ) --- - Published: 2015-01-24 - Modified: 2015-01-24 - URL: https://islp.ir/%d8%b3%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%aa-%d9%85%d8%aa%d8%af%d8%a7%d9%88%d9%84-%d8%af%d8%b1%d8%a8%d8%a7%d8%b1%d9%87-%db%8c-%d9%84%da%a9%d9%86%d8%aa - دسته‌ها: اختلالات گفتاری, توصیه ها, لکنت, ناروانی های گفتار (لکنت), نکات - برچسب‌ها: اختلال روانی, ارزیابی لکنت, چرا لکنت ایجاد می شود, چگونگی درمان لکنت, درمان لکنت, درمان لکنت زبان, سوالات متداول درباره ی لکنت, علت لکنت, علل ایجاد لکنت, علل لکنت, گفتار درمانی, گفتاردرمانی, لکنت, لکنت چیست, لکنت زبان سوالات متداول درباره ی لکنت لکنت چیست؟ لكنت زبان نوعي اختلال گفتار است كه مشكلاتي را در برقراري ارتباط با سرعت مناسب و به طور پيوسته و روان ايجاد مي نمايد . در واقع لكنت عبارت است از تكرار ، كشش و يا قفل شدن غير ارادي كلمه يا بخشي از كلمه كه فرد قصد بيان آن را دارد . در اينجا معمولا همراه با تلاش براي بيان درست كلمه تغييراتي نيز در سر ، گردن به شكل پلك زدن ، (بیشتر... ) --- - Published: 2015-01-23 - Modified: 2015-01-23 - URL: https://islp.ir/%da%a9%d9%86%d8%b4-%d9%be%d8%b1%db%8c%d8%b4%db%8c-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1-%da%86%db%8c%d8%b3%d8%aa%d8%9f - دسته‌ها: اختلالات تولید (تلفظ), اختلالات گفتاری, ارزیابی و تشخیص, پاتوفیزیولوژی - برچسب‌ها: آپراکسی, آپراکسی چیست؟, آپراکسی گفتار, اختلال تلفظ, اختلال تلفظ صدا, اختلال گفتار, ارزیابی آپراکسی, تشخیص آپراکسی, تشخیص افتراقی آپراکسی, تلفظ صداها, درمان آپراکسی, کنش پریشی, کنش پریشی گفتار چیست؟, گفتار, گفتار درمانی, گفتار مبهم, گفتار و زبان کنش پریشی گفتار چیست؟ تعریف کنش پریشی گفتار کودکان یک اختلال گفتاری حرکتی است. کودکان مبتلا به این اختلال در گفتن صداها، هجاها و کلمات مشکل دارند. این مشکل ناشی از ضعف عضلات یا فلجی نیست. بلکه برنامه ریزی مغز برای حرکت بخش هایی از بدن که در گفتار دخالت دارند (مانند لب ها، فک و زبان) دچار اشکال است. کودک می داند که می خواهد جه بگوید، اما مغز او در هماهنگ کردن حرکات عضلاتی که برای گفتن این کلمات مورد نیاز هستند با مشکل روبروست. علائم کنش پریشی گفتار کودکان کدامند؟ همه کودکان مبتلا به کنش پریشی گفتار مثل هم نیستند. تمامی علائمی که در ادامه به آن ها اشاره می شود ممکن است در هر کودکی دیده نشوند. لازم است کودک توسط یک آسیب شناس گفتار و زبان (گفتاردرمانگر) که در مورد کنش پریشی دانش کافی داشته باشد، مورد ارزیابی قرار گیرد تا وی (بیشتر... ) --- - Published: 2015-01-22 - Modified: 2015-01-23 - URL: https://islp.ir/%d8%b1%d9%88%d8%b4-%d9%87%d8%a7%d9%8a-%d8%a8%d9%87%d8%a8%d9%88%d8%af-%d8%ad%d8%a7%d9%81%d8%b8%d9%87 - دسته‌ها: اختلالات زبانی, توصیه ها, حافظه, درمان, درمان, عقب ماندگی ذهنی, گوناگون - برچسب‌ها: بهبود حافظه, تقویت حافظه, تقویت هوش, تکنیک های حافظه, حافظه, حافظه بلند مدت, حافظه کوتاه مدت, درمان مشکلات حافظه, راه تقویت هوش, راههای تقویت حافظه, روش هاي بهبود حافظه, روش های یاد آوری, روش هی تقویت حافظه, گفتار درمانی, هوش, هوش و حافظه روش هاي بهبود حافظه (methods of improving memory) در ادامه به برخی از تکنیک هایی که می توانند در به یاد سپاری و بازیابی بهتر اطلاعات کمک کنند اشاره می کنیم: روش تقطيع و فراخناي حافظه در مورد اکثر افراد گنجايش حافظه فعال نمي تواند به بيش از 2±7 افزايش يابد. با وجود اين مي توان اندازه قطعه ها را افزايش داد و از اين راه بر تعداد ماده ها در فراخناي حافظه افزود. به عنوان مثال براي يادآوري 12 رقم 92-318-1499-231 مي تواند آنها را در سه دسته چهارتايي دسته بندي کرد: 1892-4993-2311 و به راحتي 12 (بیشتر... ) --- - Published: 2015-01-21 - Modified: 2015-01-21 - URL: https://islp.ir/%d8%b1%d8%a7%d8%a8%d8%b7%d9%87-%db%8c-%d8%b9%d9%88%d8%a7%d8%b7%d9%81-%d9%88-%d8%a7%d8%ad%d8%b3%d8%a7%d8%b3%d8%a7%d8%aa-%d8%a8%d8%a7-%d9%84%da%a9%d9%86%d8%aa - دسته‌ها: اختلالات گفتاری, توصیه ها, درمان, لکنت, ناروانی های گفتار (لکنت), نکات - برچسب‌ها: Self therapy for stutterer, احساسات لکنتی, احساسات و لکنت, برنامه درمان لکنت, خود درمانی لکنت, خوددرمانی, خوددرمانی لکنت, درمان لکنت, درمان لکنت شخصی, رابطه ی عواطف و احساسات با لکنت, روش درمان لکنت, عواطف و لکنت, گفتار درمانی, لکنت, لکنت و درمان آن, لکنتی رابطه ی عواطف و احساسات با لکنت لکنت یک مانع ساده ی گفتار نیست. بلکه یک اختلال پیچیده ای است که دو جنبه ی جسمی و عاطفی دارد. اینگونه می توان گفت که لکنت عمدتا کاری است که لکنتی انجام می دهد تا لکنت نکند. به عبارت دیگر، لکنت شبیه یک حیله ی عجیبی است که به خودتان می زنید. زمانی که شما در واکنش به لکنت و احساساتتان نسبت به آن، بدنتان را سفت می کنید، احتمال لکنتتان بیشتر می شود. چیزی که اتفاق می افتد این است که شما می خواهید به طور ناشایستی لکنت را متوقف کنید، در نتیجه، تلاش می کنید تا گفتار بدون آشفتگی را تحمیل کنید، تنش بیشتری در مکانیزم گفتارتان ایجاد شده و بیشتر مستعد آشفتگی خواهید شد. مکانیزم گفتار به صورت بسیار ظریفی متعادل شده به طوری که هر چه بیشتر برای توقف لکنت تلاش کنید، سهوا آن را بدتر خواهید کرد. (بیشتر... ) --- - Published: 2015-01-06 - Modified: 2015-01-06 - URL: https://islp.ir/%d9%85%d8%b9%d8%b1%d9%81%db%8c-%d8%a7%d8%aa%db%8c%d8%b3%d9%85 - دسته‌ها: اختلالات طیف اوتیسم, پاتوفیزیولوژی - برچسب‌ها: asd, autism, آسپرگر, آشنایی با اتیسم, اتیسم, اتیسم چیست, اتیسم چیست؟, اتیسم و معرفی آن, اتیسم یعنی چه, اوتیسم, اوتیسم چیست, درمان اوتیسم, سندرم اتیسم, سندرم های طیف اتیسم, طیف اتیسم, علائم اتیسم, علائم سندرم اتیسم, گفتار درمانی, معرفی اتیسم معرفی اتیسم اوتیسم چيست؟ اوتیسم يک بيماري نيست بلکه يک اختلال رشد در عملکرد مغز است. فراد اتيستيک سه نوع علامت را نشان مي دهند: روابط اجتماعي ضعيف، مشکلاتي در ارتباط کلامي و غيرکلامي، و نيز علائق و فعاليتهاي محدود. اين علائم در سه سال اول زندگي بروز مي کند و به نظر مي رسد که در سرتاسر زندگي ادامه پيدا مي کند. اگرچه داروي خاصي براي درمان اوتیسم وجود ندارد، وليکن شروع زودتر آموزش، ضروري است چرا که ممکن است موجب بهبودي رشد اجتماعي و کاهش رفتارهاي نامطلوب گردد. و احتمال دارد افراد اوتیسم بتوانند زندگي نرمالي داشته باشند. از هر 10 هزار نفر، 10 الي 20 نفر به اوتیسم مبتلا هستند که اين آمار بستگي به تشخيص معيارهاي قابل استفاده دارد. گاهي اختلالات مشابه موجب مي شود 2 تا 3 برابر ، به آمار افزوده شود. نسبت پسرهاي اوتیسم 4 برابربيشتر از دخترها است و اين اختلال بين تمام نژادها وهمه طبقات جهان، با شدت متفاوت به چشم مي خورد. (بیشتر... ) --- - Published: 2014-12-26 - Modified: 2014-12-26 - URL: https://islp.ir/%d8%aa%db%8c%d8%b2-%d9%87%d9%88%d8%b4%db%8c-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86-%d9%88-%d9%85%d8%b4%da%a9%d9%84%d8%a7%d8%aa-%d9%be%db%8c%d8%b4-%d8%b1%d9%88 - دسته‌ها: توجه و تمرکز, توصیه ها, حافظه, علوم اعصاب, گوناگون - برچسب‌ها: با هوش, باهوش, پر هوش, تربیت کودک باهوش, تشخیص تیز هوشی, تیز هوشی, تیز هوشی کودکان, تیز هوشی کودکان و مشکلات پیش رو, تیز هوشی و کودکان, علائم تیز هوشی, کودک با هوش, کودک تیز هوش من, گفتار درمانی, مشکلات تیز هوشی, معیایب تیز هوشی, نحوه تربیت کودک با هوش, هوش, هوش بالا, هوش در کودکان تیز هوشی کودکان و مشکلات پیش رو مقدمه همچنان که افراد بشر از نظر شکل و قیافه ظاهری با یکدیگر متفاوت هستند. از نظر خصایص روانی مانند هوش، استعداد، رغبت و دیگر ویژگی های روانی و شخصیتی نیز بین آنان تفاوت های آشکار وجود دارد. هوش یک مفهوم انتزاعی است و در واقع هیچ گونه پایه محسوس و عینی و فیزیکی ندارد. هوش یک برچسب کلی برای گروهی از فرایندهاست که از رفتارها و پاسخ های آشکار افراد استنباط می شود. و کسلر در 1958 هوش را به عنوان یک استعداد کلی شخص برای درک جهان خود و برآورده ساختن انتظارات آن تعریف کرد. بنابراین از نظر وی هوش شامل تواناییهای فرد برای تفکر منطقی، اقدام هدفمندانه و برخورد مؤثر با محیط است. (بیشتر... ) --- - Published: 2014-12-26 - Modified: 2014-12-26 - URL: https://islp.ir/%d8%aa%d8%ba%db%8c%db%8c%d8%b1%d8%a7%d8%aa-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1-%d9%88-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86-%d8%af%d8%b1-%d8%af%d9%88%d8%b1%d8%a7%d9%86-%d8%b3%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%86%d8%af%db%8c - دسته‌ها: اختلالات صوت (حنجره), اختلالات گفتاری, رشد طبیعی, گوناگون, نکات - برچسب‌ها: اختلال سالمندی, افزایش سن و گفتار, پیری و گفتار, پیری و گفتار و زبان, تغییرات در پیری, تغییرات در سالمند, تغییرات در سالمندی, تغییرات گفتار و زبان در دوران سالمندی, سالخوردگی و گفتار, سالمند, سالمند و گفتار, سالمندی, سالمندی و گفتار و زبان, گفتار در سالمندی, گفتار درمانی, گفتار