بازی هایی برای تقویت هوش و خلاقیت کودکان بازی کردن با نوزادان و خردسالان لذتبخش است. حتی نوزادان خیلی کوچک هم از اینکه بزرگترها آنها را در آغوش بگیرند، به آرامی تکان بدهند، نوازش کنند، بینیشان را به بینی آنها بمالند و در کنارشان بخوابند لذت میبرند. امیدوارم بتوانید …
ادامه نوشته »روشهای درمانی اتیسم
روشهای درمانی اتیسم (Autism therapy methods) برای والدین دانستن این مطلب که کودک آنها اُتیسم می باشد تجربه تلخ و دردناکی است . برای بسیاری از خانواده ها ممکن است این تشخیص بسیار تکان دهنده و غیره منتظره باشد ، بعضی از والدین هم ممکن است ماه ها و …
ادامه نوشته »نقش مشوق در رفتار درمانی
نقش مشوق در رفتار درمانی (The role of incentives in Behavioral therapy) موفقیّت یک برنامه درمانی تا حدود زیادی به میزان ، شدت تاثیرو نحوه استفاده از مشوقها بستگی دارد.به مرور زمان و در طول برنامه درمانی مشوقهای مخصوص هر کودک جای خود را به مشوقهای طبیعی و عادی خواهند داد.در …
ادامه نوشته »دارو درکودکان بیش فعال
دارو درکودکان بیش فعال (Medication in hyperactive children) داروهایی مثل داروی محرک (از جمله ریتالین) به دلایل نامعلوم اثرات ضد و نقیض دارند. علی رغم اصرار اکثرا والدین , دارو را فقط باید در موارد شدید مصرف کرد. این دارو ها به شرط تجویز توسط روانپزشک غالبا باعث اعتیاد نمی …
ادامه نوشته »هنر درمانی و اتیسم
هنر درمانی و اتیسم (Art therapy and autism) هنر و موسیقی درمانی به کودک ناتوان فرصتی می دهد که بتواند افکار و هیجانات خود را تخلیه کند. هر کسی نمی تواند یک قطعه هنری یا موسیقی برجسته ایجاد کند یا یک شعر بسراید یا یک رقص مناسب اجرا نماید …
ادامه نوشته »درمان اتیسم
درمان اتیسم – مقدمه: روش های درمانی طیف اتیسم به طور کلی به دو دسته تقسیم می شوند: الف – روش طبیعی: این روش به صورت کودک محور اجرا می شود به طوری که درمانگران با دنباله روی از کار کودکان برنامه ی آموزشی خود را به آن ها …
ادامه نوشته »نکاتی در رابطه با درمان کودکان
نکاتی در رابطه با درمان کودکان – در ارائه ی محرک یا درونداد موارد زیر را در نظر داشته باشید سرعت گفتار: کاهش سرعت و افزایش مکث موجب موارد زیر می شود: افزایش وضوح محرک ایجاد الگوی شنیداری پایدار فرصت بیشتر برای پردازش،فرمول سازی و اجرا بهبود درک و …
ادامه نوشته »رویکرد های مداخله
رویکرد های مداخله ۱ – رویکرد درمانگرمدار (Clinician Directed Approach) درمانگر وسایل و همه جنبه های مداخله مانند نحوه استفاده،نوع و تعداد تمرین و تقویت ، پاسخ درست و ترتیب فعالیتها را تعیین می کند. با افزایش رفتار زبانی از تقویت واقعی و واضح استفاده می شود و نیازمند کنترل …
ادامه نوشته »