معماری
خانه / اختلالات زبانی / ناتوانی های یادگیری (خواندن و نوشتن) (صفحه 4)

ناتوانی های یادگیری (خواندن و نوشتن)

انواع نارساخوانی و ملاک های تشخیص آن

The types of dyslexia and it's diagnostic criteriaes

انواع نارساخوانی و ملاک های تشخیص آن (The types of dyslexia and it’s diagnostic criteriaes)   در فرهنگ روانشناسی ،نارسا خوانی را به هر گونه ناتوانی در خواندن اطلاق می کند که بواسطه ی آن کودکان از سطح پایه ی کلاس خود در زمینه ی خواندن عقب می مانندوهیچگونه شواهدی دال …

ادامه نوشته »

اصطلاح شناسی ناتوانی های یادگیری

Terminology of learning disabilities

اصطلاح شناسی ناتوانی های یادگیری (Terminology of learning disabilities) از دست دادن توانائی خواندن به سبب نوعی ضایعه مغزی ، نظیر حمله مغزی . این اصطلاح همچنین به شکست کامل در کسب مهارتهای خواندن هم بصورت جزئی و هم بصورت کاملبا توجه به ضایعه حاصلمی شود . فراموشی نام ها …

ادامه نوشته »

راههایی برای پیشگیری از ناتوانی یادگیری

ways to prevent learning disability

راههایی برای پیشگیری از ناتوانی یادگیری (The ways to prevent learning disability) با توجه به این که میزان شیوع این اختلال در کودکان بین ۱۲- ۴  درصد گزارش شده است لذا برنامه ریزی برای تغییر و پیشگیری از این اختلال کاملا احساس می شود چرا که هزینه های مادی و روانی …

ادامه نوشته »

سبب شناسی ناتوانی های یادگیری

Etiology of Learning Disability

سبب شناسی ناتوانی های یادگیری (Etiology of Learning Disability) نظریات گوناگونی در اینکه چگونه اختلالات یادگیری به وجود می آید ابراز شده است که هر کدام این نظریات سعی کرده اند عوامل گوناگونی را برای آن در نظر بگیرند. منتهی باید در نظر داشت که به ندرت می توان یک عامل …

ادامه نوشته »

دارو درکودکان بیش فعال

hyperactive child medication

دارو درکودکان بیش فعال (Medication in hyperactive children) داروهایی مثل داروی محرک (از جمله ریتالین) به دلایل نامعلوم اثرات ضد و نقیض دارند. علی رغم اصرار اکثرا والدین , دارو را فقط باید در موارد شدید مصرف کرد. این دارو ها به شرط تجویز توسط روانپزشک غالبا باعث اعتیاد نمی …

ادامه نوشته »

نکاتی در رابطه با درمان کودکان

points about treatment of children

نکاتی در رابطه با درمان کودکان   – در ارائه ی محرک یا درونداد موارد زیر را در نظر داشته باشید سرعت گفتار: کاهش سرعت و افزایش مکث موجب موارد زیر می شود: افزایش وضوح محرک ایجاد الگوی شنیداری پایدار فرصت بیشتر برای پردازش،فرمول سازی و اجرا بهبود درک و …

ادامه نوشته »

رویکرد های مداخله

intervention approaches

رویکرد های مداخله ۱ – رویکرد درمانگرمدار (Clinician Directed Approach) درمانگر وسایل و همه جنبه های مداخله مانند نحوه استفاده،نوع و تعداد تمرین و تقویت ، پاسخ درست و ترتیب فعالیتها را تعیین می کند. با افزایش رفتار زبانی از تقویت واقعی و واضح استفاده می شود و نیازمند کنترل …

ادامه نوشته »
قالب وردپرس