و زبان در افراد پیر, گفتار و زبان در سالمند تغییرات گفتار و زبان در دوران سالمندی مقدمه کیفیت صدا، تواناییهای گفتاری، زبانی، و ارتباطی انسان با افزایش سن دستخوش تغییر می شوند. در سنین سالمندی برخی از تواناییهای گفتاری رشد کرده و بهتر می شوند. مثلا مطالعات نشان می دهد که توانایی انسان در داستان گویی با افزایش سن بالا می رود. در عوض برخی دیگر از تواناییها کاهش می یابد. این تغییرات طبیعی است و به تدریج بعد از 65 سالگی پدید می آیند. تغییرات مهم چند نمونه از مهمترین تغییراتی که در دوره ی سالمندی مشاهده می شود در ادامه ذکر می شود (بیشتر... ) --- - Published: 2014-12-23 - Modified: 2015-07-05 - URL: https://islp.ir/ssmp-%d9%88-%d9%85%d8%af%db%8c%d8%b1%db%8c%d8%aa-%d9%84%da%a9%d9%86%d8%aa - دسته‌ها: اختلالات گفتاری, ارزیابی و تشخیص, درمان, ناروانی های گفتار (لکنت) - برچسب‌ها: SSMP, SSMP و مدیریت لکنت, ارزیابی لکنت, برنامه درمان لکنت, برنامه درمان موفق لکنت, درمان لکنت, درمان لکنت زبان, کنترل لکنت, گفتار درمانی, گفتار ناروان, گفتاردرمانی و لکنت, لکنت, لکنت زبان, لکنت کردن و درمان آن, لکنت و درمان آن, لکنتی, مدیریت لکنت, ناروانی گفتار, ناروانی های گفتار, نحوه درمان لکنت SSMP و مدیریت لکنت مقدمه SSMP برنامه ی مدیریتی موفق برای افراد لکنتی است که برای جوانان و بزرگسالان دارای لکنت ثانویه طراحی شده است. برنامه ی SSMP درمدارس، دانشگاه ها،کلینیک های گفتاردرمانی و شنوایی سنجی،بیمارستان ها و توسط متخصصین رشته ی گفتار درمانی که گواهینامه ی آسیب شناسی گفتاروزبان از ASHA دارند در حال اجرا است. در این طرح هرگز قول درمان قطعی به مراجعان داده نمی شود. فلسفه ی کلی طرح این است که خودتان را همان گونه که هستید بپذیرید و تا آنجا که می توانید خودتان را تغییر دهید و پیشرفت های حاصل را دریابید. فرد دارای لکنت می تواند روش مدیریت و کنترل گفتار داری لکنتش را یاد بگیرد و حتی می تواند به عنوان یک فرد دارای لکنت در هر موقعیتی بدون ترس و هیچ فشاری با خود یا شنوندگانشان ارتباط برقرار کند و به جرأت می توان گفت هدف اصلی طرح نیز همین است. چارچوب اصلی طرح با مبحث تشخیص آغاز می شود. (بیشتر... ) --- - Published: 2014-12-22 - Modified: 2015-01-28 - URL: https://islp.ir/%d8%af%d8%b1%d9%85%d8%a7%d9%86-%d8%b9%d9%85%d9%84%da%a9%d8%b1%d8%af-%d8%b9%d8%b6%d9%84%d8%a7%d9%86%db%8c-mft - دسته‌ها: اختلالات بلع, اختلالات گفتاری, بیماری های اعصاب, پارکینسون, درمان, درمان, درمان, فلج مغزی - برچسب‌ها: mft, myofuncional therapy, چگونه ماساژ دهیم, درمان بلع, درمان عصبی عضلانی, درمان عملکرد عضلانی, درمان مایو فانکشنال, درمان مایوفانکشنال, گفتاردرمانی, ماساژ, ماساژ صورت, ماساژ عضلات, مایوفانکشنال تراپی, نحوه ی درمان عضلانی درمان عملکرد عضلانی (MFT) درمان عملکرد عضلانی یک رویکرد کلی نگر است که عدم توازن ماهیچه های دهانی صورتی را اصلاح می کند به طوری که عملکرد ماهیچه ها متناسب با برهم کنش های کل سیستم بدن باشد. این تکنیک باعث بهسازی آگاهی دهانی که پایه رشدی همه حرکات دهانی است می شود. مایوفانکشنال تراپی دهانی با یک رویکرد تیمی به کار گرفته می شود که شامل افراد زیر می شود: اورتودنتیست پزشک کودک (بیشتر... ) --- - Published: 2014-12-21 - Modified: 2014-12-21 - URL: https://islp.ir/%d8%a2%d9%86%d8%af%d9%88%d8%b3%da%a9%d9%88%d9%be%db%8c-%d8%af%d8%b1-%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%aa-%d8%a8%d9%84%d8%b9 - دسته‌ها: اختلالات بلع, ارزیابی و تشخیص - برچسب‌ها: آندوسکپی, آندوسکوپی بلع, آندوسکوپی در اختلالات بلع, آندویکوپی دیسفاژی, اختلال بلع, ارزیابی دیسفاژی, بلع, بلع انسان, بلع و آندوسکوپی, بلعیدن, بلعیدن غذا, تشخیص اختلال بلع, تشخیص با آندوسکوپی, دیسفاژی, قورت دادن, قورت دادن غذا, گفتادرمانی, معاینه ابزاری بلع, معاینه بلع انسان, نحوه آندوسکوپی آندوسکوپی در اختلالات بلع فهرست تجهیزاتی که برای معاینه ی آندوسکوپی لازم است فایبراپتیک ناز و فارینگولارینگوسکوپ انعطاف پذیر 6/3 میلی متر قطر یا کوچک تر برای شیرخواران، 26 سانتی متر طول فعال، 85 درجه زمینه ی دید، چرخش 130 درجه /130 درجه بالا / پایین دوربین ویدئویی آندوسکوپی سبک وزن، که به آندوسکوپ متصل می شود منبع روشنایی هالوژن، نور را به شکل متفاوتی منعکس کرده و تصویری تقریباً آبی رنگ ایجاد می کند. گزنون نور را واقعی تر انعکاس داده و ترجیح داده می شود ولی هزینه خیلی بالاتری دارد. ضبط کننده ی ویدئو (بیشتر... ) --- - Published: 2014-12-20 - Modified: 2014-12-20 - URL: https://islp.ir/%d9%85%d9%88%d8%b3%db%8c%d9%82%db%8c-%d8%af%d8%b1%d9%85%d8%a7%d9%86%db%8c-%d8%af%d8%b1-%d8%a7%d8%aa%db%8c%d8%b3%d9%85 - دسته‌ها: اختلالات طیف اوتیسم, درمان - برچسب‌ها: آسپرگر, اتیسم, اختلال طیف اتیسم, اوتیسم, اوتیسم و درمان آن, درمان اتیسم, درمان اوتیسم, درمان در اتیسم, کودکان اتیستیک, گفتار در اتیسم, گفتار درمانی, گفتاردرمانی اتیسم, موسیقی, موسیقی درمانی, موسیقی درمانی در اتیسم, موسیقی درمانی و اتیسم, موسیقی درمانی و اوتیسم موسیقی درمانی در اوتیسم مفدمه موسیقی درمانی که طی سال های اخیر توجهات زیادی را در محافل علمی به خود معطوف نموده، حرفه ای درمانی است که در درمان و توان بخشی اختلالات مختلف در عمل کردهای اجتماعی، روانی، ارتباطی، جسمی، حرکتی و شناختی افراد استفاده می شود. موسیقی حاصل پردازش اطلاعات غیرکلامی ریتمیک صوتی است که بار عاطفی دارد. موسیقی درمان گر می تواند در یک محیط درمانی، تغییرات دل خواه در عواطف، رفتار درمان جو و ... ایجاد کند و به این وسیله با تاثیر بر افزایش کیفیت زندگی و عمل کرد روانی، فیزیکی، شناختی و اجتماعی تفاوت هایی در زندگی افرادی که دچار اختلالات و مشکلات یادگیری و ارتباطی اند(مثل افراد اوتیسم) ایجاد کند. موسیقی تقویت کننده ای موثر در ایجاد پاسخ های شفاهی، افزایش تماس چشمی، رشد آگاهی (بیشتر... ) --- - Published: 2014-12-16 - Modified: 2014-12-16 - URL: https://islp.ir/%da%86%da%a9-%d9%84%db%8c%d8%b3%d8%aa-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%a7%d8%b1%d8%b2%db%8c%d8%a7%d8%a8%db%8c-%d8%a2%d8%b3%d9%be%d8%b1%da%af%d8%b1 - دسته‌ها: اختلالات زبانی, اختلالات طیف اوتیسم, ارزیابی و تشخیص - برچسب‌ها: آسپرگر, آسپرگر دوران کودکی, اختلال آسپرگر, ارزیابی آسپرگر, ارزیابی اوتیسم, ارزیابی و تشخیص آسپرگر, اوتیسم عملکرد بالا, تشخیص آسپرگر, چک لیست, چک لیست آسپرگر, چک لیست ارزیابی, چک لیست اوتیسم, چک لیست های ارزیابی آسپرگر, درمان اتیسم, درمان اختلال طیف اوتیسم, درمان اوتیسم, علائم آسپرگر, گفتار درمانی, گفتاردرمانی چک لیست های ارزیابی آسپرگر چک لیست هایی برای بررسی ویژگی های سندرم آسپرگر در کودکان وجود دارد. در واقع این چک لیست ها نوعی ابزار برای غربالگری به طور غیر رسمی می باشد. 2 نمونه از چک لیست ها ی سندرم آسپرگر در زیر امده است، که اولی مشکلات را به تفکیک ذکر کرده و دومی به طور کلی می باشد : 1 - Basic Asperger Checklist علائم عبارتند از : مشکلات تعامل اجتماعی : فردی که آسپرگر است ، در جنبه های زیر در تعامل اجتماعی مشکل دلرد : (بیشتر... ) --- - Published: 2014-12-16 - Modified: 2014-12-16 - URL: https://islp.ir/%d9%85%d8%ba%d8%b2-%da%86%db%8c%d8%b3%d8%aa%d8%9f - دسته‌ها: عصب شناسی, گوناگون - برچسب‌ها: آناتومی مغز, بخش های مغز, تشریح مغز, ساختار مغز, ساختار مغز انسان چگونه است, عملکرد مغز, عملکرد های مغز, گفتار درمانی, گفتاردرمانی, مغز, مغز انسان, مغز انسان چگونه کار می کند, مغز چیست؟, مغز و آناتومی آن, مغز و ساختار آن مغز چیست؟ مقدمه: مغز بخشی از سامانه عصبی اندام انسان است و در جمجمه قرار دارد. حرکت اندام ها، خواب، گرسنگی، تشنگی و بسیاری دیگر از رفتارهای حیاتی بشر در کنترل مغز است. همه احساسات بشری، از عشق و نفرت گرفته تا ترس و خشم و شور و غم، توسط مغز ایجاد و کنترل می شود. تفسیر سیگنال های دریافت شده توسط اندام ها (چشم، گوش، پوست، زبان،... ) نیز برعهده مغز است. فرایافت هایی چون «آگاهی و هوشیاری» و «باهوشی و خردمندی» هم صفت هایی است که ارتباط مستقیم با عملکرد مغز انسان دارد. مغز بشر با وزن تقریبی 1. 4 کیلوگرم، یکصد میلیارد سلول عصبی (neuron) را شامل می شود که بوسیله رشته هایی بنام آسه (axon) و تارگان عصبی (dendrite) با یکدیگر در ارتباط اند. سلول های عصبی، قشر خاکستری مغز را تشکیل می دهند؛ درحالیکه تارهای عصبی قشر سفید مغز هستند. مغز ما همچنین سلول هایی بنام یاخته های پشتیبان (glial cells) دارد. زمانی تصور می شد این سلول ها کار پشتیبانی از نرون ها را انجام می دهند، اما امروز می دانیم که کار اصلی آنها، تقویت سیگنال های عصبی است. (بیشتر... ) --- - Published: 2014-12-14 - Modified: 2014-12-14 - URL: https://islp.ir/%d9%81%d9%87%d8%b1%d8%b3%d8%aa-%d9%85%d9%88%d8%a7%d8%b1%d8%af-%d8%aa%d8%a7%d8%b1%db%8c%d8%ae%da%86%d9%87-%da%af%db%8c%d8%b1%db%8c-%d8%af%d8%b1-%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%84-%d8%a8%d9%84%d8%b9 - دسته‌ها: اختلالات بلع, ارزیابی و تشخیص - برچسب‌ها: اختلال بلع, اختلال در بلع, ارزیابی اختلال بلع, ارزیابی دیسفاژی, بلع, تاریخچه گیری در دیسفاژی, تشخیص اختلال بلع, تشخیص دیسفاژی, درمان اختلال بلع, درمان دیسفاژی, دیسفاژی, علائم دیسفاژی, فهرست موارد تاریخچه گیری در اختلال بلع, موارد تاریخچه گیری فهرست موارد تاریخچه گیری در اختلال بلع در زیر فهرستی از مواردی که بایستی قبل از ارزیابی بیمار دچار دیسفاژی از او بپرسیم به صورت خلاصه آمده است ، این اطلاعات برای تشخیص بالینی بسیار مفید و ضروری اند. مکان یا زمان ایجاد مشکل دهانی(مشکل در جویدن، جمع آوری لقمه، شروع بلع) حلقی(مشکل بلافاصله حین بلع، خفگی بعد از یک تأخیر طولانی، حاکی از انتقال پس مانده از حلق به حنجره) مروی(چند ثانیه بعد از بلع، پشت استخوان سینه) شروع، فراوانی و پیشرفت (بیشتر... ) --- - Published: 2014-12-13 - Modified: 2014-12-13 - URL: https://islp.ir/%d8%a7%d9%88%d8%aa%db%8c%d8%b3%d9%85-%d9%88-%d8%a8%d8%a7%d8%b2%db%8c - دسته‌ها: اختلالات زبانی, اختلالات طیف اوتیسم, ارزیابی و تشخیص, درمان - برچسب‌ها: اتیسم در کودکان, اتیسم و بازی, اختلال اتیسم, اختلال اوتیسم, اختلالات طیف اتیسم, ارزیابی و تشخیص اوتیسم, اوتیسم, اوتیسم و بازی, بازی, بازی در اوتیسم, بازی درمانی, بازی درمانی در اوتیسم, بازی درمانی و اوتیسم, بازی و اتیسم, بازی و اوتیسم, درمان اتیسم, درمان اوتیسم, درمان و اتیسم, گفتار درمانی, گفتاردرمانی اوتیسم و بازی مقدمه بدليل اينكه تحقيقات تجربي نشان مي دهد كه مهارتهاي بازي براي بچه هاي مبتلا به اتيسم بسيار متنوع است، بررسي بازي در زمينه هاي مختلف ( روزهاي مختلف، زمان هاي مختلف، موقعيتهاي متفاوت و شرايط گوناگون ) و يا قالبهاي متفاوت (گزارش والدين، مشاهده ي كلينيكي غيررسمي، ارزيابي هاي استاندارد) ممكن است شاخصي براي ارزيابي معتبر و جامع از توانائي هاي كودك و طراحي روش درماني متناسب با كودك باشد. بويژه ارزيابي در شرايط طبيعي از قبيل خانه، مدرسه و زمين بازي در اجتماع خيلي متنوع است. اگر چه برخي اوقات انجام آن مشكلتر است. هر دو مورد بازي گروهي با والدين و دوستان و بازي با اشياء بايد مورد توجه قرار گيرد و شرايط روحي كودكان بايد مورد توجه قرار گيرد. مأنوس بودن با شرايط و اسباب بازي ها احتمالا نحوه ي كار كودك مبتلا به اتيسم را تحت تأثير قرار مي دهد، اشياء، اسباب بازي ها و همبازي هاي مورد علاقه كودك ممكن است براي كاهش استرس ناشي از فرايند هاي ارزيابي در يك كلينيك مؤثر باشد. علاوه بر اندازه گيري هاي وابسته به مشاهده ي رسمي و غير رسمي ، پرسشنامه تهيه شده از والدين، مصاحبه هاي نيمه ساختار يافته، تاريخچه ي بازيها هم مهم هستند. والدين با تواناييها و ضعفهاي كودكانشان هماهنگ هستند و اين فرصت را دارند كه فعاليتهاي كودك را در طي روز زير نظر بگيرند. ارزيابي هاي استاندارد اغلب مي توانند امكان مشاهده ي اصولي و مقايسه ي كمي را با اطلاعات اصولي فراهم كنند. بهر حال ارائه نيازهاي... --- - Published: 2014-12-12 - Modified: 2014-12-12 - URL: https://islp.ir/%d8%a7%d8%b1%d8%b2%db%8c%d8%a7%d8%a8%db%8c-%da%a9%d8%a7%d9%85%d9%84-%d9%86%d8%a7%d8%b1%d8%b3%d8%a7%d8%ae%d9%88%d8%a7%d9%86%db%8c - دسته‌ها: اختلالات زبانی, ارزیابی و تشخیص, ناتوانی های یادگیری (خواندن و نوشتن) - برچسب‌ها: آزمون های دیسلکسی, آگاهی واجشناختی, آگاهی واجی, ارزیابی, ارزیابی آگاهی واجی, ارزیابی دیسلکسی, ارزیابی کامل نارساخوانی, ارزیابی کودک دیسلکسیک, ارزیابی نارساخوانی, ارزیابی و دیسلکسی, درمان دیسلکسی, درمان نارساخوانی, دیسلکسی, کودک نارساخوان, کودکان دیسلکسی, گفتار درمانی, گفتاردرمانی, ناتوانی یادگیری, نارساخوان, نارساخوانی در کودکان, نارساخوانی کودکان ارزیابی کامل نارساخوانی (Assessment of Dyslexia) قبل از ارزیابی به یکسری اطلاعات زمینه ای نیاز داریم : تاریخچه خانوادگی تاریخچه رشدی و پزشکی در تاریخچه گیری : سابقه ی آسیب مغز و بررسی تاریخچه ی پزشکی ( ضربه ، تشنج ) ، تأخیر در گفتار و زبان ، تعداد خواهر و برادر کودک ، تحصیلات سایر اعضای خانواده چگونه است ، بررسی عاطفی کودک ، بحث آموزشی مدرسه ، تغییر مدرسه کودک ( آیا کودک مدرسه ی خود را تغییر داده است ) ، کودک میز چندم می نشیند ، درس می خواند یا نه ، بازی هایش چیست ، بحث توارث ، محرومیت های محیطی ، نواقص حسی ، رشد گفتارو زبان ، ویژگی های رفتاری ، بررسی چک لیست معلم ، توانایی درک مطلب ، رفتار و وضعیت تحصیلی و... ارزیابی جنبه های عمومی : (بیشتر... ) --- - Published: 2014-12-11 - Modified: 2014-12-11 - URL: https://islp.ir/%d8%b1%d8%b4%d8%af-%d9%88-%d8%aa%da%a9%d8%a7%d9%85%d9%84-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9 - دسته‌ها: توصیه ها, حرکتی, رشد طبیعی, زبان, شناخت, گفتار - برچسب‌ها: آپگار, آزمون آپگار, رشد, رشد کودک, رشد نوزاد, رشد نوزادان, رشد و تکامل, رشد و تکامل کودک, رشد و تکامل گفتار, رشد و تکامل نوزاد, روند رشد کودک, روند طبیعی رشد نوزاد, سن رشد کودک, سن رشدی, گفتار درمانی, گفتاردرمانی, مقیاس آپگار, نمره دهی آپگار, نوزاد, وزن تولد, وزن حین تولد رشد و تکامل کودک مقدمه مهمترين نكته اي كه بايد در مورد رشد و تكامل كودك خود به ياد داشته باشيد اين است كه كودكان با سرعت هاي متفاوتي رشد مي كنند. مانند تمام كودكان ، فرزند شما نيز در زمان مقتضي مي خندد ، سرش را نگه مي دارد و اشياء را به چنگ مي گيرد. اما اين را بدانيد كه كودك شما يك انسان منحصر به فرد است . او اعمال خود را صرفاً به اين دليل كه در كتابي بيان شده يا شما از او مي خواهيد و انتظار داريد ، انجام نمي دهد. " زمان مناسب " براي او هنگامي است كه آمادگي انجام كاري را پيدا كرده باشد . شما نمي توانيد سرعت رشد و تكامل كودك را بيشتر كنيد ، اما اگر به اندازه كافي عشق ومحبت و توجه به او نشان دهيد ، دقيقاً چيزي را به او داده ايد كه احتياج دارد. (بیشتر... ) --- - Published: 2014-12-09 - Modified: 2014-12-09 - URL: https://islp.ir/%d8%ae%d8%a8%d8%b1-%d8%b1%d9%88%d9%86%d8%af-%d8%a8%db%8c%d9%85%d9%87-%d8%b4%d8%af%d9%86-%d8%ae%d8%af%d9%85%d8%a7%d8%aa-%d8%aa%d9%88%d8%a7%d9%86%d8%a8%d8%ae%d8%b4%db%8c - دسته‌ها: اخبار - برچسب‌ها: اخبار, اخبار گفتاردرمانی, انجمن علمی گفتاردرمانی, بیمه, بیمه شدن گفتار درمانی, بیمه گفتاردرمانی, بیمه و گفتار درمانی, بیمه و گفتاردرمانی, تحت پوشش بیمه, روند بیمه شدن, روند بیمه شدن گفتاردرمانی, گفتار درمانی, گفتار درمانی کی بیمه می شود, گفتاردرمانی, گفتاردرمانی و بیمه تاریخ انتشار خبر : چهارشنبه 12 آذر 1393 به گزارش انجمن علمی گفتاردرمانی : پس از تعیین تعرفه های خدمات گفتاردرمانی، بیمه شدن این خدمات، گام بزرگی در راه دستیابی به یکی دیگر از خواسته های مشترک درمانگران و مراجعین به مراکز گفتار درمانی خواهد بود. انجمن های علمی و صنفی گفتاردرمانی در راستای عمل به تعهدات خود و به عنوان مَراجع معتبردر دستگاه های اجرایی مدت مدیدی است که پیگیر این مهم بوده اند. لازمه تحقق بیمه برای هرنوع خدمتی، تعریف دقیق خدمات و مشخص بودن نرخ ارائه آن است. از این رو، تعیین تعرفه ها پیش نیاز بیمه شدن خدمات بود که به لطف خدا و پیگیری همه دستگاه های مسئول به نتیجه رسید. اینک مرحله بعدی که تعریف دقیق خدمات است با جدیت در حال انجام است. در ادامه گزارشی از کارهایی که تا کنون انجام شده و همچنان نیز ادامه دارند به اطلاع همکاران محترم می رسد: دفتر امور حمایتی و توانمند سازی متولی امر بیمه خدمات و تجهیزات توانبخشی با همکاری دفتر بیمه های سلامت و نمایندگان انجمن های توانبخشی و سازمان بهزیستی کشورتا کنون 7 نشست در وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی برگزار نموده است. (بیشتر... ) --- - Published: 2014-12-04 - Modified: 2014-12-04 - URL: https://islp.ir/%d8%b1%d9%88%d8%b4-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%af%d8%b1%d9%85%d8%a7%d9%86-%d8%af%d8%b3%d8%aa%db%8c-%d8%ad%d9%86%d8%ac%d8%b1%d9%87-%d8%af%d8%b3%d8%aa-%d9%88%d8%b1%d8%b2%db%8c-%d8%ad%d9%86%d8%ac%d8%b1%d9%87 - دسته‌ها: اختلالات صوت (حنجره), اختلالات گفتاری, درمان - برچسب‌ها: اختلال صوت, درمان اختلال صوت, درمان حنجره, درمان دستی, درمان دستی بون, درمان گرفتگی صوت, درمان مشکل حنجره, درمان مشکل صوت, درمان مشکلات حنجره ای, دست ورزی, دست ورزی حنجره, دستورزی حنجره, روش های درمان دستی حنجره (دست ورزی حنجره), روش های ماساژ حنجره, کاهش تنش عضلات حنجره, کاهش تنش عضلانی, گفتا درمانی, گفتاردرمانی, ماساژ حنجره, ماساژ و آرام سازی, مشکل صدا, نحوه ماساژ روش های درمان دستی حنجره (دست ورزی حنجره) 1- روش آرنسون: آرنسون (1985) روشی را با عنوان manual circum largealyn therapy توصیف کرد که شامل دست ورزی فیزیکی مستقیم و ماساژ ناحیه ی حنجره است. درمانگر با دو انگشت شست و میانی برآمدگی استخوان هایوئید را احاطه کرده و سپس انگشتانش را به طرف خلف یعنی شاخ های اصلی هایوئید حرکت می دهد و فشار ملایمی را به صورت حرکت چرخشی به این ناحیه اعمال می کند. سپس انگشتانش را به طرف فضای تایروئید حرکت می دهد و مجدداً اعمال فشار ملایم با حرکت چرخشی، بعد از فرورفتگی تایروئید به سمت خلف حرکت می کند و در لبه های خلفی غضروف تایروئید(مابین عضلات استرنوکلایدوماستوئید) به طور چرخشی ماساژ را انجام می دهد. سپس از لبه های فوقانی غضروف تایروئید، به آرامی و (بیشتر... ) --- - Published: 2014-12-03 - Modified: 2014-12-03 - URL: https://islp.ir/%d9%85%d8%b4%da%a9%d9%84%d8%a7%d8%aa-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1%db%8c-%d8%af%d8%b1-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86-%d9%81%d9%84%d8%ac-%d9%85%d8%ba%d8%b2%db%8c - دسته‌ها: اختلالات گفتاری, بیماری های اعصاب, فلج مغزی - برچسب‌ها: اثرات فلج مغزی, انواع فلج مغزی, پارزی, پالزی, تاثیر فلج مغزی, تاثیرات فلج مغزی بر گفتار, دیپلژی, علائم فلج مغزی, فلج مغزی, فلج مغزی اسپاستیک, فلجی مغزی, گفتار در فلج مغزی, گفتار در کودکان فلج مغزی, گفتار درمانی, گفتار و فلج مغزی, گفتاردرمانی, مشکلات گفتاری در کودکان فلج مغزی مشکلات گفتاری در کودکان فلج مغزی الف) فلج مغزی اسپاستیك: كودكان مبتلا به دیپلژی اسپاستیك و آنهایی كه مبتلا به كوادرپلژی اسپاستیك خفیف تا متوسط هستند, نسبتا رشد گفتاری سریعتری دارند. مهارتهای تلفظی این كودكان در كل خب است, اما معمولا به نوعی دیسفونیای ثانویه ناشی از اختلالات تنفس گفتار مبتلا هستند. با رشد كودك مبتلا به دی پلژی یا كوادرپلژی اسپاستیك, وی مجبور است ساعات زیادی از شبانه روز را در یك وضعیت ثابت و بی تحرك بگذراند. به همین ترتیب كانتراكچرها و بدفورمیهای وی (بالاخص اسكلیوزیس), گسترش می یابند كه همین امر باعث از دست رفتن تواناییهای تولیدی كودك می گردد. مدت زمان دیرش عبارات در افراد اسپاستیك كندتر از گروه كودكان طبیعی است زیر و بمی یكنواخت, بلندی یكنواخت صوت, كیفیت صوتی نفس آلود, هایپرنیزالیتی و همچنین تغییر كیفیت صوت در درون عبارت مواردی هستند که در این افراد ظاهر می شوند. بسیاری از محققان بالینی معتقدند مهارتهای گفتاری كودكان اسپاستیك در طول زمان پسرفت خواهد كرد. (بیشتر... ) --- - Published: 2014-12-02 - Modified: 2014-12-02 - URL: https://islp.ir/%d8%af%d9%88-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86%da%af%db%8c-%d9%88-%d9%84%da%a9%d9%86%d8%aa-%d8%b1%d8%a7%d8%a8%d8%b7%d9%87-%d8%a8%db%8c%d9%86-%d8%a2%d9%86%d9%87%d8%a7%d8%8c-%d8%aa%d9%88%d8%b5%db%8c%d9%87 - دسته‌ها: اختلالات گفتاری, پاتوفیزیولوژی, توصیه ها, درمان, لکنت, ناروانی های گفتار (لکنت), نکات - برچسب‌ها: %, ارزیابی لکنت, توصیه هایی برای لکنتی, درمان لکنت, دو زبانگی و لکنت - رابطه بین آنها، توصیه هایی برای والدین و درمانگران, دو زبانگی و لکنتی بودن, دو زبانگی و ناروانی گفتار, دو زبانه بودن و لکنت, دوزبانگی, دوزبانه, رابطه دو زبانگی و لکنت, شیوع لکنت, علت لکنت, علل ناروانی گفتار, لکنت, لکنت در دوزبانه ها دو زبانگی و لکنت - رابطه بین آنها، توصیه هایی برای والدین و درمانگران بر طبق سرشماری اخیری که درآمریکا صورت گرفته 31. 8 میلیون آمریکایی در خانه با زبان غیر از انگلیسی صحبت می کنند. این که چه تعداد از مردمی که لکنت دارند دو زبانه هستند، نامعلوم می باشد. اما دقیقا تخمین زده شده است که حداقل نیم میلیون از مردمی که در آمریکا زندگی می کنند و دو زبانه هستند، لکنت دارند. تحقیقات اخیر نشان داده است که لکنت روی مهارتهای گفتاری از جمله روان صحبت کردن تأثیر می گذارد. بسیاری از بچه هایی که در مراحل اولیه لکنت می باشند،افزایش لکنت را در موارد زیر نشان خواهند داد: در عبارتهای طولانی یا جدید در گرامر پیچیده، از قبیل جملات طولانی که شامل عباراتی مثل: و، اما، زیرا و ... می باشند. (بیشتر... ) --- - Published: 2014-12-01 - Modified: 2014-12-01 - URL: https://islp.ir/%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%aa-%db%8c%d8%a7%d8%af%da%af%db%8c%d8%b1%db%8c - دسته‌ها: اختلال یادگیری, اختلالات زبانی, پاتوفیزیولوژی, ناتوانی های یادگیری (خواندن و نوشتن) - برچسب‌ها: اختلال تلفظ, اختلال خواندن, اختلال خواندن و نوشتن, اختلال دیکته نویسی, اختلال ریاضی, اختلال یادگیری, اختلال یادگیری در کودکان, اختلالات کودکان, اختلالات یادگیری, انواع اختلال یادگیری, خوانش پریشی, دیسلکسی, گفتار درمانی, گفتاردرمانی, مشکل ریاضی, ناتوانی های یادگیری, ناتوانی یادگیری, یادگیری, یادگیری در کودکان اختلالات یادگیری (Learning Disorders) در دسته بندی اختلالات گفتاروزبان کودکان یک دسته از این اختلالات مربوط به اختلال ویژه ی زبانی است که 6 تا 7 درصد کودکان را شامل می شود. از این تعداد 3 تا 4 درصد مبتلا به اختلال (ناتوانی) یادگیری می باشند و از این تعداد 1 تا 2 رصد مبتلا به اختلال خواندن و نوشتن هستند. ناتوانی های یادگیری یک اصطلاح کلی برای اختلالاتی است که کودک در زمینه ی یادگیری دارد. بسیاری از عوامل محیطی و فردی مانند وضعیت سلامت جسمی و ذهنی وضعیت آموزشی شرایط اقتصادی، شرایط خانوادگی و... بر فرآیند یادگیری تاثیر می گذارند . اما در صورتی که کودکی باداشتن شرایط معمولی در تمام زمینه ها در یادگیری موارد درسی به ویژه خواندن ونوشتن مانند دیگر هم کلاسی های خود نبود باید او را مورد ارزیابی دقیق تری قرار دهیم تا اگر کودک به علت ابتلا به اختلال یادگیری در خواندن و نوشتن دچار مشکل شده است بتوانیم با یاری دیگر متخصصان بار سنگین آموزش چنین کودکانی را از دوش آموزگاران دلسوز کمتر کنیم (بیشتر... ) --- - Published: 2014-11-29 - Modified: 2014-11-29 - URL: https://islp.ir/%d8%a7%d8%b9%d8%b5%d8%a7%d8%a8-%da%a9%d8%b1%d8%a7%d9%86%db%8c%d8%a7%d9%84-%d9%85%d8%b1%d8%a8%d9%88%d8%b7-%d8%a8%d9%87-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1 - دسته‌ها: آناتومی و فیزیولوژی گفتار, اختلالات بلع, اختلالات گفتاری, اعصاب کرانیال, پاتوفیزیولوژی, پاتوفیزیولوژی, عصب شناسی, گوناگون - برچسب‌ها: اختلال عصبی, اعصاب جمجمه ای, اعصاب کرانیال, اعصاب کرانیال مربوط به گفتار, اعصاب مغزی, عصب پنجم, عصب دهی حنجره, عصب رسانی, عصب سه قلو, عصب صورتی, عصب فاسیال, عصب واگ, عصب واگوس, عصبدهی, عصبدهی عضلات, عضلات صورت, فلج بل, فلج صورت, فلج صورتی, گفتار, گفتار درمانی, گفتاردرمانی اعصاب کرانیال مربوط به گفتار 1 . عصب Trigeminal ( عصب V) : بزرگترین عصب کرانیال است که حاوی ، یک عصب برای سر ویک عصب حرکتی برای عضلات جویدن می باشد . این عصب دارای چهار هسته است که عبارتند از : 1 . هسته حسی 2 . هسته حرکتی 3 . هسته نخاعی 4 . هسته مزانسفالیک این عصب مسئول عصب رسانی به عضلات زیر می باشد : عضلات جویدن تنسور تیمپانی تنسورولی پالاتینی میلوهیوئید بطن قدامی عضله ی دیگاستریک نورالژی عصب سه قلو : بیماری عصب پنجم جمجمه ای است که با حملات درد (بیشتر... ) --- - Published: 2014-11-28 - Modified: 2014-11-28 - URL: https://islp.ir/%d8%b9%d9%84%d8%aa-%d8%b9%d8%b5%d8%a8%db%8c-%d8%ac%d8%af%db%8c%d8%af-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%db%8c-%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%84-%d8%aa%d9%88%d8%ac%d9%87 - دسته‌ها: اختلالات زبانی, پاتوفیزیولوژی, توجه و تمرکز, گوناگون, ناتوانی های یادگیری (خواندن و نوشتن) - برچسب‌ها: اختلال توجه, اختلال توجه کودک, اختلال در توجه, علت اختلال توجه, علت عصبی جدید برای اختلال توجه, گفتاردرمانی علت عصبی جدید برای اختلال توجه ۴-۸ درصد کودکان به بیماری اختلال توجه مبتلا هستند که با اختلال در توجه، حرکات و گفتار ناگهانی و گاهی با بیش فعالی همراه است. به علت عدم شناخت درست از تغییرات مغز در این بیماری، درمان قطعی هنوز برای این بیماری وجود ندارد و تنها درمان موثر استفاده از داروهای روانگردان است که عوارض جانبی قابل ملاحظه ای دارند. تحقیقی که اخیرا انجام شده نشان می دهد یکی از علتهای این بیماری ممکن است تحریک پذیری بیش از حد یا ورود پیامهای تحریکی زیاد به ناحیه ای از ساقه مغز به نام کلیکولوس فوقانی باشد. این تحقیق همچنین نشان می دهد افزایش آزاد سازی نورآدرنالین در این ناحیه می تواند علائم مشابه بیماری اختلال توجه ایجاد کند. (بیشتر... ) --- - Published: 2014-11-27 - Modified: 2014-11-27 - URL: https://islp.ir/%d8%af%d8%a7%d9%86%d9%84%d9%88%d8%af-%da%a9%d8%aa%d8%a7%d8%a8-foundations-language - دسته‌ها: اختلالات زبانی, کتاب - برچسب‌ها: foundations of language, language, پایه های زبان, زبان, گفتار, گفتار و زبان دانلود کتاب Foundations of Language نویسنده : Ray Jackendoff زبان : انگلیسی تعداد صفحات : 498 (بیشتر... ) --- - Published: 2014-11-26 - Modified: 2014-11-26 - URL: https://islp.ir/%d8%b9%d9%84%d8%a7%d8%a6%d9%85-%d9%88-%d8%b1%d9%88%db%8c%da%a9%d8%b1%d8%af%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%af%d8%b1%d9%85%d8%a7%d9%86%db%8c-%d8%af%db%8c%d8%b3%d9%81%d8%a7%da%98%db%8c - دسته‌ها: اختلالات بلع, پاتوفیزیولوژی, درمان - برچسب‌ها: اختلا ل در بلعیدن, اختلال بلع, اختلال در قورت دادن, بلع, بلعیدن, درمان اختلال بلعیدن, درمان دیسفاژی, درمان مشکل بلع, درمان مشکلات بلع, دیسفاژی, رویکرد های درمان دیسفاژی, رویکرد های درمانی بلع, سکته مغزی, علائم و رویکردهای درمانی دیسفاژی, گفتار درمانی, گفتاردرمانی, مشکل بلع علائم و رویکردهای درمانی دیسفاژی تعریف دیسفاژی اغلب نتیجه ای ازانواع اختلالات نورولوژیك ی است كه میتواند در هر یك از مراحل بلع طبیعی ایجاد گردد. علائم دیسفاژی: ناتوانی در بلعیدن موادغذایی و حتی بزاق دهان خودشان (شایعترین علامت) سرفه كردن در هنگام خوردن و نوشیدن یا بلافاصله بعد از آن (بیشتر... ) --- - Published: 2014-11-26 - Modified: 2014-11-26 - URL: https://islp.ir/%d8%ae%d8%a8%d8%b1-%d8%a2%d8%ba%d8%a7%d8%b2-%d8%ab%d8%a8%d8%aa-%d9%86%d8%a7%d9%85-%d9%88-%d8%a7%d8%b1%d8%b3%d8%a7%d9%84-%d9%85%d9%82%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%aa-%d8%af%d8%b1-%d8%b3%db%8c%d8%b2%d8%af - دسته‌ها: اخبار - برچسب‌ها: انجمن, انجمن علمی, انجمن علمی گفتاردرمانی, انجمن علمی گفتاردرمانی ایران, ثبت نام در همایش, ثبت نام در همایش گفتاردرمانی, سیزدهمین همایش گفتاردرمانی, سیزدهمین همایش گفتاردرمانی ایران, گفتار درمانی, گفتاردرمانی, همایش گفتاردرمانی تاریخ انتشار خبر : سه شنبه 4 آذر 1393 به نقل از انجمن علمی گفتاردرمانی ایران : بت نام و پذیرش چکیده مقالات در سیزدهمین همایش گفتاردرمانی ایران آغاز شد. وبسایت دائمی دبیرخانه همایش به نشانی congress. iranslp. ir آماده اطلاع رسانی و ثبت نام متقاضیان گرامی است. این همایش در تاریخ 15 تا 17 اردیبهشت ماه 94 در تهران برگزار شده و از حداکثر امتیاز بازآموزی برخوردار خواهد بود. مهلت ارسال مقالات تا پایان روز 3 بهمن ماه 93 تعیین شده است. (بیشتر... ) --- - Published: 2014-11-26 - Modified: 2014-11-26 - URL: https://islp.ir/%d8%a7%d8%b1%d8%b2%db%8c%d8%a7%d8%a8%db%8c-%d8%aa%d8%ba%d8%b0%db%8c%d9%87-%d9%88-%d8%ad%d8%b1%da%a9%d8%aa-%d9%88-%d8%b5%d8%af%d8%a7%d8%b3%d8%a7%d8%b2%db%8c-%d9%86%d9%88%d8%b2%d8%a7%d8%af - دسته‌ها: اختلالات بلع, اختلالات صوت (حنجره), ارزیابی و تشخیص, عقب ماندگی ذهنی - برچسب‌ها: ارزیابی, ارزیابی تغذیه, ارزیابی تغذیه و حرکت و صداسازی نوزاد, ارزیابی رشد, ارزیابی رشد تغذیه, ارزیابی رشد کودک, ارزیابی رشد نوزاد, ارزیابی کودک, ارزیابی گفتار, ارزیای صداسازی, رشد آواسازی, رشد حرکتی کودک, رشد حرکتی نوزاد, رشد صداسازی, رشد کودک, رشد نوزاد, گفتار درمانی, گفتاردرمانی ارزیابی تغذیه و حرکت و صداسازی نوزاد بررسي رفتار كلي نوزاد: در چه شرايطي نوزاد راحت يا ناراحت است؟ تحمل اش نسبت به محركات مختلف چگونه است؟ آيا نوزاد براحتي وضعيت ثبات خودش را از دست مي دهد؟ چه شرايط و كمك هايي مي تواند ثبات كودك را بيشتر كند؟ نوزاد چه مقدار در مقابل ارتباط برقرار كردن والدين تحمل مي كند؟ اطلاعات فوق را آسيب شناس گفتار و زبان از پزشك كسب كرده تا براي پيشگيري از شدت يافتن اختلال در آينده، برنامه ريزي كند. ارزيابي دوره پيش از ارتباط هدفمند (يك تا 8 ماهگي) (بیشتر... ) --- - Published: 2014-11-23 - Modified: 2014-11-23 - URL: https://islp.ir/%d8%ae%d8%b7%d8%a7%d9%87%d8%a7%db%8c-%d8%aa%d9%88%d9%84%db%8c%d8%af%db%8c-%d8%af%d8%b1-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1-%d8%b4%da%a9%d8%a7%d9%81-%da%a9%d8%a7%d9%85 - دسته‌ها: اختلالات تشدید (شکاف کام), اختلالات تولید (تلفظ), اختلالات گفتاری, پاتوفیزیولوژی, پاتوفیزیولوژی - برچسب‌ها: آشنایی با خطاهای تولیدی در گفتار شکاف کام, اختلالات تولیدی در شکاف کام, تلفظ در شکاف کام, تلفظ کودکان شکاف کام, تولید در شکاف کام, تولید شکاف کام, خطاهای تولید شکاف کام, خطاهای تولیدی در کودک شکاف کام, خطاهای تولیدی در گفتار شکاف کام, خطاهای تولیدی شکاف کام, شکاف کام, شکاف لب, شکاف لب و کام, کودک شکاف لب و کام, گفتار در شکاف کام, گفتار درمانی, گفتار شکاف کام, گفتاردرمانی خطاهای تولیدی در گفتار شکاف کام مقدمه: کودکان شکاف کام در معرض بروز مشکلات تشدید،تولید و زبان بیانی هستند. اولین اثرات شکاف کام احتمالا در طی صداسازی های اولیه آشکار شده و تا مدت ها بعد از اکتساب مکانیزم دهانی حلقی با کفایت ادامه می یابد. مشخص ترین موارد مرتبط با تولید این بیماران مسائل مرتبط با VPI است. یعنی: پرخیشومی ، خروج خیشومی قابل شنیدن، کاهش فشار همخوان ها و الگو های تولید جبرانی . باید توجه داشت که فارغ از میزان کفایت جراحی های ترمیمی (در صورت بهره مندی از جراحی مناسب) اکثر خطاهای باقیمانده در این کودکان همان خطاهای رشدی هستند که در کودکان طبیعی نیز مشاهده می شود. البته گاهی ممکن است خرابگویی های مربوط به وضعیت دندانی و اکلوژنی نیز وجود داشته باشد. (بیشتر... ) --- - Published: 2014-11-20 - Modified: 2015-01-28 - URL: https://islp.ir/%d8%ae%d9%84%d8%a7%d8%b5%d9%87-%d8%a7%db%8c-%d8%a7%d8%b2-%d8%aa%da%a9%d9%86%db%8c%da%a9-%d9%87%d8%a7-%d9%88-%d9%85%d8%a7%d9%86%d9%88%d8%b1%d9%87%d8%a7-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%db%8c-%d8%a8%d9%87%d8%a8%d9%88 - دسته‌ها: اختلالات بلع, درمان - برچسب‌ها: آسپیراسیون, آسپیراسیون و بلع, اختلال بلع, اختلال در بلع, اختلال در قورت دادن, بلعیدن غذا, بهبود بلع, تکنیک های بلع, تکنیک های درمان دیسفاژی, خلاصه ای از تکنیک ها و مانورها برای بهبود بلع, درمان آسپیراسیون, درمان بلع, درمان دیسفاژی, درمان مشکل بلع, دیسفاژی, روش های درمان اختلال بلع, روش های درمان دیسفاژی, قورت دادن, قورت دادن غذا, گفتار درمانی, گفتاردرمانی, مشکل بلع, مشکل در بلعیدن غذا, مشکل قورت دادن غذا خلاصه ای از تکنیک ها و مانورها برای بهبود بلع تکنیکهای وضعیتی جهت حذف آسپیراسیون و پس مانده: اختلال مشاهده شده در ویدئو فلوروسکوپی وضعیت بکار رفته دلیل اصلی انتقال دهانی بیکفایت(کاهش رانش عقبی لقمه ازطریق زبان) عقب بردن سر استفاده از گرانش جهت پاکسازی حفره دهان تأخیر در هدف گیری بلع حلقی(لقمه از راموس مندیبل گذشته اما بلع حلقی هدف گیری نشده) پایین بردن چانه (بیشتر... ) --- - Published: 2014-11-19 - Modified: 2014-11-21 - URL: https://islp.ir/237 - دسته‌ها: آسیب های شنوایی, پاتوفیزیولوژی - برچسب‌ها: آسیب گفتار و زبان در کم شنوایی, اثر کم شنوایی, اثرات کم شنوایی, اثرات کم شنوایی بر گفتار و زبان, افت شنوایی, تاثیرات کم شنوایی بر گفتار, عوارض کم شنوایی, عوارض کم شنوایی در کودکان, کم شنوا و ناشنوا, کم شنوایی, کم شنوایی کودکان, کم شنوایی و زبان, کم شنوایی و گفتار, کودکان و کم شنوایی, گفتار در کم شنوایی, گفتار درمانی, گفتار و زبان کم شنوا, گفتاردرمانی, نا شنوایی عوارض کم شنوایی افت شنوايي اثرات متفاوتي بر روي ميزان درك ، گفتار و زبان افراد و عملكردهاي آنان دارد. اين اثرات بر روي افراد مختلف ، فرق مي كند . اين امر دوعلت دارد : اول اينكه ضايعات شنوايي به علتهاي متفاوتي ايجاد مي شوند . دوم اينكه عوامل اجتماعي و رواني بسياري در زندگي افراد وجود دارد كه اثرات افت شنوائي را تعديل مي كند . * مهمترين جنبه كم شنوائي ، اثر آن بر توانايي هاي ارتباطي افراد است . (بیشتر... ) --- - Published: 2014-11-18 - Modified: 2014-11-21 - URL: https://islp.ir/236 - دسته‌ها: آسیب های شنوایی, اختلالات تولید (تلفظ), اختلالات گفتاری, ارزیابی و تشخیص - برچسب‌ها: آزمون های ارزیابی تولید, آگاهی واجی, اختلال تلفظ, اختلال تلفظ صدا, اختلال تولید, اختلال تولیدی, اختلالات تولید در کودکان, ارزيابي اختلالات توليد, ارزیابی, ارزیابی آگاهی واجی, ارزیابی تلفظ صدا, ارزیابی تولید, ارزیابی تولید صدا, ارزیابی تولید گفتار, ارزیابی کودکان, ارزیابی واجی, تشخیص افتراقی اختلالات تولید, تلفظ صدا در کودکان, تولید صدا, تولید گفتار, درمان تولید, گفتار درمانی تلفظ صدا, گفتاردرمانی ارزيابي اختلالات توليد (Assessment of articulation disorders) ارزیابی اختلالات تولید / واج شناختی : مدت زمان مورد نیاز برای ارزیابی اختلال تولید / واج شناختی ، بسته به شدت اختلال ، متفاوت است . یک کودک که فقط در یک صدا ، خطا دارد ممکن است کاملا در نیم ساعت ارزیابی شود . در حالی که یک کودک کوچکتر که چندین خطا دارد برای ارزیابی احتیاج به 2 ساعت زمان داشته باشد . اولین مرحله در ارزیابی تولید / واج شناختی ، جمع آوری تاریخچه ی پزشکی ، رشدی و آموزشی به خوبی توصیف مشکل می باشد . این اطلاعات معمولا از طریق پرسش از طریق والدین ( یا در بزرگسالان، از خود بیمار ) جمع آوری می شود . تاریخچه ی بیمار مرور می شود و سوالات پیگیری ( follow up ) در طی محاسبه پرسیده می شود . زمانی که این اطلاعات زمینه ای جمع آوری می شود ، متخصص سعی می کند که در یک تنوعی از گفته ها و موقعیت ها ، نمونه ی گفتاری از بیمار بگیرد که غالبا شامل نامیدن تصاویر یا آیتم ها ، داستان گویی و گفتار پیوسته ی خود به خودی از قبیل مکالمه می شود . در بسیاری از بیماران ، کودکان با مشکلات واج شناختی شدید یا متوسط ، همچنین مشکلات زبانی هم دارند . در بسیاری از بیماران یک تست زبانی استاندارد شده ممکن است که اجرا شود ، شنوایی هم چنین می تواند در مشکلات تولید مشارکت داشته باشد (بیشتر... ) --- - Published: 2014-11-17 - Modified: 2014-11-21 - URL: https://islp.ir/235 - دسته‌ها: اختلالات تولید (تلفظ), بیماری های اعصاب, توصیه ها, فلج مغزی, فلج مغزی - برچسب‌ها: آبریزش, اختلال بلع, تسهیل, تسهیل دهانی صورتی, تسهیل صورتی دهانی, تقویت حس دهان, تقویت حس صورت, تقویت عضلات, تقویت عضلات صورت, تمرین عضلات, تمرین عضلات صورت, تمرینات عضلانی, جلوگیری از آبریزش, درمان, درمان آبریزش, درمان اختلال بلع, درمان تسهیل دهانی صورتی, درمان صورتی دهانی, دهانی, صورتی, عضلات صورت و دهان, گفتار درمانی, گفتاردرمانی, ماساژ, ماساژ درمانی روش درمان تسهیل صورتی دهانی مقدمه معمولا علل آبریزش شامل این موارد است : کنترل حرکتی دهانی ضعیف، کاهش تواتر بلع غیر ارادی و کاهش آگاهی حسی لازم برای بلع. تکنیک هایی که جهت تسهیل سازی به کار برده می شوند شامل سرد کردن ، برس کشیدن، ارتعاش، دستورزی، مالش دادن و تمرینات حسی حرکتی ناحیه دهان مورد بررسی قرار می گیرد و در پایان به اصول کلی دستورزی اشاره می شود . این تکنیک ها منجر به طبیعی شدن تون عضلانی عضلات صورت می شود و با تشدید درون داد حسی به افزایش آگاهی حسی و تمایز اندام ها کمک می کند. بهتر است تکنیک های تسهیل سازی را به تدریج افزایش دهیم تا سطح عمل فرد نسبت به آنها افزایش یابد چرا که ممکن است بعضی افراد در ابتدا نسبت به این تحریکات مخالفت نشان دهند. سرد کردن : (بیشتر... ) --- - Published: 2014-11-16 - Modified: 2014-11-21 - URL: https://islp.ir/234 - دسته‌ها: اختلالات زبانی, رشد طبیعی, زبان, گوناگون - برچسب‌ها: رشد, رشد در کودک, رشد زبان, رشد زبان بیانی, رشد زبان در کودک, رشد زبان درکی, رشد زبانی در کودکان از تولد, رشد زبانی در کودکی, رشد زبانی کودک, رشد طبیعی, رشد کودک, رشد گفتار و زبان, روند رشد زبان, روند رشد طبیعی زبان, گفتار و زبان روند رشد زبان (Language DevelopmentProcess) معیارهای رشد طبیعی زبان از 12 تا 60 ماهگی میزان رشد واژگان 12 ماهگی : 2 تا 6 کلمه علاوه بر " مامان " و " بابا " 18 ماهگی : 10 تا 20 کلمه قطعی در واژگان 24 ماهگی : 200 تا 300 کلمه در گفتار 30 ماهگی : واژگان 450 کلمه ای 36 ماهگی : واژگان 900 تا 1000 کلمه 42 ماهگی : واژگان 1200 کلمه 48 ماهگی : واژگان 1500 تا 2000 کلمه 54 ماهگی : واژگان با 1900 کلمه 60 ماهگی : واژگان بین 2200 تا 2500 کلمه (بیشتر... ) --- - Published: 2014-11-14 - Modified: 2014-11-21 - URL: https://islp.ir/%d8%a2%d8%a8%d8%b1%db%8c%d8%b2%d8%b4-%d8%af%d9%87%d8%a7%d9%86 - دسته‌ها: اختلالات بلع, اختلالات گفتاری, بیماری های اعصاب, فلج مغزی, گوناگون, نکات - برچسب‌ها: آب دهان, آبریزش, آبریزش دهان, آبریزش دهانی, آبریزش و بلع, آبریزش و درمان, اختلال بلع, اختلال در بلع, اختلال در بلع بزاق, اختلال در قورت دادن, درمان آبریزش, درمان آبریزش دهانی, ریزش بزاق از دهان, علت آبریزش, علل آبریزش دهانی, گفتار درمانی, گفتاردرمانی, مشکل آبریزش دهان آبریزش دهان (Drooling) یا سیالوره (Sialorrhea ) آبریزش عبارت است از: از دست رفتن غیر ارادی بزاق ودیگر محتویات دهانی این مساله تا سن 18- 15 ماهگی در نتیجه بلوغ فیزیولوژیكی عملكرد حركت دهانی از بین می رود. افزایش آبریزش دهان در هنگام دندان درآوردن واضح تر است. آبریزش دهان در كودك ممكن است بدون هیچ علت عصب شناختی در سرتاسر دوران پیش از دبستان باقی بماند، اما فشار اجتماعی یا مداخله رفتاری ساده می تواند آن را متوقف كند. آبریزش دهانی شدید بالای 4 سال غیر طبیعی است. برای تكامل زبان به سه عامل ذیل نیاز می باشد: سالم بودن ساختمان محیط زمان پختگی ( بلوغ ) و یادگیری (بیشتر... ) --- - Published: 2014-11-14 - Modified: 2014-12-13 - URL: https://islp.ir/233 - دسته‌ها: اختلالات روانپزشکی مرتبط با گفتار, اختلالات زبانی, اختلالات طیف اوتیسم, ارزیابی و تشخیص, پاتوفیزیولوژی, درمان, نکات - برچسب‌ها: اتيسم چيست؟, اتیسم, اتیسم و درمان آن, اختلال نافذ رشد, اختلالات نافذ رشدی, ارزیابی اتیسم, ارزیابی اوتیسم, اوتيسم چيست, اوتیسم, بیماری اتیسم, تشخیص اتیسم, تشخیص اوتیسم, درمان اتیسم, درمان اوتیسم, عقب ماندگی, علائم اتیسم, علائم اوتیسم, علل اتیسم, علل اوتیسم, کودکان مبتلا به اوتیسم, گفتاردرمانی اوتيسم چيست (What is autism) اين كلمه از اصطلاح يوناني Autos و به معني خود ريشه گرفته است . در سال 1943 دكتر Kanner اين اختلال را شناسايي نمود و آن را ”اتيسم زودرس دوران كودكي “ نا ميد. در زبان فارسي ؛ اتيسم را " در خود ماندگي " ترجمه كرده اند. اين اختلال ؛ يك عارضه رشدي پيچيده است و بر تمامي ويژگيهاي رشدي كودك اثر ميگذارد. تعريف اتيسم اُتيسم اختلال رشد ذهني پيچيده اي مي باشد كه معمولا در 3 سال اول زندگي شخص ممكن است بروز كند . (بیشتر... ) --- - Published: 2014-11-12 - Modified: 2014-11-13 - URL: https://islp.ir/232 - دسته‌ها: حرکتی, رشد طبیعی - برچسب‌ها: رشد, رشد حرکتی, رشد حرکتی در کودکان, رشد حرکتی و کودک, رشد روانی حرکتی, رشد طبیعی, رشد کودک, رشد و کودک, روند رشد حرکتی, روند رشد حرکتی در کودکان, روند رشد حرکتی کودکان, کودک و رشد, کودک و رشد حرکتی, گفتار درمان, مرور کلی بر رشد حرکتی کودکان مرور کلی بر رشد حرکتی کودکان رشد مهارت های حرکتی بچه ها در یک حالت مشخص تنظیم شده است و تقریبا در یک سن مشابه است. به این معنی که بیشتر موافقان می گویند که این توانایی ها, توانایی های ژنتیکی از پیش تعیین شده ای در بین کودکان هستند. محیط هم در این رشد نقش بازی می کند به گونه ای که با غنی شدن محیط اغلب زمان یادگیری کاهش می یابد و با یک بی خاصیت شدن عکس این عمل اتفاق می افتد (زمان یادگیری افزایش می یابد). چند نمونه از مهمترین مراحلی که در روند رشد می بینیم در زیر آورده شده است، سن های داده شده میانگین هستند و این طبیعی است که در این الگو یک یا دو ماه تغییر داشته باشیم. (بیشتر... ) --- - Published: 2014-11-12 - Modified: 2014-11-13 - URL: https://islp.ir/%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%84-%d8%a8%db%8c%d8%b4-%d9%81%d8%b9%d8%a7%d9%84%db%8c - دسته‌ها: اختلالات روانپزشکی مرتبط با گفتار, توجه و تمرکز - برچسب‌ها: اختلال بیش فعالی, اختلال نقص توجه بیش فعالی, اختلالات توجهی, ارزیابی بیش فعالی, ای دی اچ دی, بیش فعال, بیش فعالی, بیش فعالی چیست؟, بیش فعالی در کودکان, تشخیص بیش فعالی, درمان بیش فعالی, علائم بیش فعالی, علایم بیش فعالی, علت بیش فعالی, کودک بیش فعال, کودکان بیش فعال, گفتاردرمانی, نقایص توجهی, نقص توجه اختلال بیش فعالی (Attention deficit disorder) - مقدمه ADHD یا اختلال بیش فعالی و فقدان توجه، یک اختلال رفتاری شایع است که حدود 10-8 درصد کودکان را مبتلا می کند. احتمال تشخیص این اختلال در پسران سه برابر دختران است ولی علت این تفاوت هنوز مشخص نشده است. کودکان بیش فعال بدون فکر کردن عمل می کنند، بیش از اندازه فعالند و در تمرکز کردن مشکل دارند. غالباً متوجه اند که والدین چه انتظاری از آنان دارند اما برای برآورده ساختن این انتظار برای آنان مشکل است چون نمی توانند آرام بنشینند، دقت کنند یا به جزئیات توجه کنند. البته بیشتر بچه ها در سنین خردسالی خصوصاً اگر مضطرب یا هیجان زده باشند چنین رفتارهایی می کنند. اما درکودکان بیش فعال این علائم مدت زمان طولانی وجود دارند و در شرایط و محیطهای مختلف روی می دهند. این اختلال به عملکرد خانوادگی، اجتماعی و تحصیلی کودک آسیب می رساند. با درمان مناسب (بیشتر... ) --- - Published: 2014-11-10 - Modified: 2014-11-13 - URL: https://islp.ir/230 - دسته‌ها: اختلالات زبانی, اختلالات طیف اوتیسم, ارزیابی و تشخیص, درمان, عقب ماندگی ذهنی, ناتوانی های یادگیری (خواندن و نوشتن) - برچسب‌ها: اختلال توجه, اختلال توجه و تمرکز, ارزیابی توجه, ارزیابی توجه کودکان, ارزیابی و درمان توجه, تقویت تمرکز, تقویت توجه, تقویت توجه کودکان, تقویت توجه و تمرکز, تمرکز, تمرکز کودکان, توجه کودکان, توجه و تمرکز, درمان, درمان توجه, درمان توجه کودکان, درمان توجه و تمرکز, گفتار درمانی, گفتار و زبان, گفتاردرمانی ارزیابی و درمان توجه (Assessment and treatment of attention) - مقدمه به علت مشکلات ارزيابي و اندازه گيري توجه در کودکان اغلب تست ها و کارهاي پژوهشي در اين حوزه مربوط به بزرگسالاني است که به علت آسيب هايي مثل ضربه مغزي دچار اختلال شده اند. البته قاعدتا بخشي از نتايج اين پژوهش قابل استفاده در کودکان نيز هست. به خصوص مسائل تئوري و غير باليني. البته گاهي کارهايي مخصوص کودکان نيز انجام شده که بيشتر مربوط به يک سندرم خاص و يا بچه هايي است که با شکايت اختلال توجه ارجاع داده شده اند . ارزيابي توجه بايستي شامل مصاحبه باليني با کودک و والدين ، کسب اطلاعات پيرامون مدرسه بيمار و عملکردهاي مراقبت روزانه و بررسي سابقه پزشکي، اجتماعي و خانوادگي و تحصيلي باشد. در اين بخش بايد دقت داشت که هرگونه تاخير در مايلستون هاي رشد رواني حرکتي مي تواند نشانگر يک اختلال مثل عقب ماندگي ذهني و يا اختلالات گفتار وزبان باشد. درمانگر بايستي براي هريک از 18علامت وارد شده ADHD در DSM4 مصاحبه کاملي را با خانواده کودک انجام دهد. (بیشتر... ) --- - Published: 2014-11-07 - Modified: 2014-11-13 - URL: https://islp.ir/229 - دسته‌ها: زبان شناسی, علوم اعصاب, گوناگون - برچسب‌ها: الگوهای پردازشی گفتار و زبان در افراد دو زبانه, الگوی پردازش, الگوی پردازش گفتار, الگوی پردازش گفتار و زبان, الگوی پزدارش زبان, پردازش, پردازش زبان, پردازش گفتار, پردازش گفتار و زبان, تغییر زبان, دو زبانگی, روند پردازش, روند پردازش گفتار, گفتار درمانی, گفتار و زبان در دوزبانه ها, گفتار و زبان دو زبانه, گفتاردرمانی الگوهای پردازشی گفتار و زبان در افراد دو زبانه تغییر زبان توانایی تغییر زبان در دوزبانه بدین معنی است که این افراد قادرند عناصری از هر دو زبان را به هنگام صحبت با یک دوزبانه دیگر به کار بگیرند. این پدیده، مثل دیگر رفتارهای زبانی، تابع قوانین درونی شده است. بعلاوه پدیده تغییر زبان در این افراد با سرعت بسیار زیاد اتفاق می افتد. حامیان نظریه نزدیکی زبانهای اول و دوم سرعت و دقت موجود در پدیده تغییر زبان را دلیل قابل دسترس بودن داده های هر دو زبان در آن واحد برای افراد دوزبانه یا چند زبانه می دانند. پدیده تداخل زبانی طرفداران نظریه نزدیکی نظامهای زبان اول و دوم معتقدند تداخل زبانی نشان می دهد که (بیشتر... ) --- - Published: 2014-11-06 - Modified: 2014-11-13 - URL: https://islp.ir/228 - دسته‌ها: اختلالات تلفظ صداها, اختلالات تولید (تلفظ), اختلالات زبانی, اختلالات گفتاری, تاخیر گفتار, توصیه ها, عقب ماندگی ذهنی, عقب ماندگی ذهنی, لکنت, نکات, نکات, نکات - برچسب‌ها: اختلال تلفظ صدا, تاخیر زبان, تاخیر زبانی, تاخیر گفتار, تاخیر گفتاری, تلفظ, تلفظ صدا, چه کودکانی به گفتاردرمانی نیاز دارند, چه کودکانی نیاز به گفتاردرمانی دارند, درمان گفتاری, سن گفتاردرمانی, سن مناسب برای گفتاردرمانی, عقب ماندگی ذهنی, کودکان دارای تاخیر رشدی, کودکانی که به گفتاردرمانی نیاز دارند, گفتار درماتی, گفتاردرمانی, گفتاردرمانی و سن مناسب برای آن, نیاز به گفتاردرمانی چه کودکانی نیاز به گفتاردرمانی دارند؟ مقدمه: «خاله سلبال مسکيمو ديدي؟ بابام خليده! » با تعجب گفتم: «آرتين چي گفتي؟ متوجه نشدم. » آرتين حدودا 3 سال و نيمه است اما گفتارش واضح نيست و بيشتر مواقع مادرش مجبور است صحبت هاي او را براي اطرافيان ترجمه کند و گفت درباره شلوار جديدش حرف مي زند به مادرش گفتم شايد بد نباشد او را نزد گفتاردرمانگر بفرستد... آيا واقعا نيازي به گفتاردرماني براي کودکي در اين سن نيست؟ نبايد نگران فرداي آرتين و بچه هايي مثل او و مدرسه رفتنشان بود؟ (بیشتر... ) --- - Published: 2014-11-05 - Modified: 2014-11-13 - URL: https://islp.ir/%d8%aa%d8%b4%d8%ae%db%8c%d8%b5-%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%aa-%db%8c%d8%a7%d8%af%da%af%db%8c%d8%b1%db%8c - دسته‌ها: اختلالات زبانی, ارزیابی و تشخیص, پاتوفیزیولوژی, ناتوانی های یادگیری (خواندن و نوشتن) - برچسب‌ها: اختلال یادگیری, اختلالات یادگیری, ارزیابی اختلال یادگیری, تشخیص اختلالات یادگیری, تشخیص افتراقی, تشخیص افتراقی اختلال یادگیری, کودکان و یادگیری, گفتار درمانی, گفتار و زبان, گفتاردرمانی, مشکل خواندن, مشکل خواندن کودکان, مشکل دیکته, مشکل دیکته در کودکان, مشکلات مدرسه کودکان, مشکلات یادگیری, مشکلات یادگیری کودکان, ناتوانی های یادگیری, ناتوانی یادگیری, یادگیری کودکات تشخیص اختلالات یادگیری (Diagnosis of learning disorders) تعریف اختلال یادگیری : نقایص کودک یا بزرگسال در کسب مهارت های مورد انتظار در خواندن، نوشتن، هجی کردن، صحبت کردن، استفاده از گوش کردن، استدلال یا ریاضیات درمقایسه با کودکان دیگرکه هم سن هستند وتوانایی هوشی یکسان دارند. به عبارتی : (بیشتر... ) --- - Published: 2014-10-30 - Modified: 2014-12-28 - URL: https://islp.ir/%d8%ae%d8%a8%d8%b1-%d8%a8%d8%b1%da%af%d8%b2%d8%a7%d8%b1%db%8c-%d8%b3%db%8c%d8%b2%d8%af%d9%87%d9%85%db%8c%d9%86-%d9%87%d9%85%d8%a7%db%8c%d8%b4-%da%af%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1%d8%af%d8%b1%d9%85%d8%a7 - دسته‌ها: اخبار - برچسب‌ها: اخبار گفتاردرمانی, خبر, گفتار و زبان, گفتاردرمانی, همایش, همایش علمی, همایش علمی گفتاردرمانی, همایش گفتاردرمان تاریخ انتشار خبر : چهارشنبه 7 ابان 1393 به نقل از انجمن علمی گفتاردرمانی ایران: به یاری خداوند متعال، انجمن علمی گفتار درمانی ایران در نظر دارد تا سیزدهمین همایش گفتار درمانی ایران را با همکاری دانشگاه ها و مراکز علمی و تحقیقاتی کشور برگزار نماید. این همایش از 15 تا 17 اردیبهشت ماه 1394 در تهران برگزار خواهد شد. محور های اصلی همایش سیزدهم عبارتند از: (بیشتر... ) --- - Published: 2014-10-26 - Modified: 2014-10-30 - URL: https://islp.ir/%da%86%da%a9-%d9%84%db%8c%d8%b3%d8%aa-%d8%a7%d8%b1%d8%b2%d8%b4%db%8c%d8%a7%d8%a8%db%8c-%d8%a2%d8%b2%d9%85%d9%88%d9%86-%d8%a7%d8%b9%d8%b7%d8%a7%db%8c-%d9%85%d8%ac%d9%88%d8%b2-%d8%a7%d9%86%d8%ac%d8%a7 - دسته‌ها: اخبار - برچسب‌ها: ارزشیابی ازمون استروبوسکوپی, استروبوسکوپی, چک لیست ارزشیابی, چک لیست ارزشیابی آزمون اعطای مجوز انجام استروبوسکوپی, مجوز استروبوسکوپی تاریخ انتشار خبر : یکشنبه 4 آبان 1393 به دنبال انتشار آیین نامه ی اعطای مجوز استروبوسکوپی، چک لیست آزمون مربوطه نیز تهیه و به همراه شیوه ی نمره دهی به تصویب هیئت مدیره محترم انجمن رسید. این چک لیست در تمام آزمون ها ملاک ارزشیابی بوده و از طرف هریک از معتمدین انجمن که آزمون مورد نظر را برگزار می کنند، لازم الاجرا خواهد بود. (بیشتر... ) --- - Published: 2014-10-24 - Modified: 2014-11-13 - URL: https://islp.ir/%d8%a7%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d8%a7%d8%b7-%d8%b4%d9%86%db%8c%d8%af%d9%86-%d8%a8%d8%a7-%d8%b1%d8%b4%d8%af-%d8%b9%d8%b5%d8%a8-%d8%b4%d9%86%d9%88%d8%a7%db%8c%db%8c - دسته‌ها: آسیب های شنوایی, پاتوفیزیولوژی, نکات - برچسب‌ها: ارتباط شنیدن با رشد عصب شنوایی, اعصاب انسان, اعصاب کرانیال, اهمیت شنیدن, تاثیر شنیدن, رشد, رشد اعصاب, رشد اعصاب مغزی, رشد شنوایی, رشد شنیداری, رشد عصب, رشد عصب شنوایی, رشد عصبی کودک, رشد کودک, شنوایی شناسی, شنیدن, عصب شنوایی, عصب شنیداری, کم شنوایی, گفتار درمانی, گفتاردرمانی, نوروساینس ارتباط شنیدن با رشد عصب شنوایی احتمالاً مهمترین جنبۀ رشدی در کودک انسان، کسب و یادگیری زبان گفتاری می باشد. همچنین یادگیری زبان گفتاری دروازه ای است برای ورود به دنیای ارتباطات موفق و تعاملات اجتماعی که برای زندگی روزمره ضروری است و جهت طی شدن طبیعی این روند، کودک باید از شنوایی نرمال و یا به طور مناسب تقویت شده برخوردار باشد. هر کدام از اعصاب بدن شامل رشته های عصبی زیادی است که در بدو تولد به صورت نابالغ بوده و به مرور که تحریکات حسی و حرکتی مربوط به خود را منتقل می کنند بالغ می گردند. روند بلوغ عصب، پلاستی سیتی نامیده می شود. هر رشته عصبی سه قسمت دارد آکسون، تنه و دندریت، آکسونها و دندریت ها با هم اتصال پیدا می کنند که به محل این اتصال، سیناپس گفته می شود. در عصب شنوایی که موضوع بحث ما می باشد، با دریافت پیامهای عصبی از حلزون و کارکرد این سیناپس ها تعداد آنها به مرور افزایش پیدا می کند که به این روند، شبکه سازی (بیشتر... ) --- - Published: 2014-10-22 - Modified: 2014-11-13 - URL: https://islp.ir/%d9%85%d9%81%d8%a7%d9%87%d9%8a%d9%85-%da%a9%d9%84%d9%8a-%d8%af%d8%b1-%d9%85%d8%a8%d8%ad%d8%ab-%d8%b5%d8%af%d8%a7 - دسته‌ها: اختلالات صوت (حنجره), اختلالات گفتاری, پاتوفیزیولوژی, نکات - برچسب‌ها: اختلال حنجره, اختلال صدا, اختلال صوت, صدا, صدا در کامپیوتر, صدا و حنجره, صوت, صوت و کامپیوتر, صوت و گفتار, فرمت های صوتی, گفتار, گفتاردرمانی, مفاهيم کلي در مبحث صدا, مفاهیم صدا, مفاهیم صوت, مفاهیم صوتی مفاهيم کلي در مبحث صدا ما در اينجا شما را با برخي از اصطلاحات در صدا آشنا مي کنيم : مونو (mono): به صداهاي گفته مي شود که از يک کانال ضبط شده و از يک کانال هم پخش مي شوند. اين صداها قابليت تفکيک ندارند و اگر حتي از يک سيستم استريو پخش شوند کيفيت آنها تفاوت چنداني نخواهد کرد. (بیشتر... ) --- - Published: 2014-10-21 - Modified: 2014-11-13 - URL: https://islp.ir/%d8%af%d8%b1%d9%85%d8%a7%d9%86-%d8%b3%d8%b1%d8%b7%d8%a7%d9%86-%d8%ad%d9%86%d8%ac%d8%b1%d9%87 - دسته‌ها: اختلالات صوت (حنجره), اختلالات گفتاری, پاتوفیزیولوژی, درمان - برچسب‌ها: cancer, laryngeal cancer, اختلال صدا, اختلال صوت, اختلالات صوت, انواع سرطان, انواع سرطان حنجره, حنجره, درمان اختلال صدا, درمان اختلال صوت, درمان سرطان حنجره, روشهای درمان, روشهای درمان سرطان حنجره, سرطان, سرطان حنجره, سرطان حنجره و درمان, صدا, صوت, کانسر, کانسر حنجره, گفتار درمانی, گفتاردرمانی, لارینجیال کانسر, مراحل سرطان حنجره درمان سرطان حنجره (Treatment of laryngeal cancer) نگاهی اجمالی به روشهای درمانی به طور کلی سه نوع روش درمانی برای درمان سرطان حنجره وجود دارد شامل: پرتو درمانی ( با استفاده از مقادیر بالای اشعه ایکس و یاسایر پرتوهای پر انرژی برای کشتن سلولهای سرطانی ) جراحی ( خارج کردن سرطان ) شیمی درمانی ( با استفاده از داروهایی که باعث از بین رفتن سلولهای سرطانی می شوند ). (بیشتر... ) --- - Published: 2014-10-20 - Modified: 2014-11-13 - URL: https://islp.ir/%d8%b3%d8%b1%d8%b7%d8%a7%d9%86-%d8%ad%d9%86%d8%ac%d8%b1%d9%87-%da%86%db%8c%d8%b3%d8%aa%d8%9f - دسته‌ها: اختلالات صوت (حنجره), اختلالات گفتاری, پاتوفیزیولوژی - برچسب‌ها: cancer, laryngeal cancer, اختلال صدا, اختلال صوت, اختلال صوتی ناشی از سرطان, حنجره, حنجره و صوت, درمان اختلال حنجره, درمان اختلال صدا, درمان سرطان, درمان سرطان حنجره, درمان صوت, سرطان, سرطان حنجره, سرطان حنجره چیست؟, علائم سرطان, علائم سرطان حنجره, کانسر, کانسر حنجره, کنسر, گفتار درمانی, گفتاردرمانی, لارینجیال کنسر سرطان حنجره چیست؟ (laryngeal cancer) مقدمه سرطان حنجره ( جعبه صدا ) بیماری است که در آن سلولهای سرطانی ( بدخیم ) در بافتهای حنجره یافت می شوند. حنجره راه عبوری کوتاه شبیه یک مثلث است که درست زیرحلق و در ناحیه گردن قرار گرفته است. حلق لوله ای تو خالی بطول 5 اینچ است که از پشت بینی شروع شده و به سمت پایین تا ناحیه گردن پیش می رود تا اینکه به مری برسد. مری لوله ای است که به سمت معده می رود. هوا از طریق حلق و سپس حنجره به نای (تراشه) رسیده و از آنجا به ریه ها می رود. غذا از طریق حلق وارد مری می شود. حنجره در بالای خود دارای یک تکه بافت کوچک است که اپی گلوت نامیده می شود. این عضو مانع ورود غذا به راههای هوایی می گردد. (بیشتر... ) --- - Published: 2014-10-18 - Modified: 2014-10-20 - URL: https://islp.ir/%d9%85%d9%82%d9%8a%d8%a7%d8%b3-%d8%b1%d8%b4%d8%af-%d8%a7%d8%ac%d8%aa%d9%85%d8%a7%d8%b9%d9%8a-%d9%88%d8%a7%d9%8a%d9%86%d9%84%d9%86%d8%af - دسته‌ها: گوناگون - برچسب‌ها: vineland social maturity scale, vinelend, رشد اجتماعی, رشد واینلند, زبان, گفتار, گفتاردرمانی, مقياس رشد اجتماعي واينلند, مقیاس رشد vineland, مقیاس رشد اجتماعی, مقیاس رشدی, مقیاس رشدی واینلند, مقیاسهای رشدی, واینلند مقياس رشد اجتماعي واينلند (Vineland social maturity scale) تعريف : مقياس رشد اجتماعي واينلند يكي از مقياسهاي تحولي است كه با ميزان توانا يي فرد در برآوردن نيازهاي عملي خود و قبول مسئوليت سروكار دارد. در واقع : اين كه فرد در زندگي روزمره توانائي انجام چه كارهايي رادارد اساس مقياس را تشكيل مي دهد. اين مقياس گستره ي سني تولد تا بالاتر از 25 سالگي را در بر مي گيرد. به طور کلی : از تولد تا 12 سالگي ،براي هر سال =يك سري سوالات مجزا (بیشتر... ) --- - Published: 2014-10-18 - Modified: 2014-10-18 - URL: https://islp.ir/%d8%af%d8%a7%d9%86%d9%84%d9%88%d8%af-%da%a9%d8%aa%d8%a7%d8%a8-handbook-clinical-linguistics - دسته‌ها: کتاب - برچسب‌ها: clinical, handbook, linguistics, دانلود, کتاب دانلود کتاب The handbook of clinical linguistics نویسندگان : Martin J. Ball, Michael R. Perkins, Nicole Müller, and Sara Howard زبان : انگلیسی تعداد صفحات : 704 (بیشتر... ) --- - Published: 2014-10-17 - Modified: 2014-10-20 - URL: https://islp.ir/%d9%86%d9%88%d8%b2%d8%a7%d8%af%d8%a7%d9%86-%d8%a8%d8%a7-%d9%88%d8%b2%d9%86-%d8%aa%d9%88%d9%84%d8%af-%d8%a8%d8%b3%d9%8a%d8%a7%d8%b1-%d9%83%d9%85 - دسته‌ها: اختلالات زبانی, عقب ماندگی ذهنی, گوناگون - برچسب‌ها: Very Low Birth Weight, vlbw, پیشگیری از تولد نارس, تولد نارس, تولد نوزاد با وزن پایین, کم وزنی, کم وزنی نوزاد, گفتار و زبان, گفتاردرمانی, مشکلات تولد کم وزن, نارسی, نوزاد نارس, نوزادان با وزن تولد بسيار كم, وزن, وزن پایین, وزن پایین نوزاد, وزن پایین هنگام تولد نوزاد, وزن تولد, وزن کم تولد, وزن کم نوزاد, وزن نوزاد, وزن هنگام تولد نوزاد نوزادان با وزن تولد بسيار كم (Very Low Birth Weight: VLBW) نوزاداني كه وزن هنگام تولد آن ها كمتر از 1500 گرم باشد، نوزادان با وزن تولد بسيار كم (VLBW) ناميده مي شوند. در صورتي كه وزن زمان تولد كمتر از 1000 گرم باشد نوزاد را به عنوان نوزاد با وزن تولد بي نهايت كم : (Extremely Low Birth Weight ELBW) تلقي مي كنند. بيش از 50% مرگ نوزادان و همچنين بيش از 50% معلوليت هاي نوزادان به اين گروه وزني (VLBW) ، تعلق دارد، ميزان زنده ماندن و بقاي اين گروه از نوزادان با وزن زمان تولد آن ها، مستقيما ارتباط دارد بدين ترتيب كه هرچه وزن زمان تولد آن ها كمتر باشد، احتمال مرگ بيشتر خواهد شد. (بیشتر... ) --- - Published: 2014-10-14 - Modified: 2014-10-20 - URL: https://islp.ir/%d9%85%d8%b9%d8%b1%d9%81%db%8c-%d8%a2%d8%b2%d9%85%d9%88%d9%86-%d9%87%d8%a7%db%8c-%d9%88%da%a9%d8%b3%d9%84%d8%b1 - دسته‌ها: اختلالات زبانی, ارزیابی و تشخیص, ارزیابی و تشخیص, عقب ماندگی ذهنی, ناتوانی های یادگیری (خواندن و نوشتن) - برچسب‌ها: آزمون, آزمون هوش, آزمون وکسلر, بخش های آزمون وکسلر, تست زبان, تست هوش, تست هوش وکسلر, تست وکسلر, زبان, گفتار, گفتار درمانی, گفتار و زبان, گفتاردرمانی, معرفی آزمون های وکسلر, وکسلر معرفی آزمون های وکسلر دیوید وکسلر، تهیه کننده سه مجموعه آزمون برای گروههای مختلف سنی است. مقیاس او حداقل از یک لحاظ از استفورد – بینه برتر است و همین برتری باعث قبول سریع این آزمون شده است. این مقیاس نه تنها بهره هوشی کلی را مشخص می­کند «بهره هوشی کلامی» و «بهره هوشی غیر کلامی» را نیز اندازه می­گیرد. به عبارت دیگر این آزمون از دو قسمت تشکیل شده است. یک قسمت آن به سوالاتی مربوط می­شود که به درک زبان یا استفاده از زبان به صورتهای مختلف، مانند صحبت کردن، خواندن و نوشتن احتیاج دارد. با این مجموعه سوالات، هوش کلامی را اندازه می­گیرند. قسمت دیگر این آزمون از مجموعه سوالاتی تشکیل شده است که به زبان و درک آن احتیاج چندانی ندارد، بلکه بیشتر جنبه عملی هوش را می­سنجد. با این مجموعه سوالات هوش عملی یا غیر کلامی را (بیشتر... ) --- - Published: 2014-10-14 - Modified: 2014-10-20 - URL: https://islp.ir/%d8%b4%d8%a7%db%8c%d8%b9-%d8%aa%d8%b1%db%8c%d9%86-%d8%b9%d9%84%d8%a7%d8%a6%d9%85-fas-%d9%88-fae - دسته‌ها: اختلالات زبانی, پاتوفیزیولوژی, عقب ماندگی ذهنی - برچسب‌ها: fae, fas, تاخیر رشد شناخت, تاخیر رشد کودک, تاخیر رشدی, تاخیر زبانی, تاخیر شناختی, زبان, سندرم, سندرم جنین الکلی, سندرم کودکی, سندرم های مادرزادی, شایع ترین علائم FAS و FAE, عقب ماندگی ذهنی, عقب مانده, کودک عقب مانده, کودک عقب مانده ذهی, گفتار, گفتار و زبان, گفتاردرمانی شایع ترین علائم FAS و FAE دوران شیرخوارگی و اوایل کودکی اختلالات خواب ضعف در مکیدن پیشرفت کند (بیشتر... ) --- - Published: 2014-10-14 - Modified: 2014-10-20 - URL: https://islp.ir/%d8%af%d8%b1%d9%85%d8%a7%d9%86-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86-%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%a7%d9%86-%d8%aa%d8%a7%d8%ae%db%8c%d8%b1-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86%db%8c - دسته‌ها: اختلالات زبانی, درمان, درمان, عقب ماندگی ذهنی, ناتوانی های یادگیری (خواندن و نوشتن) - برچسب‌ها: تاخیر در رشد کودک, تاخیر در زبان کودک, تاخیر رشدی, تاخیر شناختی, درمان, درمان تاخیر رشدی کودک, درمان تاخیر زبان, درمان زبانی, درمان شناخت, درمان کودکان داران تاخیر زبانی, درمان کودکان دارای تاخیر, زبان, گفتادرمانی, گفتار, گفتار درمانی, گفتار و زبان درمان کودکان داران تاخیر زبانی یکپارچگی حسی : کانال های حسی ← سیستم عصبی مرکزی ← سازماندهی رفتاری و ارائه پاسخ تصادفی ← بر عهده ی ساختمان های موجود در ساقه ی مغز است ( تالاموس و هسته های وستیبولار ) نوروپلاستیسیتی : انعطاف پذیری سیستم عصبی CNS آموزش پیش گفتاری : (بیشتر... ) --- - Published: 2014-10-14 - Modified: 2014-10-20 - URL: https://islp.ir/%d8%a7%d8%b1%d8%b2%db%8c%d8%a7%d8%a8%db%8c-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86-%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%a7%db%8c-%d8%aa%d8%a7%d8%ae%db%8c%d8%b1-%d8%b2%d8%a8%d8%a7%d9%86%db%8c - دسته‌ها: اختلالات زبانی, ارزیابی و تشخیص, ارزیابی و تشخیص, عقب ماندگی ذهنی, ناتوانی های یادگیری (خواندن و نوشتن) - برچسب‌ها: dsl, اختلال زبانی, ارزیابی, ارزیابی dsl, ارزیابی تاخیر زبان, ارزیابی حافظه, ارزیابی رشد, ارزیابی رشد زبان, ارزیابی زبان, ارزیابی شناخت, ارزیابی کودک, ارزیابی کودک تاخیر زبانی, ارزیابی کودک عقب مانده, ارزیابی کودکان دارای تاخیر زبانی, ارزیابی گفتار و زبان, تاخیر در رشد کودک, تاخیر رشدی, تاخیر زبان, تاخیر زبانی, تشخیص تاخیر رشد, رشد کودک, گفتاردرمانی ارزیابی کودکان دارای تاخیر زبانی 1 . فعالیت های حرکتی عمومی ← بررسی رشد سیستم وستیبولار ، عمقی و CNS الف : حرکات درشت: (بیشتر... ) --- --- _-_-_-_-_-_-_ Generated by Dana!